教科版科學(xué)六年級下冊期末測試卷附參考答案（培優(yōu)）

教科版科學(xué)六年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.物質(zhì)在變化過程中總是伴隨著一些現(xiàn)象，下列變化中沒有出現(xiàn)顏色變化這一現(xiàn)象的是（）。

A.鐵釘生銹

B.在淀粉上滴碘酒C.火柴燃燒

D.食鹽溶解在水中2.有三個相同大小和形狀的瓶子，但裝的水量不同，（）會最穩(wěn)定地立著。

A.裝滿水的瓶子

B.裝一半水的瓶子

C.空瓶子3.子代和父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為（）。

A.遺傳

B.變異

C.變化4.在下列情況中，空塑料瓶最不容易倒的是（）。

A.瓶口向下B.瓶口向上C.瓶口向上，并在瓶里裝一些沙5.下列建筑物屬于薄殼結(jié)構(gòu)的是（）。

A.鐵架橋

B.大壩

C.體育館6.下面不是我國珍稀動物的是（）。

A.大熊貓

B.揚子鱷

C.狐貍二.填空題(共6題，共18分)1.建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是三角形和（

）。2.生物連同（

）叫做生態(tài)系統(tǒng)。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，如果植物、動物及微生物的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態(tài)就叫做（

）。3.原始森林毀滅后，植物被沉積的（

）層層覆蓋，被覆蓋的植物在地下與（

）隔絕，經(jīng)過漫長的變化，形成了化石。4.像鐵塔這樣骨架式的結(jié)構(gòu)，叫做（

）。5.科學(xué)家根據(jù)（

）標(biāo)本，借助現(xiàn)代技術(shù)可以復(fù)原出古代生物的外形，使我們更清楚地了解到古生物的（

）。

6.按照身體中是否有脊柱的分類方法分類，魚屬于（

）動物。三.判斷題(共6題，共12分)1.白糖放入水中變成糖水，沒有形成新物質(zhì)，屬于物理變化。(

)2.綠色社區(qū)要有一定的綠地做保證。(

)3.古代的植物被泥沙覆蓋后，經(jīng)過千萬年的演變最后就變成了化石。（）4.古人類化石可以幫助我似了解一些人類祖先的秘密。（）5.水體污染嚴(yán)重時會破壞生態(tài)環(huán)境。（）6.人類是生物人家族中的一員，我們理應(yīng)平等對待家族中的每一個成員。（）四.連線題(共1題，共14分)1.五.簡答題(共5題，共20分)1.我國有許多珍稀動植物，請各舉兩例，并嘗試寫出保護(hù)珍稀動植物的措施(至少三條)？2.電視劇上一個革命工作者收到一封用毛筆蘸淀粉調(diào)制的液體寫的無字神秘信件后，從書房拿出一小瓶藥水涂在了信上，你知道他涂的是什么嗎?3.六(1)中隊搞軍事通訊游戲?！八玖顔T’’在茶杯里加入面粉和水，調(diào)勻后用棉花棒蘸著它在信紙上寫了“偷襲3號陣地”幾個字。水干了以后，字都看不見了(現(xiàn)象一)。“前沿陣地指揮員”收到信，用棉花蘸碘酒涂上去，信紙上呈現(xiàn)出藍(lán)色的字(現(xiàn)象二)。閱讀完了，“指揮員”再滴上檸檬汁，紙上的字又不見了(現(xiàn)象三)。（1）用本單元學(xué)過的知識解釋現(xiàn)象一、現(xiàn)象二。（2）你能解釋現(xiàn)象三嗎?如果能，請寫出你的解釋。如果不能，你準(zhǔn)備通過哪些方法獲得這一方面的知識?4.舉例說明在同一棲息地中生物間的敵對關(guān)系。5.作為綠色社區(qū)的居民，我們應(yīng)該怎么做？六.綜合題(共2題，共18分)1.在“校園生物大搜索”的活動中，我們發(fā)現(xiàn)了下面的生物。

A.向日葵

B.狗尾草

C.蒼蠅

D.毛毛蟲

E.蒲公英

F.蜻蜓（1）上面的生物中，屬于植物的有（

），其中（

）的果實就是我們經(jīng)常吃的“瓜子”。（2）上面的生物中，屬于動物的有（

），其中會飛的有（

）和（

）。2..科研人員在南非發(fā)現(xiàn)一對普通黃色毛色的非洲獅產(chǎn)下一頭白色幼獅，后經(jīng)人為飼養(yǎng)繁育，形成了現(xiàn)今的白獅家族。但南非野外，仍不時有黃獅生下白獅幼兒的報告。有科學(xué)家研究表明，白獅可能是一種遠(yuǎn)古的品種，后經(jīng)生物演化，這一物種逐漸消失，但白色毛色的基因仍存在于現(xiàn)今少數(shù)黃色非洲獅的體內(nèi)。白獅雖然毛色于其他非洲獅不同，但生活習(xí)慣基本相同，個體大小、發(fā)育程度也一致。由于它們的毛色在野外環(huán)境中較為顯眼，隱蔽性差，致使捕食成功率低，生存較為艱難。（1）黃色毛色的非洲獅產(chǎn)下白色幼獅，這屬于（

）現(xiàn)象，成年白獅生活習(xí)慣、個體大小與父母基本相同，這屬于（

）現(xiàn)象。A.遺傳

B.變異

C.進(jìn)化（2）白獅屬于（

）。

A.爬行動物

B.哺乳動物

C.兩棲動物（3）推測遠(yuǎn)古時期的白獅可能生活在怎樣的環(huán)境中？為什么？參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.C5.C6.C二.填空題1.四邊形2.環(huán)境；生態(tài)平衡3.泥沙；空氣4.框架結(jié)構(gòu)5.化石；原貌（或外形外貌等）6.脊椎三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.珍稀動物有大熊貓、金絲猴；珍稀植物有銀杏、水杉。保護(hù)措施：1、建立自然保護(hù)區(qū)

2、人工繁殖

3、規(guī)范相關(guān)法律法規(guī)2.解：他在信件上涂的是碘酒。3.（1）現(xiàn)象一：水蒸發(fā)了。現(xiàn)象二：面粉遏碘酒變成藍(lán)紫色。（2）生成藍(lán)紫色的物質(zhì)遇到檸檬汁發(fā)生化學(xué)變化，藍(lán)色消失。4.A.熊吃魚B.小鳥吃蟲C.蛇吃青蛙D.狼吃動物E.貓吃老鼠F.捕蠅草吃昆蟲

5.樹立綠色消費理念。綠色的生活方式是要尊重自然和生命、崇尚節(jié)約、提倡再生利用的生活方式。要樹立勤儉節(jié)約的消費觀，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變，力戒奢侈浪費、過度消費和不合理消費，遏制攀比性、炫耀性、浪費性行為。提高全民的環(huán)境意識和綠色消費知識水平，引導(dǎo)人們自覺在生活細(xì)節(jié)上體現(xiàn)綠色生態(tài)的理念，增強(qiáng)全社會的綠色消費意識。養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣。從自己做起、從身邊的小事做起，加強(qiáng)生活自律，倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，在衣、食、住、行、游等各個領(lǐng)域向綠色化轉(zhuǎn)變，主動使用綠色產(chǎn)品，堅持綠色低碳出行，倡導(dǎo)綠色休閑模