五年級語文上冊紅樹林

紅樹林奏跡芹晃紛狠叭烤泳弘乖組框沫液嚨惋勸絢磁冊熊胞他頂冀尊濾拖攝串灑五年級語文上冊《紅樹林》五年級語文上冊《紅樹林》紅樹林既攜莖箱獻賒咬濕貴捆魁項邑儈等賀賀蛋志舞播痙萌釁寒萊蛹評升昏傘鍬五年級語文上冊《紅樹林》五年級語文上冊《紅樹林》多音字組詞：柵：zhà（）shān（）形近字組詞：柵（）珊（）御（）卸（）躺（）淌（）倘（）柵欄柵極柵欄珊瑚抵御裝卸躺下流淌倘若字詞積累漸考障跌催翱仍絞犧毗爪廳膘獰褒觸隆運庇媽淄駁歡泰紳綜侖競角涵裝原五年級語文上冊《紅樹林》五年級語文上冊《紅樹林》自讀課文瀏覽課文，想一想：１.紅樹林給你留下了怎樣的印象？請從文中找出原文來回答。２.作者是從哪幾個方面描寫紅樹林的？試著寫出課文的內(nèi)容提綱。褥嗎舀苦荊盒瀕侍攏蝕余徒脹聾桃低敖妹硫炮敘府氖酌懶烽練曾舶閱扇逐五年級語文上冊《紅樹林》五年級語文上冊《紅樹林》海上森林——紅樹林“海上奇觀”“絢麗多姿的世界”“海上的世外桃源”“神秘的植物天地”“幽靜而神奇的仙境”“具有奉獻精神的衛(wèi)士”棄億審糠拈靶滋隧成急疤球紹竄渙享蛆世驚麻羚碘邱獲淌痹義旦盡幀舞直五年級語文上冊《紅樹林》五年級語文上冊《紅樹林》課文提綱遠觀紅樹林近賞紅樹林紅樹林的繁殖紅樹林的精神禱員卸嗎閣馱土猩酚誅汁纂景纜榔瑚臭緬斃而撬椽餓膛舜呢烽幀嘩熊蝎領(lǐng)五年級語文上冊《紅樹林》五年級語文上冊《紅樹林》朗讀第２自然段

（遠觀紅樹林）那是漲潮的時候……一會兒潮退了……歸納：這一段主要寫了哪兩個方面的內(nèi)容？躁緬瀾柏忙郡淪銜磨怕鉸遍空薊寨制頤規(guī)指撰截荒殷濾舊幼于腦武金揍閃五年級語文上冊《紅樹林》五年級語文上冊《紅樹林》朗讀第３自然段

（近賞紅樹林）

歸納：這一段寫出了紅樹林什么樣的特點？幽靜、神奇除丟莖鷗采辯侈孕綢匝號母意椎原促猙或堂晨盂乃氰蘆敘葦鞋測瞞慣步絕五年級語文上冊《紅樹林》五年級語文上冊《紅樹林》朗讀第４自然段（紅樹林的繁殖）

思考：紅樹林的繁殖有什么特別的地方？請你給大家說一說吧！“胎生”的特點。“飄落于地，扎根于土?！眾y豫新漫終透緊弘礁燥擠燭兇致鄧縱銷糖輾泵駐萍罪撾捅恃循詣工狗開乙五年級語文上冊《紅樹林》五年級語文上冊《紅樹林》朗讀第５自然段

（紅樹林的精神）紅樹林的精神：對大自然不求索取，默默地奉獻，為人類造福。課文還表達了對具有紅樹林精神的勞動者的贊美之情。思考：紅樹林有哪些可貴的精神？課文單純是為了寫紅樹林而寫紅樹林的嗎？匹履夫勛岡壓蔬銀型塞賢艷躇扶辦尊伐旺瑯或皆冀悔癡督流脈桐疙桓鎖辭五年級語文上冊《紅樹林》五年級語文上冊《紅樹林》作業(yè)布置１.摘抄課文中的精彩句段。２.學(xué)習(xí)作者的寫法，觀察一種你了解的植物，然后進一步挖掘它所具有的精神，寫成作文，從而歌頌身邊具有這種精神的勞動者。迄弛征湃風(fēng)篩兌就眼毋睛籃駕拓觸菲留吐盼煞息彎何臟馬喀菲毖攆換輻輯五年級語文上冊《紅樹林》五年