《巴金小說人物研究開題報告》

擬定的畢業(yè)設計（論文）題目論《寒夜》中曾樹生的形象一、選題依據(jù)（包括目的、意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，主要參考文獻）：目的：本文以曾樹生為研究對象，探討女性的出路問題，分析晚清女子教育和民國新式教育對曾樹生在人生觀、價值觀上產(chǎn)生的不同影響。意義：二十世紀20年代末至30年代的中國，動蕩不安的生活環(huán)境，曲折起伏的社會事件，矛盾復雜的社會心理，尖銳的階級矛盾占據(jù)人們的生活。在此政治背景下，作家們被卷入時代的潮流中，順應時代思想文化需求，創(chuàng)造出一批生于封建社會，帶有封建根性，卻毅然反抗，勇敢與時代斗爭的女性角色。本文以曾樹生為研究對象，探討女性的出路問題，分析晚清女子教育和民國新式教育對曾樹生在人生觀、價值觀上產(chǎn)生的不同影響。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：閻浩崗認為這部小說主要是為了譴責舊社會、舊制度，使小說成為對舊社會和舊制度的沉痛的控訴。但是，婆媳矛盾、夫妻離異這樣的家庭悲劇在任何社會都是存在的。由此意義上來說，將《寒夜》的悲劇原因全部歸結于社會黑暗太過武斷，人格的差異以及性格缺點才是釀成悲劇的主要原因。郭運恒認為《寒夜》中的細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物的心理活動，刻畫人物性格起到了畫龍點睛的作用。如在寫陳主任約曾樹生出去散步的時候這一細節(jié)非常深刻的揭示了她當時的復雜內(nèi)心活動。像這樣豐富的細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物內(nèi)心的掙扎、引發(fā)讀者對人物性格的更多思考和更加深刻的認識。張沂南認為曾樹生是一個接受過傳統(tǒng)文化習染的女性，世代相襲的倫理道德對她依然具有影響力。因此，雖然她看重自尊平等，為了丈夫，卻多次忍受了婆婆的刁難；雖然她對丈夫的懦弱已經(jīng)非常失望，面對重病在身的汪文宣卻難以一走了之，她很難用個性解放、個人奮斗的思想來安慰自己、開脫自己。江倩認為汪母與曾樹生的沖突既不是單純的婆婆對兒媳的逼迫，也不是單純的兒媳對婆婆的逼迫，而是一種彼此的互相傷害。高謹認為婆媳形象及其關系的成功展示標志著巴金貫穿始終的現(xiàn)代女性觀更趨全面，對女性的關懷更趨深沉。作為現(xiàn)代民主主義作家，巴金始終站在平等的立場上對女性給予了人道主義的關懷，女性的生存權、自主權、平等權、受教育權、發(fā)展權等都是他畢生關注的。參考文獻：[1]閻浩崗.不同生命欲求之間的沖突——重讀《寒夜》[J].河北大學學報(哲學社會科學版),2006(05)[2]郭運恒.論巴金小說《寒夜》中的隔膜主題.河南師范大學學報：哲學社會科學版,2014(3)[3]張沂南.論女性自我生命選擇──也談《寒夜》[J].中國現(xiàn)代文學研究叢刊,1998(02)[4]江倩.論《寒夜》中婆媳關系的描寫及其社會文化內(nèi)涵[J].中國現(xiàn)代文學研究叢刊,2003(03)[5]高謹.從《寒夜》婆媳關系看巴金對五四精神的反思[D].四川師范大學,2014.[6]辜也平.傳統(tǒng)敘事母題的現(xiàn)代語義──《寒夜》人物論[J].中國現(xiàn)代文學研究叢刊,1998(01)[7]王承新.圓熟精湛的藝術深沉悲切的控訴─—從《寒夜》看巴金現(xiàn)實主義藝術的發(fā)展[J].廣西大學學報(哲學社會科學版),1999(S1)[8]河村昌子.民國時期的女子教育狀況與巴金的《寒夜》[J].中國現(xiàn)代文學研究叢刊,2002(02)[9]陳國恩.文本的裂隙與風格的成熟——論巴金的《寒夜》.西南民族大學學報：人文社會科學版,2005,26(11)[10]周立民.從《寒夜》初版本后記的修改談一場文壇論爭[J].現(xiàn)代中文學刊,2019(03)[11]陳少華.二項沖突中的毀滅——《寒夜》中汪文宣癥狀的解讀[J].文學評論,2002(02)[12]翟應增.《寒夜》與巴金的“創(chuàng)傷性記憶”[J].中國現(xiàn)代文學研究叢刊,2010(04)[13]姚娣.小說《寒夜》中婆媳沖突話語分析[D].安慶師范大學,2016.二、研究內(nèi)容（具體研究/設計內(nèi)容，重點解決的問題，預期結果）：《寒夜》是巴金最具思想藝術價值的作品，堪稱書寫婆媳矛盾的經(jīng)典之作，極具深度。小說講述的是“好人的悲劇”，成功地塑造了汪母、汪文宣和曾樹生三個人物形象。作家細致傳神地描繪他們的家庭生活，不僅成功地展示現(xiàn)實和人物的復雜性，而且深入人物內(nèi)心。本文就對《寒夜》中的曾樹生的妻性和女性進行詳細分析，以期望探索出當代女性如何更好的兼顧自由與倫理，實現(xiàn)個性主義和人道主義的有效路徑。三、研究/設計方案（包括研究/設計方法、技術路線，理論分析、計算、實驗方法和步驟及其可行性，可能出現(xiàn)的技術問題及解決辦法）：文獻研究法主要是通過收集和分析現(xiàn)存的文字、標記和符號等二手資料進行研究。在本文的寫作過程中，筆者首先通過各種渠道收集有關《寒夜》和文學作品中女性形象的文獻，通過間接方式獲得了有用信息，對現(xiàn)有的研究成果進行了綜合分析，相關的文獻資料為本文提供了理論基礎。通過對此類資料進行分析挖掘有用信息，一方面可以幫助筆者從宏觀上把握依舊進展和情況，另一方面也能從微觀上了解具體問題，提出有針對性的意見。四、創(chuàng)新之處：本文的創(chuàng)新之處在于以獨特的女性視角，敏銳地洞察了男女情感的本質，揭示社會的倫理與無奈以及情感的迷茫，反映當時社會的真實寫照。五、工作基礎及條件：在導師細心的指導下，學會相關理論，從方法上奠定了本次論文的寫作基礎和寫作水平。為完成此論文，我通過學術網(wǎng)站閱讀了大量的相關文獻，注重收集不同區(qū)域協(xié)調發(fā)展的文獻資料，加強歸納整理平時工作中的經(jīng)驗和措施。畢業(yè)設計（論文）工作計劃時間工作內(nèi)容預期結果2021年7月-2021年8月2021年8月-2021年9月2021年9月-2021年11月2021年11月-2021年12月2021年12月-2021年12月2021年12月-2021年12月2022年1月-2022年1月論文選題：論文提綱：論文初稿形成：修改初稿，完成二稿：修改二稿，完成三稿：論文定稿：打印及裝訂按時完成起止工作時間預計答辯時間指導教師的具體意見：簽名：年月日開題小組意見：簽名：年