凝聚價值追求

選擇模范人物，準確分析總結(jié)民族精神的含義，并能歸納問題規(guī)律。演繹生活場景，掌握并運用原因類題型答題思路的第一層級，通過自主學(xué)習的方式解答傳承民族精神、培育社會主義核心價值觀的原因。學(xué)習模范人物，探究做法，自覺表達弘揚和踐行民族精神、社會主義核心價值觀的決心和做法。壹貳叁學(xué)習目的第一頁，共21頁。人：尹玏授課凝聚價值追求第二頁，共21頁。作為“中國精神造就者〞獎評選評委，你會選擇以下哪位人物中選，請說明原因。從古至今，一位位鮮活的人物或團體代表著我們的中華民族，假如請你來總結(jié)我們的民族精神，你會用哪些詞語？第三頁，共21頁。近日，曾獲國家精神造就者榮譽的范冰冰因偷稅漏稅數(shù)額宏大，被處分金億元。言論一片嘩然，大家都在考慮考慮，“國家精神造就者〞應(yīng)該賦予什么樣的人？一、比照講述明含義原來，所謂“國家精神造就者獎〞是奔馳公司與雜志社結(jié)合評選，目的是做廣告。這一結(jié)果并不能代表“國家精神〞的真正內(nèi)涵。第四頁，共21頁。民族精神習近平總書記在十三屆人大一次會議上說：中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結(jié)精神的人民，是具有偉大夢想的人民。以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息的偉大民族精神。特征：與時俱進P67一、比照選擇明含義第五頁，共21頁。凝聚價值追求中華文化最本質(zhì)表達：民族精神最深層內(nèi)核：社會主義核心價值觀第六頁，共21頁。社會主義核心價值觀價值觀是人判斷是非曲直的思維或決定行為的取向。國家：富強、民主、文明、和諧——建立什么樣的國家社會：自由、平等、公正、法治——建立什么樣的社會公民：愛國、敬業(yè)、誠信、友善——培育什么樣的公民P70第七頁，共21頁。凝聚價值追求中華文化最本質(zhì)表達：民族精神最深層內(nèi)核：社會主義核心價值觀是什么？為什么？怎樣做？第八頁，共21頁。二、模擬情境巧歸因我最近學(xué)習很累，壓力很大。玩電腦能讓我放松身心，更有助于學(xué)習。我用電腦可以查一下資料。清華大學(xué)等名校自主招生，招收研究創(chuàng)作類學(xué)生，就是在科技創(chuàng)造、創(chuàng)意創(chuàng)新等方面具有突出表現(xiàn)的學(xué)生。我打算今后在科技方面下下功夫，用電腦學(xué)習創(chuàng)新方面技能。“爸爸/媽媽，我想用用電腦。〞“為什么要用電腦？〞為什么做某事現(xiàn)狀好處〔意義〕背景〔政策等〕主動即興分配角色演出情境，結(jié)合實際情況，語言簡練，邏輯明晰，并能總結(jié)原因類問題的答法。第九頁，共21頁。為什么要傳承民族精神？為什么要培育社會主義核心價值觀？合作學(xué)習結(jié)合原因類題的答法，分組合作，在充分使用教材的前提下，討論以下兩個問題，總結(jié)答案。第十頁，共21頁。為什么要傳承民族精神？1.背景〔地位〕：民族精神是民族的魂魄。P672.意義〔作用/必要性〕：P69是中華民族生生不息、開展壯大的強大精神支柱；是維系我國各族人民團結(jié)奮斗的結(jié)實精神紐帶；是鼓勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。為什么？意義類題目的分角度方式第十一頁，共21頁。為什么要培育社會主義核心價值觀？1.背景〔地位〕：P70社會主義核心價值觀是中國人民的價值共識，吸收了世界出名的有益成果，是當代中國精神的集中表達。2.意義〔作用/必要性〕：P71①凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，促進人的全面開展；②是堅持和開展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)，引領(lǐng)社會全面進步。為什么？第十二頁，共21頁。原因類題型答法1.背景2.現(xiàn)狀3.意義〔作用、目的、重要性、必要性〕有哪些表述方式？有哪些表述方式？怎樣分角度？可套用的句型是？第十三頁，共21頁。南仁東院士22年沒有休息過一天，憑一己之力設(shè)計出全世界最大、性能最先進的射電望遠鏡，讓中國領(lǐng)先世界20年。為了這項工程，為了給國家節(jié)約開發(fā)本錢，他拄著竹竿翻山越嶺選址；從北京到貴州的綠皮火車，他哐當哐當不知道坐了多少趟。億，剛好可以為這個每天花費12萬的工程，供給22年......億是什么概念？第十四頁，共21頁。一名滿身油污的漂泊漢，默默扶起了一輛又一輛倒地的共享單車。煤氣罐著火，人的第一反響是什么？逃跑！可這位消防員不，他抱起隨時都會爆炸的煤氣罐沖下了樓。北京西單突發(fā)惡性傷害事件，人群四散而逃，商場保安逆著奔跑的人群挺身而出，義無反顧地朝危險奔去。第十五頁，共21頁。1.像抗戰(zhàn)將士們一樣2.像逆行的英雄——消防員一樣3.像南仁東、劉先林院士一樣我們應(yīng)怎樣傳承民族精神？挺身而出、舍生忘死、前仆后繼見義勇為、扶危濟困、無私奉獻勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)P691.在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭：2.在別人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻：3.在日常學(xué)習工作中：三、致敬模范表心聲第十六頁，共21頁。我們應(yīng)怎樣培育和踐行社會主核心價值觀？與日常生活嚴密聯(lián)絡(luò)起來，做到落細、落小、落實。自覺做到勤于學(xué)習、敏于考慮，注重修養(yǎng)、勇于理論，明辨是非、擅長選擇，認真做事、踏實做人。P72——聯(lián)絡(luò)七、八年級知識怎樣做？學(xué)習上生活上思想上第十七頁，共21頁。凝聚價值追求中華文化最本質(zhì)表達：民族精神最深層內(nèi)核：社會主義核心價值觀內(nèi)涵、特征意義做法內(nèi)涵意義做法第十八頁，共21頁。2018年7月21日，北京及其周邊地區(qū)遭遇61年來最強暴雨及洪澇災(zāi)害。暴雨造成房屋倒塌10660間，萬人受災(zāi)，經(jīng)濟損失億元。弘揚民族精神，我們能為祖國和人民做些什么？學(xué)堂練兵第十九頁，共21頁。傳承民族精神凝聚價值追求第二十頁，共21頁。近日，某女星因偷稅漏稅數(shù)額宏大，被處分金億元。該女星曾獲國家精神造就者榮譽。與之相對的，是將中國測繪儀器的程度推進到國際領(lǐng)先地位而自己穿著破舊鞋子的中國工程院院士劉先