人教版六年級語文下冊知識樹課題1

人教版六年級語文下冊知識樹課題[1]北京的春節(jié)藏戲

藏戲特征臘月初旬除夕到元宵造型奇特建筑奇葩反問開篇春節(jié)結束熱鬧喜慶各具特色的民居客家民居傣家竹樓開篇點題特點鮮明傳奇故事緊張籌備濃濃年味熱愛土地愛美天性豁達樂觀因地制宜特色鮮明豪氣樂觀

和田的維吾爾為習作伏筆暢談風俗材料作文風俗第二單元民風民俗回顧拓展趣味語文交流平臺有趣的標點表達方法古詩概括介紹正月十九具體介紹結尾扣題標點的作用日積月累藏戲形成口語交際習作感受革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神知識能力正確、流利有感情地朗讀課文了解敘述順序理解重點語句的能力培養(yǎng)學生有條理表達背誦相關課文掌握詞語盤點中的詞語會寫課后18個生字把握主要內(nèi)容鞏固積累教師指導自學生字情感態(tài)度價值觀懂得今天的幸福生活來之不易受到革命人生觀的啟蒙教育感受總理的偉大人格指導朗讀自由朗讀熟讀課文自讀抄寫學習方法自由體會列出提綱交流修改工作勞苦生活簡樸語言動作重點語句

深深的懷念課文略讀兩篇精讀兩篇一夜的工作

燈光為人民服務

十六年前的回憶第三單元知識能力正確、流利有感情地朗讀課文關注課文中的人物命運學習文章表達方法提高閱讀瀏覽文學作品的能力背誦相關課文掌握詞語盤點中的詞語會寫課后21個生字把握主要內(nèi)容鞏固積累教師指導自學生字情感態(tài)度價值觀表達對人物不幸遭遇的深切同情激發(fā)對黑暗社會制度的痛恨體會人物不怕困難、頑強生存、積極樂觀的人生態(tài)度體會人物敢于探險追求自由的性格特點指導朗讀自由朗讀熟讀課文自讀抄寫學習方法自由體會掌握方法交流體會閱讀作品梗概瀏覽作品精彩片段體會效果閱讀原著外國名篇名著第四單元知識能力正確、流利有感情地朗讀課文了解敘述順序理解重點語句的能力培養(yǎng)學生有條理表達課文的學習掌握詞語盤點中的詞語會寫課后18個生字把握主要內(nèi)容,體會情感鞏固積累教師指導自學生字情感態(tài)度價值觀體會居里夫人為科學獻身的精神體會航天人鍥而不舍的精神理解”真理誕生于一百個問號”的含義培養(yǎng)學生的獨立思考和懷疑能力指導朗讀自由朗讀熟讀課文自讀抄寫學習方法自由體會列出提綱交流修改語言、動作重點語句科學精神課文略讀兩篇精讀兩篇

千年夢圓在今朝

我最好的老師跨越百年的美麗真理誕生于一百個問號之后第五單元日初出近，日中遠孔子不能決遠涼近熱近大遠小成功理由兩小兒辯斗起因文言文兩則兩小兒辯日專心致志，惟弈秋之為聽失敗日初出遠，日中近觀點結果學弈三心二意，思援弓繳而射之1首尾照應首尾照應我們的日子為什么一去不復返呢稍縱即逝時光飛逝無聲無息無影無蹤何曾留著像游絲樣痕跡匆匆提出問題具體說明照應開頭不禁頭涔涔淚潸潸了洗手、吃飯、默默我們的日子為什么一去不復返呢

2種樹

長成大樹澆水不定量澆水不定時會找水源育人

在不確定中生活

鍛煉自主優(yōu)雅自在勃勃生機拼命扎根3桃花心木鍛煉出獨立自主的心自強自立學會生存努力成長感悟人生經(jīng)歷回憶事情經(jīng)過

第一次表演失敗第二次表演失敗第三次表演成功終生難忘少年不知所措首尾照應抒發(fā)內(nèi)心感嘆微微的激動觀眾一片喧嘩少年鎮(zhèn)靜下來觀眾掌聲雷動照應開頭4頂碗少年少年沒有慌亂觀眾驚呆了受到啟發(fā)手指總起分述姿態(tài)不同性格各異大拇指食指中指各有所短各有所長各具特色各有姿態(tài)總結無名指、小指團結就是力量直直落落做事機敏形狀不美最能吃苦相貌堂堂、扶襯做事體態(tài)秀麗精于抽絲梁芳5買雜拌買鞭炮春節(jié)結束殘燈廟會男人拜年女人待客過小年大掃除臘八粥臘八蒜北京的春節(jié)正月十九后除夕到元宵節(jié)緊張的籌備濃濃的年味元宵燈火通宵做年菜穿新衣鋪戶開張逛廟會看花燈吃元宵張燈結彩溫馨美好除夕臘月初旬正月初一到正月十五6博大精深豐富多彩成為開山鼻祖建起鐵索橋廣闊的背景特點鮮明發(fā)誓建橋播下種子時間也可更長一部戲演三五天藏戲藏戲形成演出時間沒有舞臺勸人行善百姓試圖過江江水咆哮出錢出力組成戲班內(nèi)涵豐富簡樸的舞臺概括介紹戴面具表演藏戲特征演出形式7各具特色的民居客家民居地位外形特點布局內(nèi)部構造營壘式建筑體現(xiàn)民俗文化傳統(tǒng)習慣外觀特點內(nèi)部結構八卦式布局多起竹樓傍水而居團結和睦樂于助人結構簡單寬敞別致濃綠的竹林之中

呈正方形上下兩層文化內(nèi)涵世界民居奇葩傣家竹樓建筑環(huán)境8

和田的維吾爾開篇點題愛美的天性熱愛土地豪氣與樂觀的民族性格日常食品出自土馕坑喜歡聚餐豁達樂觀的性格特點烤肉出自土馕坑浪漫風趣能歌善舞姑娘漂亮小伙俊朗

花樣繁多規(guī)格不限衣服在沙漠上晾曬結尾扣題維吾爾人具體介紹體現(xiàn)民俗文化9對比描寫的作用被捕前了解經(jīng)過十六年前的回憶法庭上被害后解題讀課文了解背景

第一人稱的敘述方法回憶父親被害全過程理清脈絡體會寫法不慌不忙態(tài)度嚴峻——視死如歸形式嚴峻工作緊張——忠于革命概括段意平靜慈祥安定沉著——堅貞不屈前后照應的好處忠于革命的偉大精神大義凜然的高貴品質(zhì)深深懷念被捕時傷心過度記住日子——為國捐軀10十六年前的回憶總結全文體會中心璀璨的華燈下又想起……燈光現(xiàn)在往事戰(zhàn)斗開始前戰(zhàn)斗打響后戰(zhàn)斗結束后千萬盞燈多好啊失去聯(lián)系光明溫暖沉入回憶現(xiàn)在一星火光指引前進方向憧憬未來默默沉思郝副營長犧牲換來后代幸福安樂照應開頭又想起戰(zhàn)友11使人民團結起來第二三兩句加強語言力量，強調(diào)人民利益高于一切具體論證重于泰山輕于鴻毛堅持好的改正錯的不怕犧牲努力奮斗全心全意為人民服務完全、徹底為人民服務共產(chǎn)黨、八路軍、新四軍是革命隊伍。寄托希望樹立為人民利益而死就比泰山還重的生死觀第一句是中心句關系總分張思德是典范第一句講要歡迎批評

聯(lián)系上下文第四句點明衡量是非標準只有一個團結人民，爭取民族解放同志們互相關心、愛護和幫助12為人民服務提出觀點運用具體事例說明深化總結知識

結構送稿所見（一夜的工作）生活、工作所感整體感知課文了解總理工作勞苦和生活的簡樸讀記“審閱、陳設”等詞語。陳設（如此而已）了解總理相關資料會認會讀中心感受作者強烈的情感文件（一尺來高）了解課文大意審閱（看、畫、想、問）對全世界說表達了作者對人民總理無限敬仰的深厚感情。歌頌了總理不辭勞苦的工作精神簡單樸素的生活作風

一夜的工作總理審閱飲食（綠茶、花生米）休息（扶正轉(zhuǎn)椅）感受總理的偉大人格13賣火柴的小女孩殘酷的現(xiàn)實大年夜下著雪烤鵝悲慘的死去圣誕樹無人關懷渴望溫暖孤獨寂寞渴望食物渴望歡樂渴望疼愛美好的幻想大火爐奶奶渴望幸福14思念爺爺沒有指望受盡折磨憶守夜憶砍樹睡熟滿意做夢凡卡寫信時（傷心）寫信后（希望）神情時間環(huán)境插敘傾訴寫信前（擔心）1516.魯濱孫漂流記故事梗概人物精神人物簡介荒島歷險喜歡航海和冒險建房定居精彩片段知足安命樂觀有為理性思考勇敢生存漂流孤島困難重重樂觀態(tài)度生活狀態(tài)頑強生存救“星期五”回到英國湯姆索亞歷險記故事梗概鬼屋尋寶湯姆和貝棋失蹤后人們的悲痛心情嘗試當“海盜”墓地試膽量精彩片段湯姆和貝琪回來后人們的喜慶場面湯姆得意地講述山洞歷險的經(jīng)過無憂無慮無拘無束祈禱搜尋17山洞迷路再次尋寶湯姆看望生病的伙伴哈克冒險心沒消失過目睹斗殺決不開口東竄西走尋找出口找到金幣夸張地吹噓歡呼簇擁被擋門外精彩的故事年輕漂亮神色莊重全場震驚定格心中提出新的思考其他物質(zhì)有沒有放射性提煉純凈的鐳冶煉、溶解、沉淀、分析發(fā)現(xiàn)的關鍵艱苦漫長視如糞土捐贈獎金獎章當玩具沒有被盛名寵壞跨越百年的美麗探索發(fā)現(xiàn)鐳面對名利形象美麗成就偉大登臺作報告18夢想飛離地球首次火箭飛行遭受失敗沒有放棄發(fā)射衛(wèi)星成功載人航天工程艱苦實施“神舟五號”首次航天成功“神舟六號”成功飛天登臨月球探索火星更深更遠千年夢圓在今朝不斷嘗試鼓舞后人里程碑意義呈現(xiàn)勃勃生機美好夢想炎黃子孫新夢想新中國航天事業(yè)炎黃子孫嘗試飛天夢1920真理誕生于一百個問號之后提出觀點三個事件證明觀點洗澡水的漩渦睡覺時眼珠轉(zhuǎn)動追根求源不斷發(fā)問找到真理“？”總結觀點變?yōu)椤?！”石蕊試紙的發(fā)現(xiàn)抓住問題不放與做夢有關紫羅蘭的變色反復實驗不斷探索與地球自轉(zhuǎn)有關探索見微知著鍥而不舍偶然機遇上課經(jīng)過課堂講授揭示答案善意告誡解題了解背景開門見山地介紹懷特森獨特的教學方法理清脈絡感激贊揚明白道理終生受益出人意料認真聽記概括段意故意編造氣憤質(zhì)疑獨特教學出奇招刺激冒險長見識不迷信權威不迷信書本懷疑的精神發(fā)下試卷獨立判斷增長見識21我最好的老師了解經(jīng)過讀課文綜合性學習成長足跡閱讀材料難忘的啟蒙書寫小學生活尋找成長足跡制作班級紀念冊作文上的紅雙圈忘不了的笑聲新來的王老師暢談自己成長的故事依依惜別閱讀材料給老師的一封信實踐活動尋找班級成長足跡網(wǎng)頁式的多媒體紀念冊書刊式的紀念冊對老師的感激倡議書寫臨別贈言對母校的留戀對母校的關心和熱愛敘述、描寫、想象在小學畢業(yè)典禮上的講話給校長的建議同學錄畢業(yè)贈言感謝老師教導為母校做點事寫信課例老師領進門回顧·拓展革命先烈的感人事跡課外書屋交流平臺日積月累單元導讀課例成語故事跨越百年的美麗交流平臺千年夢圓在今朝真理誕生于一百個問號之后課例單元導讀口語交際習作匆匆文言文兩則闡明人生哲理成語故事自由作文手指頂碗少年桃花心木為人民服務燈光十六年前的回憶我的理想深深的懷念口語交際習作單元導讀課例各具特色的民風民俗北京的春節(jié)交流平臺日積月累藏戲民風民俗口語交際習作單元導讀回顧·拓展各具特色的民風民俗賣火柴的小女孩趣味語