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文檔簡介
2.1代數(shù)式的值渦陽縣西陽中學(xué):李國防滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊內(nèi)容分析:教材首先從實(shí)際情境中出發(fā),提供學(xué)生進(jìn)行觀察的材料,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)問題源于生活,樹立學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會求代數(shù)式的值2、會利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律1、什么是代數(shù)式?2、代數(shù)式書寫的注意事項(xiàng)。一、新課引入復(fù)習(xí)鞏固3、列代數(shù)式(1)、“a的3倍與b的的和”用代數(shù)式表示為
(2)、被3除商為n余1的數(shù)是
(3)、某電影院第一排有x個座位,后面每一排都比前一排多2個座位,則第n排有
個座位。
(4)、某市的出租車的起步價(jià)為5元(行駛不超過7千米),以后每增加1千米,加價(jià)1.5元,現(xiàn)在某人乘出租車行駛P千米的路程(P>7)所需費(fèi)用是(
)
A、5+1.5P
B、5+1.5
C、5-1.5P
D、5+1.5(P-7)我們在探討了代數(shù)式之后,不僅能用字母與代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系,還能解釋一些代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義。下面通過一些問題來研究字母取值和代數(shù)式之間的數(shù)量關(guān)系。問題1:同學(xué)嗎?你們能算出自己每天需要多少睡眠時間嗎?一項(xiàng)調(diào)查研究顯示:一個10---50歲的人,每天所需的睡眠時間與他的年齡歲之間的關(guān)系式為例如,30歲的人每天所需的睡眠時間為算一算,你每天需要多少睡眠時間?如何算出來?二、學(xué)習(xí)新知問題2做一做:下面是一組數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),請同學(xué)們寫出圖1的輸出結(jié)果和圖2的運(yùn)算過程。-3×6輸入x輸出?輸入x?輸出6(x-3)?04.5圖2的輸出圖1的輸出0.26--2
輸入圖1圖2-15 -6 -3-1.44-11224-30-21-18-16.44-16-396x6x-3-3x-3×61、代數(shù)式的值的概念:用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式給定的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算出來的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值。2、計(jì)算代數(shù)式的步驟(1)用數(shù)代替字母(2)按代數(shù)式指定運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算由代數(shù)式的值的概念想一想怎樣就可得到代數(shù)式的一個值?代數(shù)式的值是唯一的嗎?注意代數(shù)式的值不是唯一的,隨著代數(shù)式中字母的取值不同而不同三、講解例題例1:某堤壩的橫截面積是梯形,測得梯形的上底a=18m,下底b=36m,高h(yuǎn)=20m,求這個截面的面積。abh解:梯形的面積公式是將a=18,b=36,h=20代入上面公式,得答:堤壩的橫截面面積是540m2例2:當(dāng)x=-3,y=2時,求下列代數(shù)式的值(1)x2-y2(2)(x-y)2解:當(dāng)x=-3,y=2時,(1)x2-y2=(-3)2-22=9-4=5(2)(x-y)2=(-3-2)2=(-5)2=25
例3
通過上題的求解過程,你覺得求代數(shù)式的值應(yīng)該分哪些步驟?應(yīng)該注意什么?小結(jié):㈠求代數(shù)式的值的步驟:(1)代入,將字母所取的值代入代數(shù)式中時,注意不要犯張冠李戴的錯誤。(2)計(jì)算,按照代數(shù)式指明的運(yùn)算關(guān)系進(jìn)行,計(jì)算出結(jié)果.㈡注意的幾個問題:(1)解題格式,由于代數(shù)式的值是由代數(shù)式中的字母所取的值確定的,所以代入數(shù)值前應(yīng)先指明字母的取值,把“當(dāng)……時”寫出來。(2)如果字母的值是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù),代入時應(yīng)加上括號;(3)代數(shù)式中省略了乘號時,代入數(shù)值以后必須添上乘號。思考判斷題:()①當(dāng)時,()②當(dāng)時,如何改正呢?××能力提升例4.若的值為7,求代數(shù)式的值.解:由已知,則=3+4(逆用乘法分配律)相同的代數(shù)式可以看作一個字母——整體代入小試牛刀:(1)若,則
;x+1=4(x+1)2=(2)若,則
;(3)若,則
;(4)若,則
;(5)若,則
;(6)若,則
;16248158例5:國慶節(jié)就要到了,學(xué)校為了美化校園環(huán)境為每班發(fā)了2盆花,另外學(xué)校留10盆放在一樓大廳,那么全校31個班總共需要多少盆花?2×31+10=72(盆)如果班數(shù)是n,那么花盆的總數(shù)怎樣表示?2n+10如果班數(shù)是15(即n=15),那么花盆的總數(shù)是多少個?2n+10=2×15+10=40(盆)2n+10=2×20+10=50(盆)如果班數(shù)是20(即n=20),那么花盆的總數(shù)是多少個?思維能力訓(xùn)練:四、鞏固練習(xí)【小組討論】人體血液的質(zhì)量約占人體體重的6%-7.5%。(1)如果某人體重是a千克,那么它的血液質(zhì)量大約在什么范圍內(nèi)?(2)亮亮的體重是35千克,他的血液質(zhì)量大約在什么范圍內(nèi)?(3)估計(jì)一下你自己的血液質(zhì)量。1.如圖是一個圓環(huán),外圓和內(nèi)圓的半徑分別是R和r,(1)用代數(shù)式表示圓環(huán)面積(2)當(dāng)R=5cm,r=2cm時,圓環(huán)的面積是多少(∏取3.14)?Rro【自主解答】2.設(shè)甲數(shù)是x,乙數(shù)是y,用代數(shù)式表示:(1)甲乙兩數(shù)和的立方;(2)甲乙兩數(shù)的立方和;(3)當(dāng)x=-2,y=-1時,計(jì)算(1)(2)的值。五、小結(jié)與評價(jià)1、本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?(1)代數(shù)值的定義;(2)求代數(shù)的值。2、求代數(shù)式的值應(yīng)分那幾步?應(yīng)注意哪些問題?步驟(1)代入;(2)計(jì)算。注意三點(diǎn)(1)格式要規(guī)范;(2)適當(dāng)添加括號;(3)靈活運(yùn)用整體代
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