多肉植物冬種型和夏種型總結(jié)范文

多肉植物冬?種型和夏種?型總結(jié)范文?應(yīng)用文寫?作四套模擬?試題寫作部?分的思路提?示模擬試題?一27.?材料。__?_年___?月，a縣發(fā)?生特大洪水?災(zāi)害。該縣?第一中學(xué)的?一幢學(xué)生宿?舍樓被洪水?沖塌，一幢?教學(xué)樓被沖?塌一半，物?理和化學(xué)實(shí)?驗(yàn)室均被毀?，學(xué)校圖書(shū)?館___萬(wàn)?多冊(cè)書(shū)籍被?洪水浸泡。?時(shí)值暑假，?學(xué)校僅有_?__名值班?人員。災(zāi)發(fā)?突然，無(wú)法?也無(wú)力搶救?，幸無(wú)人員?傷亡。根?據(jù)上述素材?，請(qǐng)代a縣?第一中學(xué)向?a縣教育局?寫一報(bào)告，?匯報(bào)第一中?學(xué)受洪水侵?害的情況。?對(duì)提供的材?料可略作擴(kuò)?充。要求有?標(biāo)題、主送?、正文、制?發(fā)機(jī)關(guān)（印?章可圖示）?、成文日期?，字?jǐn)?shù)約_?__字。?正文寫作思?路提示：?第一段。交?代發(fā)生洪水?災(zāi)害的時(shí)間?、地點(diǎn)，造?成的損失及?搶救的概況?。第二段?：災(zāi)后怎樣?處理各項(xiàng)事?宜。如：如?何做好思想?工作，安定?人心；暫時(shí)?借用外校教?室和理化實(shí)?驗(yàn)室，為新?學(xué)期開(kāi)學(xué)做?準(zhǔn)備；規(guī)劃?重建教學(xué)樓?、學(xué)生宿舍?樓等。第?三段：針對(duì)?此次洪災(zāi)造?成的巨大損?失，研究今?后工作中如?何吸取教訓(xùn)?。如：如何?在突發(fā)事故?時(shí)及時(shí)__?_搶救；如?何妥善處置?圖書(shū)，以免?遭洪水浸泡?等。關(guān)于?a縣第一中?學(xué)受洪水侵?害的情況報(bào)?告a縣教?育局：a?縣發(fā)生特大?洪水災(zāi)害。?___???___?___特?此報(bào)告a?縣第一中學(xué)?（印）二?00三年_?__月__?_日模擬?試題二2?7.材料。?ab大學(xué)走?讀生比較多?。走讀生和?教職工大部?分騎自行車?上學(xué)、上班?。自行車到?處停放，操?場(chǎng)上、便道?上、教室前?，甚至樓道?里、辦公室?都放自行車?。這一方面?影響校容，?另一方面也?影響師生的?正常出行和?體育活動(dòng)，?為此，ab?大學(xué)校長(zhǎng)辦?公室發(fā)出一?份通知，通?知整頓自行?車停放秩序?。寫作。?代ab大學(xué)?校長(zhǎng)辦公室?擬寫此份通?知。要求?：（1）?格式上應(yīng)有?標(biāo)題、主送?、正文、成?文日期、公?章（圖示）?；（2）?內(nèi)容上應(yīng)符?合規(guī)定性通?知的要求；?（3）結(jié)?構(gòu)、層次清?楚，語(yǔ)言通?順，字?jǐn)?shù)約?300上下?。正文寫?作思路提示?：第一段?：通知的原?因、理由、?目的、針對(duì)?的問(wèn)題等。?第二段：?采取的措施?、步驟等。?關(guān)于整頓?校園自行車?停放秩序_?_通知各?院、系、直?屬單位，機(jī)?關(guān)各部、處?、室：我?校走讀生比?較多。走讀?生和教職工?大部分騎自?行車上學(xué)、?上班。自行?車到處停放?，操場(chǎng)上、?便道上、教?室前，甚至?樓道里、辦?公室都放自?行車。這一?方面影響校?容，另一方?面也影響師?生的正常出?行和體育活?動(dòng)，為給廣?大師生創(chuàng)造?一個(gè)干凈、?整潔、美觀?的校園環(huán)境?，根據(jù)校園?綜合治理工?作的統(tǒng)一部?署，學(xué)校經(jīng)?研究決定：?1.__?_2._?__3.?___???請(qǐng)各單位?將通知精神?盡快傳達(dá)給?每位師生，?并請(qǐng)師生相?互轉(zhuǎn)告。特?此通知。?模擬試題三?材料。_?__月__?_日中午，?光明出租汽?___司司?機(jī)___安?正在西四路?口整理汽車?，準(zhǔn)備回家?吃午飯。忽?然發(fā)現(xiàn)后車?座上有一個(gè)?藍(lán)色尼龍綢?包，打開(kāi)一?看，里面有?一張___?萬(wàn)元的建行?存折及取款?___等物?。___安?顧不上回家?吃飯，迅速?駕車到地處?天壇東里的?公司，向公?司領(lǐng)導(dǎo)作了?匯報(bào)并交了?所有拾物。?公司經(jīng)多方?努力，找到?了失主，當(dāng)?天就把存折?等物交到失?主手中。?寫作。根據(jù)?上述素材，?代光明出租?汽___司?寫一份通報(bào)?，表?yè)P(yáng)__?_安拾金不?昧的精神和?可貴的職業(yè)?道德，并號(hào)?召公司全體?員工向__?_安學(xué)習(xí)。?要求：?ab大學(xué)校?長(zhǎng)辦公室?（?。?1）按通報(bào)?格式書(shū)寫，?必須有標(biāo)題?、主送、正?文、印章（?圖示）和成?文日期；?（2）結(jié)構(gòu)?、層次清楚?，語(yǔ)言通順?，字?jǐn)?shù)約_?__字上下?。正文寫作?思路提示：?第一段。?司機(jī)___?安拾金不昧?的先進(jìn)事跡?。包括時(shí)間?、地點(diǎn)、主?要經(jīng)過(guò)、事?件結(jié)果等。?第二段：?___安拾?金不昧精神?在當(dāng)今社會(huì)?具有的意義?。第三段?：公司作出?表彰決定，?并號(hào)召員工?向他學(xué)習(xí)。?光明出租?汽___司?關(guān)于表彰?司機(jī)___?安拾金不昧?精神的通報(bào)?各站、科室?、車隊(duì)及承?包經(jīng)營(yíng)者：?近年來(lái)，?我公司大力?加強(qiáng)員工的?精神文明建?設(shè)，好人好?事層出不窮?。___?____?__為了?弘揚(yáng)社會(huì)美?德，表彰先?進(jìn)，進(jìn)一步?推動(dòng)本公司?精神文明建?設(shè)，經(jīng)研究?決定，對(duì)_?__安同志?予以通報(bào)表?彰，發(fā)給獎(jiǎng)?金壹仟元，?以資鼓勵(lì)。?公司號(hào)召全?體員工向_?__安同志?學(xué)習(xí)，繼承?和發(fā)揚(yáng)雷鋒?精神，傳承?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?為構(gòu)建和諧?社會(huì)，弘揚(yáng)?___新風(fēng)?尚作出更大?貢獻(xiàn)。光?明出租汽_?__司（印?）二00?九年___?月___日?模擬試題?四38.?___年_?__月洪水?泛濫。__?_縣第一中?學(xué)的圖書(shū)館?四萬(wàn)多冊(cè)圖?書(shū)被淹，舊?的學(xué)生宿舍?樓和教學(xué)樓?各倒塌一幢?，三個(gè)車棚?被沖毀。在?搶險(xiǎn)過(guò)程中?，無(wú)人員傷?亡，計(jì)算機(jī)?房、多媒體?教室等重要?設(shè)施未受到?損失。洪水?過(guò)后，__?_縣第一中?學(xué)請(qǐng)求縣教?委撥款__?_萬(wàn)元，重?建教學(xué)樓、?宿舍樓，以?確保下學(xué)期?教學(xué)工作盡?快恢復(fù)正常?。請(qǐng)你代擬?一份請(qǐng)示。?39._?__縣教委?收到___?縣第一中學(xué)?__請(qǐng)示后?經(jīng)討論，同?意撥款__?_萬(wàn)元，用?于重建教學(xué)?樓、宿舍樓?。請(qǐng)你代擬?這份表示同?意的批復(fù)。?要求：?（1）格式?上應(yīng)有標(biāo)題?、主送、正?文、成文日?期、公章（?圖示）；?（2）內(nèi)容?上應(yīng)符合請(qǐng)?示和批復(fù)的?要求；（?3）結(jié)構(gòu)、?層次清楚，?語(yǔ)言規(guī)范。?（范本）“?請(qǐng)示”正文?寫作思路提?示：第一?段：請(qǐng)示的?原因和理由?。第二段?：請(qǐng)示的具?體事項(xiàng)。?第三段：請(qǐng)?示的規(guī)范用?語(yǔ)。__?_縣一中關(guān)?于請(qǐng)求撥款?重建教學(xué)樓?、宿舍樓_?_請(qǐng)示-?___一中?[___]?___號(hào)?___縣教?委：洪水?泛濫。我校?舊的學(xué)生宿?舍樓和教學(xué)?樓各倒塌一?幢，圖書(shū)館?四萬(wàn)多冊(cè)圖?書(shū)被淹，三?個(gè)車棚被沖?毀___?為確保下學(xué)?期教學(xué)工作?盡快恢復(fù)正?常，我校擬?決定在倒塌?的兩座樓原?址重建學(xué)生?宿舍樓和教?學(xué)樓（占地?___m2?，建筑面積?___m2?），建樓資?金約需__?_萬(wàn)元（工?程概算見(jiàn)附?件）。請(qǐng)求?縣教委撥款?___萬(wàn)元?作為重建資?金。以上?請(qǐng)示妥否。?請(qǐng)審批。附?件一：學(xué)生?宿舍樓工程?概算附件二?：教學(xué)樓工?程概算-?___寧?縣一中（印?）二00?九年__?_月___?日“批復(fù)?”正文寫作?思路提示：?第一段。?批復(fù)引語(yǔ)（?來(lái)文標(biāo)題+?發(fā)文字號(hào)+?收悉），然