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文檔簡介
【熱】園藝實(shí)習(xí)報(bào)告范文隨著社會一步步向前開展,越來越多人會去使用報(bào)告,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下列是小編收集整理的園藝實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫忙。
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)習(xí)目的:
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),了解第三方物流效勞的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,通過實(shí)習(xí)將之前的專業(yè)知識理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,找出實(shí)際操作過程中與理論的不同點(diǎn),在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識的能力,甚至對于一些問題能夠提出自己的一些觀點(diǎn)。同時(shí)讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力增強(qiáng)同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,鍛煉實(shí)際操作的能力,為今后的學(xué)習(xí)工作積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年1月—2月
實(shí)習(xí)單位的自然情況:
沈陽市于洪區(qū)鳳靜園藝種植基地是一個(gè)擁有200多平方米占地,三十幾位員工,事花卉培養(yǎng)、發(fā)售的個(gè)人企業(yè)。沈陽市于洪區(qū)鳳靜園藝種植基地創(chuàng)辦于1998年,由一個(gè)小型的花場,經(jīng)過了十幾年的艱苦努力與經(jīng)營,開拓進(jìn)取,已成為集花藝設(shè)計(jì)、花藝培養(yǎng)、禮品綠植、開業(yè)慶典、婚慶禮儀、櫥窗裝飾、酒店會展、網(wǎng)絡(luò)速遞等一體化鮮花效勞的專業(yè)大型花場。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:在公司我主要負(fù)責(zé)商品的采購以及一些根本的管理工作,在這段期間我需要明確了解每一種花卉的特性、采購過程中需要注意的事項(xiàng)、寄存的條件以及適用的人等等。作為一個(gè)采購員,要確保生產(chǎn)物料的耗費(fèi),為生產(chǎn)準(zhǔn)備足夠的原材料,做好后勤工作,對訂單進(jìn)行持續(xù)有效的跟蹤,工作有責(zé)任心,協(xié)調(diào)幫忙客戶解決合作中出現(xiàn)的難題,建立良好的合作關(guān)系,想客戶之所想,心里時(shí)刻有本錢概念,有利潤思維,有風(fēng)險(xiǎn)意識,有統(tǒng)籌能力,有交通溝通的好習(xí)慣。實(shí)習(xí)中的體會和提高
經(jīng)歷一段時(shí)間的工作,我對于企業(yè)、對于自己的工作都有了一個(gè)系統(tǒng)、全面的了解,在以后的工作中,我將繼續(xù)以豐滿的熱情對待工作,把自己的本職工作做好,學(xué)習(xí)更多的知識,提高自己各方面的綜合能力。不浪費(fèi)每一次來之不易的時(shí)機(jī),讓這次實(shí)習(xí)真正的發(fā)揮作用,嚴(yán)格要求自己做到更好,爭取讓領(lǐng)導(dǎo)稱心、讓客戶稱心。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會,翻開了我們的視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的根底,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)該更好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯??梢愿玫陌l(fā)揮自身的價(jià)值,可以為這個(gè)社會奉獻(xiàn)我們的力量。實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,實(shí)習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動。
畢業(yè)后,我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自己的缺乏之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識,在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中,我雖然也換過屢次工作,但是我也從中獲得很多珍貴的經(jīng)驗(yàn),看到了更廣闊的社會,了解了許多以前從未知道的事物。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn):此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠到達(dá)在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴(kuò)充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下根底。
實(shí)習(xí)體會
1.個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化
學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣
改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的則善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
2.實(shí)際工作方面的收獲
實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私貢獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任〞。通過這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
3.擺正位置
走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己要求太高。因?yàn)榧酵酱?,失望可能會越大,但適當(dāng)?shù)募酵c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、
聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛才起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
4.多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有根底也不可能吧工作做好的。比方我剛到一些崗位工作,基本不分明該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實(shí)踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。
5.放平心態(tài)
在條件艱苦的地方實(shí)習(xí),也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作
情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應(yīng)該放平心態(tài),要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的熱情。
6.與他人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的則善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和時(shí)間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。
7.虛心求教
學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們基本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。
8.同樣的錯(cuò)誤不要放兩次
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的時(shí)機(jī)來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于加入與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社
會上快速成長。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。
這次實(shí)習(xí)使我獲得了人生一次珍貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),但我想我已經(jīng)做好了一定的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結(jié)出成功的果實(shí)。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷是坎坷的同時(shí)又充斥了精彩,它讓我成長,讓我成熟。讓我更加自立自強(qiáng),更教會了我怎樣做事,做人。我想我會在今后的日子里,帶領(lǐng)自己的幻想,,飛得更高,更遠(yuǎn)!
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告2這個(gè)暑假,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是加入一次專業(yè)社會實(shí)踐,我們欣賞園藝專業(yè)的實(shí)踐內(nèi)容就是到當(dāng)?shù)貓@林部門進(jìn)行了解、訪問、索取材料,以及到園藝企事業(yè)部門加入社會實(shí)踐,其中包括調(diào)查本行業(yè)生產(chǎn)狀況和開展前景;了解行業(yè)對園藝人才的需求〔數(shù)量、素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等〕,時(shí)間不少于2周。當(dāng)?shù)弥@次暑假要進(jìn)行社會實(shí)踐時(shí),我的心情很是興奮,因?yàn)橄氲绞罴龠^后,我就即將成為一名大三的學(xué)生了,為了能夠在不久的將來沉著地走上工作崗位,我決定要好好借這次實(shí)踐的時(shí)機(jī),多鍛煉自己的動手能力和充實(shí)自己的根本專業(yè)知識。
通過聯(lián)系,我有幸來到了金寶園藝公司進(jìn)行社會實(shí)踐。金寶園藝公司是以園林風(fēng)景區(qū)建設(shè)為主體,具有園林項(xiàng)目和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性園藝公司,以植物引種馴化、種質(zhì)資源愛護(hù)和開發(fā)利用為主要研究內(nèi)容;是植物多樣性愛護(hù)和引種馴化的重要基地,植物學(xué)現(xiàn)場教學(xué)的理想場地。也是進(jìn)行科學(xué)遍及教育、提高民眾文化素養(yǎng),以及旅游和休憩的最好場所。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使我花卉的栽培,管理都有了進(jìn)一步的了解,對花卉的種植開展趨勢有了初步了解,并通過這次的外出實(shí)習(xí)對我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn).在實(shí)踐過程中,聽取了園林處人員的實(shí)習(xí)安頓.安頓好后,在園林處的工作人員的帶著下來到了位于鎮(zhèn)區(qū)的花木場進(jìn)行參觀,對實(shí)習(xí)工程有了實(shí)質(zhì)了解,通過幾天的實(shí)踐操作,并且在專業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作,其中包括了對種植植物的栽培辦法,淋水管理以及花場種植調(diào)節(jié),使我對花卉植物的栽培辦法以及淋水管理有了一定的認(rèn)識,最終使自己對花卉的種植與管理更加合理,更加具有科學(xué)性,使植物的生長更加茂盛.除了在工作實(shí)踐中有了一定的成果外,在平時(shí)的人際交流和工作過程中,都能夠與員工和諧共處,互助互愛.在與公司員工交流時(shí),能夠認(rèn)真聽取他們的看法,虛心請教花場內(nèi)的專業(yè)人員,遵守花場的規(guī)章,準(zhǔn)時(shí)上班,不遲到,聽從專業(yè)人員和主管的安頓.通過幾天的實(shí)踐操作后,使我慢慢地熟識了花卉行業(yè)的程序.三天后,通過花場的人員的再次指導(dǎo)下,使我對局部的名貴花木的栽培與管理要領(lǐng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識.學(xué)會了花木的栽培和管理的根本辦法后,在園林處人員的帶著下來到了個(gè)體花場進(jìn)行個(gè)人的現(xiàn)場實(shí)踐以及交流,在通過當(dāng)
地花場的專業(yè)人員的指導(dǎo)和交流下,繼續(xù)學(xué)習(xí)花木的栽培與管理,以及現(xiàn)場地進(jìn)行鑒別花木的病蟲害,從而作出合理的防治措施,使花木能夠正常生長.在工作的同時(shí),通過與花場的專業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)交流,從中獲得了大量的栽培和管理辦法,實(shí)踐時(shí)的考前須知以及栽培好花木,管理好花木的最根本的要領(lǐng)和花木的病蟲害的防治措施以及肥料的合理使用,農(nóng)藥的合理運(yùn)用,使花木的美觀不受損害以及使花木旺盛生長。其中在這里學(xué)習(xí)到一些大樹移植的技術(shù):
移植前的準(zhǔn)備:〔1〕選樹。在選擇要移植的大樹時(shí),既要按設(shè)計(jì)要求選用生長良好,姿態(tài)優(yōu)美,無病蟲害,無毒、無臭、無刺激的樹木,到達(dá)綠化、美化、香化、彩化的目的,更要堅(jiān)持“適地適樹〞的原那么,充沛考慮所選樹木的生態(tài)學(xué)要求是否與栽植地的環(huán)境條件相合乎?!?〕斷根縮坨。先根據(jù)樹種的習(xí)性、年齡和生長情況判斷移植成活的難易。一般提前1—2個(gè)月斷根〔移植寶貴樹種及規(guī)格較大的樹木時(shí)要提前1—3年斷根〕,斷根后用園林生根粉浸泡2—3分鐘,立即填土澆水。保證樹木在移植時(shí),能夠帶走大量的吸收根?!?〕修剪。修剪是提高大樹移植成活率的關(guān)鍵措施,可以加大根莖比,降低水分蒸騰,使地上、地下水分盡快到達(dá)平衡。根據(jù)樹種的不同分枝習(xí)性、萌芽力、成枝力大小,修剪傷口的愈合能力及修剪后的反饋不同,采取不同的修剪方式。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式3種。全苗式主要適用于常綠樹種或萌芽力弱的樹種〔如桂花、廣玉蘭、棕櫚、木棉等〕,原那么上保存原有的枝干樹冠,只將徒長枝、交叉枝、病蟲枝及過密枝剪去。截枝式主要適用于中央領(lǐng)導(dǎo)枝明顯,萌芽力較強(qiáng)的樹種〔樟樹、銀杏、柿、細(xì)葉榕等〕;只保存樹冠的一級分枝,將其上部枝條截去。截干式主要適用于中央領(lǐng)導(dǎo)枝弱,生長快、萌芽力、成枝力及愈合力強(qiáng)的樹種〔懸鈴木、合歡、欒樹、國槐、元寶楓等〕。將整個(gè)樹冠全部截去,只保存一定高度的樹干。注意修剪的刀口要平整,剪口要用創(chuàng)可涂涂抹消毒,以防腐、防干、促進(jìn)愈合。
包扎:〔1〕簡易包扎。適用于運(yùn)輸距離不遠(yuǎn),土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的土球。包扎時(shí)先把草繩用水浸濕,以增加韌性。再用草繩高低繞幾圈即可,也可用塑料布或蒲包包裹?!?〕桔式包扎。適用于比擬名貴的樹木,運(yùn)輸距離遠(yuǎn),土質(zhì)不太堅(jiān)實(shí)的土球。包扎時(shí)先將草繩一頭系在樹干上,呈稍傾斜經(jīng)土球底沿繞過對面,向上約于球面約一半處經(jīng)樹干折回,順同一方向按一定間隔〔疏密視土質(zhì)而定〕纏繞至滿球。然后再繞第二遍,與第一遍的每道于肩沿處的草繩整齊相壓,至滿球后系牢。再于內(nèi)腰繩的稍下部捆十幾道外腰繩,而后將內(nèi)腰繩呈鋸齒狀穿連綁緊即可。
假植〔1〕裸根樹假植。臨時(shí)放置時(shí),可用苫布或濕草袋蓋好即可。較長時(shí)間假植時(shí),應(yīng)在栽植地附近挖一寬1.5—2m深30cm—50cm,長度視需要而定的假植溝,按樹種或品種分別集中假植,并作好標(biāo)記。土壤過干時(shí)應(yīng)適量澆水。〔2〕帶土球大樹假植。1—2天能栽完的不必假植;1—2天栽不完的,應(yīng)集中寄存,四周培土,樹冠用繩攏好。如囤放時(shí)間過長,土球間隙應(yīng)加土培實(shí)。假植期間對常綠樹應(yīng)進(jìn)行葉面噴水。
栽植:〔1〕挖穴。挖栽植穴時(shí),穴的大小應(yīng)大于根幅直徑的1/2左右,比根系長度深1/3左右,穴的上、下直徑要根本一致,切忌挖成鍋底形,否那么樹根不能舒展或土球不能放到穴底使土球與穴底間留有空隙,影響樹木成活?!?〕換土。如遇建筑垃圾多、土壤酸堿度不適合、土壤過于堅(jiān)實(shí)、土壤含鹽量高、土壤被嚴(yán)重污染等原因造成土質(zhì)不好的栽植點(diǎn)時(shí),應(yīng)用疏松肥沃的“客土〞進(jìn)行置換后再栽植?!?〕裸根栽植。合適于多數(shù)落葉樹種(國槐、法桐、合歡、欒樹、楓楊、柿樹等)。先在栽植穴的底部施入基肥,并堆一個(gè)20cm左右的小土堆,將樹根立在土堆上回填表土,填土一半時(shí),抱〔吊〕住樹干輕輕上提或搖動,使土壤與根系緊密結(jié)合,踏實(shí)土壤,再填土至滿踏實(shí)。栽植深度應(yīng)比原土痕略深3—5cm。栽植裸根樹的根略干時(shí),應(yīng)將保水劑〔每株50克〕與水按1:200的比例充沛吸水,形成凍狀物,沾根后再栽植?!?〕帶土球栽植。合適于常綠樹種和寶貴樹木〔雪松、廣玉蘭、
女貞、桂花、銀杏等〕。先將50克保水劑充沛吸水后填入挖好的栽植穴底部,并施入基肥后用土堆10—20cm的小土堆,吊裝大樹入穴時(shí),使土球直立在土堆上,并盡量保持其在原生長地的方位,樹木入穴定位后,用木桿撐持樹體,使其穩(wěn)定直立,然后撤除草繩及蒲包片等包裝材料,如土球較松軟,可在土球放在栽植穴內(nèi)后,剪碎包扎材料,并盡量取出。放入土球后,將土球與穴壁間隙用土填滿并搗實(shí),不能用腳踏實(shí)土壤,避免踏裂土球。栽植深度與原來深度一樣。
移植后管護(hù):〔1〕澆水。栽后要立即澆1次透水配合生根液和根腐靈一起使用,隔2—3天后澆第2次水,隔1周后澆第3次水,以后澆水間隔期可適當(dāng)拉長。對寶貴樹種和特大樹,應(yīng)經(jīng)常向樹冠噴抑制蒸騰劑,有效減少水分蒸發(fā),至成活為止。〔2〕立支柱。栽植后應(yīng)立即立支柱撐持樹木,一般立3根,并綁緊。樹體不甚高大時(shí),可于下風(fēng)方向立一根支柱。支柱基部應(yīng)埋入土中30—50cm。〔3〕卷干。對樹皮呈青色、樹皮光滑或氣孔大且多的樹種,應(yīng)在主干高1.5m處或與接近主干的主枝局部用草繩緊密纏繞,卷干前先用1%的硫酸銅溶液涮樹干滅菌。既可減少水分蒸發(fā),同時(shí)也可預(yù)防日灼和凍害?!?〕涂白。樹木栽植后,石硫合劑或硫懸浮劑,對樹干進(jìn)行涂白。既可反射陽光,減少樹干對太陽輻射熱的吸收,降低樹體晝夜溫差,防止樹干凍裂,還可殺滅樹皮內(nèi)越冬的害蟲?!?〕留芽。大樹移植后萌發(fā)的新芽很多時(shí),不宜全部保存,要剝?nèi)ゾ植恐l基部的芽,盡量留樹體高位上的芽,芽位高就能使水分、養(yǎng)分向高處輸送,全株都容易成活。〔6〕噴灑抗蒸騰防護(hù)劑。對于寶貴的樹種和常綠樹可以用抗蒸騰防護(hù)劑噴灑樹冠。具體辦法是將源動立抑制蒸騰劑,用水稀釋100-150倍,用高壓噴霧器直接噴灑在樹冠上,可有效抑制枝、葉表層水分蒸發(fā),提高樹木的抗旱能力。實(shí)習(xí)就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),對于以前所學(xué)的理論知識不僅僅是一種補(bǔ)充,更是一種穩(wěn)固。生活、工作中的許多東西都是與理論聯(lián)系著的,理論總是則寫的,而實(shí)踐那么是不斷的更新、創(chuàng)新、向前開展的。在處
事方面,坦誠相待,主動與人溝通,注意場合,說話選擇機(jī)會,要尊重權(quán)威。比方,下屬與領(lǐng)導(dǎo)溝通,要講究辦法、運(yùn)用技巧。不管領(lǐng)導(dǎo)是否值得你敬佩,下屬都必須尊重他。這次實(shí)習(xí),更加開闊了視野,豐盛和充實(shí)了自己。
二十六天的實(shí)習(xí)讓我切實(shí)對本專業(yè)的了解上了一個(gè)新臺階,任何一門學(xué)科都有自己的優(yōu)勢。以前從來從沒時(shí)機(jī)可以讓我們這么近距離接觸與我們專業(yè)息息相關(guān)的書本外的東西,但經(jīng)過二十六天的所見,所聞,所感,真實(shí)的讓我感覺到了知識的重要性。當(dāng)然實(shí)習(xí)過程中,每一位同學(xué)都不怕苦不怕累,深入田間地頭、生產(chǎn)一線,利用自身優(yōu)勢,發(fā)揮專業(yè)特長,遇到問題相互幫忙和交流,積極配合帶隊(duì)老師和公司負(fù)責(zé)人發(fā)展實(shí)習(xí)工作,使自身能力得到極大提高,同時(shí)也為實(shí)習(xí)的圓滿成功打下堅(jiān)實(shí)根底。在這邊我深刻的感覺到現(xiàn)代化生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)中的重要,噴灌,滴灌這些不僅節(jié)約了水資源,還為植物的生長提供了可靠的保證。水肥一體化不僅免除了使用大量勞動力,還節(jié)約了本錢。整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,給我影響最深的還是設(shè)施對園藝植物的重要。這二十幾日的實(shí)習(xí)讓我更加深入的了解了園藝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和開展趨勢。也堅(jiān)決了我以后扎根在園藝方向的意志。希望以后能夠?qū)⒅袊霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)做大做強(qiáng)。
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告3學(xué)生姓名:王轉(zhuǎn)紅
指導(dǎo)教師:
教學(xué)班:
20xx年X月X日
園林花卉學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
20xx年X月,我來到東勝園林花卉公司實(shí)習(xí),這里是一家培育溫室花卉的公司,占地面積500㎡,有經(jīng)理一人,副經(jīng)理三人,組長10人,園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度,適時(shí)為花澆水、育肥,對有病理現(xiàn)象的花卉進(jìn)行營養(yǎng)液治理。這里的實(shí)習(xí)讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛和高興,對花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1、實(shí)習(xí)目的
(1)通過花卉實(shí)習(xí)察看植物園露地花卉和欣賞溫室花卉辨認(rèn)與應(yīng)用,實(shí)習(xí)華東花卉實(shí)習(xí)使學(xué)生在掌握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的根底上進(jìn)一步擴(kuò)充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉,同時(shí)擴(kuò)充溫室花卉的種類(擴(kuò)充華南、西南地區(qū)植物)。使我們能到達(dá)社會需求,滿足畢業(yè)生效勞去向。
(2)結(jié)合花卉辨認(rèn)聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點(diǎn),進(jìn)一步熟悉花卉生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習(xí)性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點(diǎn)。
(3)培養(yǎng)獨(dú)立考察、記載的實(shí)踐能力;
(4)通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛專業(yè)的目的。
(5)通過對花卉的實(shí)際應(yīng)用形式的實(shí)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題及其創(chuàng)新能力。
2、實(shí)習(xí)根本內(nèi)容
通過對?花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí),讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識,并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與開展方向等市場信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過程中,我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的辨認(rèn)、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的辨認(rèn)以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程,在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和補(bǔ)充。?花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系,通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí),對花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會,現(xiàn)將其分類表達(dá)如下:1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,
植物學(xué)性,生態(tài)學(xué)特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖辦法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應(yīng)用,市場營銷等方面的根底理論及操作的一門學(xué)科?;ɑ墚a(chǎn)業(yè)開展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐盛了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。2、花卉的分類花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解,如園林美學(xué),土壤學(xué),植物學(xué)等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種:(1)按生活類型(2)按欣賞應(yīng)用特點(diǎn)(3)按花卉的生態(tài)習(xí)性(4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養(yǎng)元素,空氣。4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供應(yīng)花卉合適的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有:(1)溫室(2)塑料大棚(3)蔭棚(4)其他設(shè)施,如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。5、花卉的繁殖花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養(yǎng)三種,花卉種子繁殖,采用盆栽辦法具體操作步驟(1)準(zhǔn)備花卉用土,采用混合用土;(2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗粒混合土,厚約1/3,最上層為播種用(土,厚約1/3;(3)用木條將土面壓平實(shí);(4)用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種;(5)細(xì)小種子用撒播法,中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法,播后覆土;(6)蓋上玻璃或報(bào)紙等,減少水分蒸發(fā),并置于室內(nèi)陰處;(7)注意維持盆土濕潤,幼苗出土后逐漸移。
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告420xx年x月x日,我來到xx有限公司工程部開始了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。在這3個(gè)月內(nèi),我們工程部的主要工作是加州陽光主入口樣板區(qū)的綠化(包括兩個(gè)水池、一個(gè)廣場、以及周邊軟景綠化等),作為實(shí)習(xí)生的我,在這個(gè)項(xiàng)目中主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程經(jīng)理發(fā)展各項(xiàng)工作。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.動工前,施工單位按設(shè)計(jì)圖紙要求,嚴(yán)格編制本專業(yè)施工計(jì)劃,對關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書,報(bào)送施工單位批準(zhǔn),監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過程中對班組進(jìn)行技術(shù)交底,班組對所施工內(nèi)容做到心中有數(shù),按施工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。施工過程中,做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢〞工作,同時(shí)做好分局部項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。
2.施工過程中嚴(yán)格控制成品、半成品及原材料,必須有出廠合格證及產(chǎn)品表明書。合格證為抄件的,要由原件寄存單位的資料負(fù)責(zé)人加蓋轉(zhuǎn)抄章方能有效。有復(fù)試要求的必須按標(biāo)準(zhǔn)要求做復(fù)試報(bào)告,合格前方可使用。項(xiàng)目中主要設(shè)備材料、成品、半成品進(jìn)場后,我方立即通知建設(shè)單位、監(jiān)理單位進(jìn)行驗(yàn)收,并及時(shí)填寫材料報(bào)驗(yàn)單,并按照設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求,提供材料相關(guān)質(zhì)量證明文件。
3.嚴(yán)格控制材料的應(yīng)檢工程。水泥在使用前,必須做體積安定性的測試。水泥在使用過程中,如發(fā)現(xiàn)受潮結(jié)塊或超過三個(gè)月的齡期,嚴(yán)禁使用或通過實(shí)驗(yàn)室鑒定降低標(biāo)號使用。另外,玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗(yàn)均合乎要求。
4.磚砌體的拉結(jié)筋嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)施工,同時(shí)做好隱蔽記錄。
5.軟景綠化前期先是花土回填,以及造型,其次防止花土沉降,用水夯實(shí)。然后是喬木選擇性栽植,灌木栽植以及草皮鋪植。(嚴(yán)格按照施工圖)在栽植后第二天,全部打點(diǎn)的,并讓土充沛濕潤,讓植物有充足的水分。
6.項(xiàng)目完結(jié)后,資料方面做好竣工圖(硬景、軟景、水電安裝)
7.本項(xiàng)目建筑局部施工時(shí)間自20xx年x月至20xx年x月,施工過程中我方嚴(yán)格按照圖紙、設(shè)計(jì)變更及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求施工,其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等項(xiàng)目均按照設(shè)計(jì)圖紙以及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)施工,整體項(xiàng)目質(zhì)量良好。
二、工作態(tài)度
熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,工作投入,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
三、工作質(zhì)量成績、效益和奉獻(xiàn)
在發(fā)展工作之前做好個(gè)人工作方案,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
四、工作總結(jié)
近三個(gè)月的工作實(shí)踐,取得了一定的成績,但在一些方面還存在著缺乏。比方有發(fā)明性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改良。
在以后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,充沛利用自身豐盛的施工管理經(jīng)驗(yàn),為適應(yīng)建筑市場環(huán)境的開展大趨勢,加大對現(xiàn)場生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念,把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合,形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢,為公司的開展做出更大更多的奉獻(xiàn)。
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告5早上很早起來,因?yàn)榭荚嚨攸c(diǎn)在北京交通大學(xué)的校園內(nèi),吃飯時(shí)間大家就在互相認(rèn)認(rèn)樹木。因?yàn)榍皫滋斓呐?,根本是沒問題的??荚嚂r(shí)間不算很長,每個(gè)老師帶領(lǐng)一個(gè)人認(rèn)識幾種,考完了就馬上散了。
下午是花卉的實(shí)習(xí),地點(diǎn)是定在玉淵譚公園,這個(gè)公園屬于北京市迎接奧運(yùn)的一個(gè)花卉應(yīng)用展區(qū),很多不同的品種,也相當(dāng)?shù)牟缓谜J(rèn)。畢竟是第一次的花卉,雖然太陽很大紫外線很強(qiáng),大家還是在這么一個(gè)很困難的情況下汗流浹背的記錄花卉名錄。老師帶完之后,自己又再仔細(xì)的看看。接著就是可以直接回去了。
晚上還是很閑的,打牌上網(wǎng)看雜志。沒有電腦的日子還是很愜意的。
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告6校內(nèi)實(shí)習(xí)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)。進(jìn)一步實(shí)踐技能,應(yīng)用、驗(yàn)證、穩(wěn)固、充實(shí)所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
從20xx年9月10日到20xx年10月21日,我們開始了為期一個(gè)多月的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,我們主要的工作是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的互相幫忙下,進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)。經(jīng)過三年的理論學(xué)習(xí),我們已對本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的理論知識有了比擬深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,但實(shí)際操作,自主實(shí)驗(yàn),將理論聯(lián)系實(shí)際,卻依然相當(dāng)生疏。這一次的校內(nèi)實(shí)習(xí),是我們從僅會理論到擁有自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊粋€(gè)過渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,為更加結(jié)實(shí)的根底。
拿到自己的實(shí)習(xí)課題后,我的課題是三葉青葉面噴施微量元素對生長量的影響。由于對自主實(shí)驗(yàn)的生疏我首先向老師請教實(shí)驗(yàn)的方向,然后查資料、文獻(xiàn),努力由課題自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。初步設(shè)計(jì)計(jì)劃時(shí),漏洞百出,常量、變量也沒有很好地控制,試劑濃度的設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)周期的設(shè)點(diǎn)都存在一定問題,第一次修改后依然存在許多問題,讓人有些氣餒,但在老師的指導(dǎo)和查參考文獻(xiàn)、資料下屢次修改計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一步一步地完善了起來。固然實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并不完美,但完善的過程將我們以前學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,探尋理論知識,加強(qiáng)記憶,而且漸漸明白了實(shí)驗(yàn)就是在不斷的失敗修改中獲得成果,在這個(gè)過程中我們獲得了珍貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過實(shí)踐得到的,不同于純正的理論。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
實(shí)習(xí)的最后階段×老師將我們組集中起來進(jìn)行了一次綜合實(shí)習(xí)報(bào)告會,對
我們的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了了解和指導(dǎo),同時(shí)鍛煉我們制作ppt、報(bào)告工作的能力。
在這次報(bào)告中,經(jīng)過老師們的講解和指導(dǎo),不論在專業(yè)方面還是在工作方面,我都學(xué)習(xí)到了不少東西,但也發(fā)現(xiàn)了許多自己的缺乏之處。
實(shí)習(xí)的目的在于結(jié)合所學(xué)的根底理論、專業(yè)知識與具體實(shí)踐,提高自身的思考能力和妥善解決問題的綜合能力,獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在這次校內(nèi)實(shí)習(xí)過程中,不論在知識掌握上,還是知識運(yùn)用實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到了很大的收獲。最后,飲水思源,這次能夠圓滿的結(jié)束實(shí)習(xí)活動,離不開老師的辛勤幫忙,也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心,離不開同學(xué)們的撫慰與激勵。再次表示對老師領(lǐng)導(dǎo)衷心的感激和崇高的敬意。
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告7一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx0704——20xx0708
實(shí)習(xí)地點(diǎn):校園、南京市各個(gè)公園、廣場綠地景觀植物區(qū)。
實(shí)習(xí)目的:通過對植物換盆,公園中大樹移植栽植,及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí),聯(lián)系課堂上的理論知識,把樹木栽培知識更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
指導(dǎo)老師:
二、實(shí)習(xí)路線
南京林業(yè)大學(xué)樹木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹種調(diào)查——南京濱河——南京石頭城——南京國防園
三、實(shí)習(xí)過程
為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù),親手進(jìn)行了換盆,到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要局部,下面將會重點(diǎn)報(bào)告,最后還附錄一張樹木調(diào)查表,這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中,常言道“種三管七〞,環(huán)境綠化中種植的都是有生命的植物,不少單位在園林環(huán)境綠化時(shí),往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高規(guī)范,施工養(yǎng)護(hù)低水平,造成好景不長。所以園林施工過程中要重點(diǎn)抓好環(huán)境綠化樹種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。
1、環(huán)境綠化苗木的載植
苗木的移植,原那么上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗,一般在落葉的10月下旬開始。特殊情況應(yīng)特殊對待,如夏季起苗,要在凌晨、黃昏或夜間進(jìn)行,要隨起隨栽。
移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外,在栽植中應(yīng)該注意的個(gè)問題有:
(一)、精耕細(xì)作
對土壤要求精耕細(xì)作,植樹造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進(jìn)行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比擬美觀。
(二)、樹種的選擇
要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻,使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),起到美化的作用,既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能,又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì),如柳樹耐濕性強(qiáng),栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改進(jìn)換土,栽種耐鹽堿樹種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無病蟲害。
(三)、起苗辦法
1.裸根起苗法:這種辦法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植,其優(yōu)點(diǎn)是保留根系比擬完整,便于操作,節(jié)省人力和物力,運(yùn)輸方便。
2.帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí),一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。
(四)、樹木的修剪
一般來說,起苗過程中不能帶上完好土球的,應(yīng)將植株老根、爛根剪除,把裸根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車前剪除枯黃枝葉,根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除局部莖干,甚至可截干,再結(jié)合截枝整形等辦法,最大程度保其成活。
(五)、樹木的包裝、運(yùn)輸與假植
移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間),或?qū)氋F難成活的樹種要做好包裝??捎貌莅?、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中,注意要把苗木根對根放在包裝材料上,并在根間加濕潤物。當(dāng)苗木的重量到達(dá)50公斤,將苗木卷成捆,用繩子捆住,捆時(shí)不要太緊,以利于通透空氣。
苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí),防止風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn),較長距離運(yùn)輸時(shí),中途停車應(yīng)停在樹蔭下,且經(jīng)常給苗木噴水;長距離運(yùn)輸,大苗必須帶土坨。
苗木如不能及時(shí)定植,必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜,用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí),埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期間,應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管,一般針葉樹采用全埋法,即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。
(六)、樹木的栽植
樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3,去除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定,如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對稱;樹身垂直;裸根苗栽植時(shí),埋土到一定深度后,應(yīng)將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí),不得砸土球。
(七)、養(yǎng)護(hù)管理
栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時(shí)察看噴藥,經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí),在樹坑底部先施基肥;栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或穴施肥料,促其生長。
2、環(huán)境綠化養(yǎng)護(hù)的技術(shù)措施
(一)環(huán)境綠化樹木的管理
園林環(huán)境綠化中,樹木種植面積并不是最大,但其所占的環(huán)境綠化空間最大,草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配,體現(xiàn)了立體環(huán)境綠化的效果。習(xí)話講:“綠樹成陰,鮮花盛開〞,發(fā)明了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外,許多灌木樹種植后可以通過修剪造型,亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中,甚至可產(chǎn)生立體動感。
1、肥水管理
喬木樹型高大,根系興旺,根深幅廣,種植時(shí)需要開正方形0.8-1.0立方米的大穴,填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。在施肥方面,用肥種類以復(fù)合肥為主,N、P、K的比例1-3年的幼年樹是5:3:2;三年以上的大樹是3:2:1。施肥的次數(shù),植后三年內(nèi),每年的春、夏、秋初各施一次,每次用復(fù)合肥1-2kg,小樹少施,大樹多施。施肥的辦法是:小樹結(jié)合松土施液肥,大樹在冠幅內(nèi)地面均勻開穴干施,三年以上高大的喬木原那么上可不施肥。灌木樹型小,以淺穴或淺溝種植為主,叢生根系淺,視土壤和樹勢施用適量的復(fù)合肥,液施干施結(jié)合,觀花觀果灌木適當(dāng)增加P、K肥,觀葉灌木適當(dāng)增加N肥施用。環(huán)境綠化樹木的水分管理,重在幼樹,原那么是保濕不漬,表土干而不白。高大喬木,根深葉茂,不存在因缺水影響生長,灌木矮小,根系短淺,盆栽地栽都要防旱保濕不漬,才能正常生長。
2、樹型管理
環(huán)境綠化林木,通過藝術(shù)設(shè)計(jì),認(rèn)真管理,使之有稀有密,有型有款,座落有置,是環(huán)境綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔,不要過早拔掉種植時(shí)的固定拴護(hù)桿,以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時(shí)鋸掉不規(guī)那么的樹枝,對冠幅大,葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉,遇大風(fēng)雨會折枝斷干嚴(yán)重時(shí)連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序,樹形是樹木不斷生長和通過人工不斷修剪而成,可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時(shí)去除枯枝落葉。
3、樹木的病蟲防治
環(huán)境綠化樹木主要的蟲害有天牛、木虱、潛葉蛾、潛葉虎、介殼蟲、金龜子等。近年來在喬木灌木中木虱為害較嚴(yán)重,其次是介殼蟲,采用常規(guī)殺蟲劑、速撲殺、介特靈等均能到達(dá)防治效果。主要的病害有:根腐病、病、炭疽病等,常用的防治藥物有托布津、多菌靈、炭疽病等,常用濃度800-1000倍。除了藥物防治外,栽培上要經(jīng)常清理枯枝落葉,保持清潔,同時(shí)要排除漬水,必要時(shí)修剪后噴藥。
(二)綠籬的養(yǎng)護(hù)管理
綠籬的養(yǎng)護(hù)管理原那么是:保證肥水供給,茂盛生長,修剪成籬成墻成形,到達(dá)欣賞和隔離的作用。
1、綠籬的肥水管理
綠籬要不斷修剪,肥水條件要求較高,初植綠籬,按設(shè)計(jì)要求的籬寬,挖40厘米深的溝,填上純潔肥沃的客土,或在客土中拌入適量腐熟的有機(jī)肥或復(fù)合肥,這樣植后生長快。施肥原那么是:基肥足追肥速,以氮為主,磷鉀結(jié)合,群施薄施,剪后必施。必要時(shí)還進(jìn)行根外施肥。水分管理,以保濕為主,表土干而不白,雨后排水防漬,以免引起爛根,影響生長。
2、綠籬的修剪
平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬,都是為了合乎設(shè)計(jì)要求通過人工修剪而成。修剪的作用:一是抑制植物頂端生長優(yōu)勢,促使腋芽萌發(fā),那么枝生長,墻體飽滿,利于修剪成型。二是加速成型,滿足設(shè)計(jì)觀賞效果。修剪的原那么:從小到大,屢次修剪,線條流暢,按需成型。一般的綠籬設(shè)計(jì)高度為60-150厘米,超過150厘米的為高大綠籬(也叫綠墻),起隔離視線用。始剪修剪的技術(shù)要求是:綠籬生長至30厘米高時(shí)開始修剪。按設(shè)計(jì)類型3-5次修剪成雛型。修剪的時(shí)間:當(dāng)次修剪后,去除剪下的枝葉,加強(qiáng)肥水管理,待新的枝葉長至4-6厘米時(shí)進(jìn)行下一次修剪,前后修剪間隔時(shí)間過長,綠籬會失形,必需進(jìn)行修剪。中午、雨天、強(qiáng)風(fēng)、霧天不宜修剪。修剪的操作:目前多采用大籬剪手工操作,要求刀口尖銳緊貼籬面,不漏剪少重剪,旺長突出局部多剪,弱長凹陷局部少剪,直線平面處可拉線修剪,造型(圓型、磨茹型、扇型、長城型等)綠籬按型修剪,頂部多剪,周圍少剪。定型修剪:當(dāng)綠籬生長到達(dá)設(shè)計(jì)要求定型以后的修剪,每次把新長的枝葉全部剪去,保持設(shè)計(jì)規(guī)格形態(tài)。
3、綠籬的病蟲防治
山子甲綠籬,常有木虱、潛葉蛾和病為害,福建茶有木、介殼蟲、病為害,黃心梅較抗病蟲害,偶有木虱。以上蟲病,用常規(guī)的殺蟲劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達(dá)效。
(三)草地的養(yǎng)護(hù)管理
草地養(yǎng)護(hù)原那么是:均勻一致,純潔無雜,四季常綠。據(jù)資料介紹在一般管理水平情況下環(huán)境綠化草地可按種植時(shí)間的長短劃分為四個(gè)階段。一是種植至長滿階段,指初植草地,種植至一年或全覆蓋(100%長滿無空地)階段,也叫長滿期。二是旺長階段,指植后2-5年,也叫旺長期。三是緩長階段,指植后6-10年,也叫緩長期。四是退化階段,指植后10-15年,也叫退化期。在較高的養(yǎng)護(hù)管理水平下草地退化期可推遲5-8年。
1、恢復(fù)長滿階段的管理
按設(shè)計(jì)和工藝要求,新植草地的地床,要嚴(yán)格去除雜草種子和草根草莖,并填上純潔客土刮平壓實(shí)10厘米以上才能貼草皮。貼草皮有二種:一是全貼、二是稀貼。稀貼一般20×20厘米一方塊草皮等面積留空稀貼,全貼無長滿期,只有恢復(fù)期7-10天,稀貼有50%的空地需一定的時(shí)間才能長滿,春季貼和夏季貼的草皮長滿期短僅1-2個(gè)月,秋貼冬貼那么長滿慢需2-3個(gè)月。
在養(yǎng)護(hù)管理上,重在水、肥的管理,春貼防漬,夏貼防曬,秋冬貼草防風(fēng)保濕。一般貼草后一周內(nèi)早晚噴水一次,并檢查草皮是否壓實(shí),要求草根緊貼客土。貼后二兩周內(nèi)每天黃昏噴水一次,二周后視季節(jié)和天氣情況一般二天噴水一次,以保濕為主。施肥植后一周開始到三個(gè)月內(nèi),每半月施肥一次,用1-3%的尿素液結(jié)合澆水噴施,前稀后濃,以后每月一次畝用4-6斤尿素,雨天干施,晴天液施,全部長滿草高8-10厘米時(shí),用剪草機(jī)剪草。除雜草,早那么植后半月,遲那么一月,雜草開始生長,要及時(shí)挖草除根,挖后壓實(shí),以免影響主草生長。
2、旺長階段的管理
草地植后第二年至第五年是旺盛生長階段,欣賞草地以環(huán)境綠化為主,所以重在保綠。水分管理,一年中春夏干,秋冬濕為原那么。旺長季節(jié),以控肥控水控制長速,否那么剪草次數(shù)增加,養(yǎng)護(hù)本錢增大。剪草,是本階段的工作重點(diǎn),剪草次數(shù)多少和剪草質(zhì)量的好壞與草地退化和養(yǎng)護(hù)本錢有關(guān)。剪草次數(shù)一年控制在8-10次為宜,2-9月平均每月剪一次,10月至下年1月每二月剪一次。確保不漏剪,剪后及時(shí)清凈草葉,并保濕施肥。
3、緩長階段的管理
緩長期的肥水管理比旺長期要加強(qiáng),可增加進(jìn)行根外施肥。剪草次數(shù)控制在每年7-8次為好。
4、草地退化階段的管理
水分管理,干濕高替,嚴(yán)禁漬水,否那么加劇爛根枯死,加強(qiáng)病蟲害的檢查防治。對部分完全枯死處可進(jìn)行全貼補(bǔ)植。退化草地剪后復(fù)青慢,全年剪草次數(shù)不宜超過6次。另外,由于主草稀,易長雜草,需及時(shí)挖除。此期需全面加強(qiáng)管理,才能有效延緩草地的退化。
四、收獲感悟
五天的項(xiàng)目實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這樣短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字可以衡量的,所看到、聽到、感受到的,或用筆用心,我都記憶了下來,相信會為我今后的學(xué)習(xí)提供不可估量的作用。
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告8一、參觀目標(biāo)及任務(wù)
園藝校外參觀實(shí)習(xí)是園藝專業(yè)本科教學(xué)必須完成的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),安頓在第七學(xué)期,學(xué)生在學(xué)完園藝學(xué)總論和各論的理論教學(xué)后進(jìn)行。參觀實(shí)習(xí)的目的:一方面在于加深理解和消化園藝學(xué)總論和各論的理論教學(xué)內(nèi)容,增加感性認(rèn)識,彌補(bǔ)校內(nèi)和課堂教學(xué)的缺乏;另一方面是實(shí)地考察和體驗(yàn),了解園藝產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀和開展趨勢,體驗(yàn)園藝產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、新品種和新技術(shù)應(yīng)用、市場開發(fā)和產(chǎn)品銷售等方面的實(shí)際情況。通過參觀實(shí)習(xí),學(xué)生對園藝學(xué)理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐內(nèi)容均有較好的了解和理解,從而提供專業(yè)知識的應(yīng)用能力和專業(yè)綜合素質(zhì)。
二、參觀內(nèi)容及時(shí)間安頓
1.參觀內(nèi)容
(1)總體安頓
園藝校外參觀實(shí)習(xí)分兩次進(jìn)行,第一次安頓在蘇北地區(qū),主要進(jìn)行落葉果樹、出口蔬菜和設(shè)施蔬菜規(guī)?;a(chǎn)的參觀和調(diào)研,在暑假開學(xué)前1周進(jìn)行;第二次安頓在蘇南和上海地區(qū)進(jìn)行,主要進(jìn)行現(xiàn)代園藝、設(shè)施花卉和綠化苗木、現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、工廠化育苗及常綠果樹生產(chǎn)參觀和調(diào)研,一般安頓在10月中下旬進(jìn)行。
(2)蘇北實(shí)習(xí)
蘇北地區(qū)參觀實(shí)習(xí)主要以徐州豐縣、沛縣、銅山、邳州等縣市進(jìn)行,根據(jù)情況還可以到宿遷沭陽等地。主要內(nèi)容有:
①蘋果、梨、葡萄、板栗等落葉果樹的規(guī)?;a(chǎn)情況,掌握我國蘇北地區(qū)的主要果樹種類和生產(chǎn)規(guī)模,了解生產(chǎn)上應(yīng)用的果樹新品種、新技術(shù)和產(chǎn)品銷售和市場開拓情況。通過參觀和調(diào)研,使學(xué)生增加對果樹規(guī)?;a(chǎn)的感性認(rèn)識,了解當(dāng)前江蘇省乃至全國果樹開展的概況。
②蘆筍、牛蒡、山藥等出口蔬菜和日光溫室、塑料大棚等設(shè)施蔬菜的規(guī)?;a(chǎn)情況,掌握蘇北地區(qū)出口蔬菜和設(shè)施蔬菜的主要種類和生產(chǎn)方式,了解出口蔬菜和設(shè)施蔬菜新品種、新技術(shù)的運(yùn)用及采后加工、產(chǎn)品銷售和市場開拓等情況,使學(xué)生對出口蔬菜規(guī)?;a(chǎn)和設(shè)施蔬菜生產(chǎn)增加感性認(rèn)識,了解當(dāng)前江蘇省乃至全國出口蔬菜生產(chǎn)和加工業(yè)的開展概況。
③綠化苗木規(guī)模化生產(chǎn)情況,主要了解蘇北地區(qū)綠化苗木的種類、生產(chǎn)方式和生產(chǎn)規(guī)模,掌握綠化苗木規(guī)?;a(chǎn)技術(shù)。
(3)蘇南和上海實(shí)習(xí)
在蘇南和上海實(shí)習(xí)等地進(jìn)行現(xiàn)代設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)、現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、工廠化育苗及常綠果樹生產(chǎn)的參觀和調(diào)研。主要內(nèi)容有:
①蘇南和上海地區(qū)現(xiàn)代設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)的規(guī)模生產(chǎn)情況、新品種和新技術(shù)的運(yùn)用情況、以及產(chǎn)品銷售和市場開拓等情況,使學(xué)生對設(shè)施花卉、綠化苗木的生產(chǎn)增加感性認(rèn)識,掌握設(shè)施花卉的重要種類和生產(chǎn)方式,了解當(dāng)前我國設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)的開展概況;
②蘇南、上海地區(qū)現(xiàn)代設(shè)施蔬菜和工廠化育苗的生產(chǎn)情況、新品種和新技術(shù)的運(yùn)用情況、產(chǎn)品銷售及市場開拓情況等情況,使學(xué)生對現(xiàn)代設(shè)施蔬菜和工廠化育苗增加感性認(rèn)識,掌握現(xiàn)代玻璃溫室蔬菜生產(chǎn)的種類及生產(chǎn)方式,了解當(dāng)前我國現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)及工廠化育苗概況;
③蘇南地區(qū)常綠果樹生產(chǎn)的規(guī)模及新品種和新技術(shù)的應(yīng)用情況,使學(xué)生對常綠果樹生產(chǎn)增加感性認(rèn)識,掌握在江蘇能進(jìn)行正常栽培的常綠果樹種類和主要栽培方式,了解當(dāng)前江蘇省常綠果樹生產(chǎn)開展的概況。
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告9一,實(shí)習(xí)內(nèi)容
6月19日上午,我們來到廣州順民豐產(chǎn)品有限公司。這是一家農(nóng)民伯伯開的速凍食品加工公司。改公司適從一個(gè)小小的蔬菜收購站做起的,開展到現(xiàn)在的以加工、深加工為主的勞動密集型外貿(mào)公司,擁有自己的進(jìn)出口權(quán),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國、加拿大等國家。05年該公司農(nóng)產(chǎn)品出口產(chǎn)值600萬元。
該公司擁有自己的基地,生產(chǎn)玉米、菠蘿、西蘭花等加工原料,也有局部是收購而來,是通過“下訂單→種植→加工→保鮮、儲存〞而完成一個(gè)生產(chǎn)、加工全過程。在下訂單時(shí),一定要表明品種、供貨日期、肥料、農(nóng)藥用量要求、產(chǎn)品規(guī)格等,方便農(nóng)民種植;收購時(shí),要檢驗(yàn)農(nóng)藥殘留量、重金屬含量等,確保產(chǎn)品質(zhì)量。
負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的速凍玉米生產(chǎn)線,具體流程是:
人工去皮→漂燙〔殺青〕→遇冷槽制冷→振篩→輸送帶→冷凍間瞬間冷凍〔-18℃〕→出料口〔-18℃〕→月臺包裝、出口〔-18℃〕。
殺青的關(guān)鍵控制點(diǎn)是時(shí)間和溫度,時(shí)間在1min±1s,溫度控制在96℃~100℃之間,要嚴(yán)格掌握,否那么,產(chǎn)品質(zhì)量不能保證。遇冷槽和冷凍間都是用氟利昂制冷的,為了抑制玉米里面酶的活性。輸送帶尸用來緩沖遇冷筍裝置溫度控制在十幾攝氏度,有專門的溫控箱控制。從漂燙到冷凍間只需要4~5min。包裝間門口有紫外燈殺菌,工人們進(jìn)去之前要全身消毒,換上白褂,戴上口罩、手套,穿上水鞋;每出去一次回來之后要再次消毒,防止交叉感染。包裝有大小之分,批發(fā)給超市、商店等用小包裝,便于顧客食用;出口國外、或者批發(fā)給其他公司作為深加工的原料,那么用大包裝。由于玉米的這一系列制作過程,如果冷藏保留,這速凍玉米可以保留18個(gè)月之久。這樣生產(chǎn)出來的玉米雖然維生素等營養(yǎng)有所損失,但是不含防腐劑,健康、平安、無公害,方便食用。在運(yùn)輸過程中,一定要用制冷設(shè)備確保溫度低于-18℃,否那么影響保質(zhì)期。
除此之外,這里還加工菠蘿、荔枝、馬蹄、木耳絲、蘿卜絲、荷蘭豆、筍片等。
下午,我們來到了水果世界,那里面積很遼闊,種了很多果樹,但是種得很散,有點(diǎn)參差不齊。果酒做得很豐盛,相信他們的技術(shù)已經(jīng)很成熟了。
6月20日,我們驅(qū)車參觀順德陳村花卉世界,廣州芳村。這兩個(gè)地方時(shí)廣東最大的花卉市場,擁有豐盛多彩的欣賞園藝產(chǎn)品,價(jià)格葉很合理。
6月21日,我們一路顛簸地來到佛山三水荷花世界參觀。這里我們認(rèn)識了四大蓮花,——古代
蓮,千瓣蓮,中日友誼蓮,太空蓮;學(xué)會了辨別單瓣蓮,復(fù)瓣蓮和重瓣蓮。有一種印象最深刻的袖珍品種,叫“小天使〞,完全開放后只有棒棒糖大小,小巧玲玲,令人愛憐不已。老師還教我們理清了“蓮花、荷花、睡蓮〞的概念。睡蓮、荷花、蓮花
荷即蓮,蓮即荷,現(xiàn)在許多人誤以為荷花與蓮花是不一樣的植物,因?yàn)樗麄儗⑸徎ㄅc睡蓮混同在一起,以為睡蓮就是蓮花。其實(shí)「蓮」這個(gè)字指的是荷花的果實(shí),其實(shí)蓮花和荷花原本就是同一種植物。古時(shí)候,人們叫它「芙蕖」,叫它的花為「芙蓉」,花苞為「菡萏」,葉子為「荷」,花托為「蓮蓬」,所以蓮、荷都是芙蕖的一部份。<爾雅釋草>:「荷芙蕖,其實(shí)蓮」,現(xiàn)在皆與荷混用,其實(shí)兩者并無差異。睡蓮與荷花的區(qū)別在于,荷花的葉片沒有分岔,挺出水面,而睡蓮的葉片有分岔,是浮在水面。睡蓮不結(jié)蓮蓬,種類及花色繁多,更有白天及夜間開花的不同種類,多用于切花及水池美化之用。
蓮名
部位荷/蓮〔君子之花〕睡蓮〔花之仙子〕
別名芙蕖、菡萏、芙蓉、澤芝、水華、芰荷。子午蓮、睡美人
科屬別睡蓮科蓮屬睡蓮科睡蓮屬
葉全緣鋸齒緣
葉片出水葉片浮在水面
色淺綠色濃綠
莖露出水面、有刺貼浮水面、無刺
花夏秋開花四季開花,花期長達(dá)六個(gè)月以上
有蓮蓬,蓮子無蓮蓬,蓮子
花色少花色繁多
根莖蓮藕〔橫莖〕球根〔像芋頭〕
開花時(shí)間清晨因品種而異,晚上〔子時(shí)蓮〕,日出后〔午時(shí)蓮〕
◎蓮的四季風(fēng)華
12~1月冬季已到,正是蓮藕成熟出土的最正確機(jī)會,看農(nóng)忙采收蓮藕景象,品嘗新鮮蓮藕最適時(shí);這時(shí)呈現(xiàn)的是家家曬藕粉的景觀,藕香四溢。
2~3月休息是為了走更長遠(yuǎn)的路,一年一作的蓮田,此時(shí),和煦的陽光,綿綿的春雨,又孕育著荷花的新生命,吐露新芽。
4~5月蓮的成長,此時(shí)蓮葉已開始在水面上1、2、3、4的成長,直到第五片葉子時(shí),已準(zhǔn)備挺立了;蓮的花朵此時(shí)此刻已正準(zhǔn)備含苞了。
6~7月蓮田已是濃密,花海一片,是賞蓮的最正確機(jī)會;荷花滿田朵朵紅,蓮子出鮮大啖朵頤。
8~9月蓮田花海正持續(xù)著,此時(shí)花已是秋之蓮,不同季節(jié)里的花有什么不同?值得察看。
10~11月時(shí)序已近冬,荷葉漸枯,生長在地底的蓮藕已開始蠢蠢欲動;蓮田荷葉凋零,景象感概萬千,此時(shí)蓮藕已是肥碩壯大。
下午,我們還特地去看了一下冬瓜的采收。在未采收的地里,老師叫我們數(shù)一下他們留瓜結(jié)數(shù)。結(jié)果真是如老師所說,在第22~30節(jié)之間,往上還要繼續(xù)留25節(jié)左右,整條瓜苗一共就50節(jié),最利于光合作用,較少損失。
6月22日,我們風(fēng)塵仆仆地來到深圳西麗果場。首先我們參觀了這里的蔭生植物園,半圓形造型,陽光
板外墻的溫室大棚。這里有很多宿根草花、球根草花、木本花卉。觀葉植物、欣賞樹木、蕨類植物、椰子類等。比擬少見的有馬來國寶櫚、滴水觀音、刺莎蘿、象腳樹、闊葉蘇鐵、玲瓏椰子、米蘭、霸王棕櫚、日本小櫻桃、黑葉面樹、垂杖椰子、銀邊林投、油點(diǎn)木、霹靂、紅刺露兜樹、圣誕椰子、胡椒木、蒜香藤、黃棕櫚品種豐盛、無奇不有。其中,馬來國寶櫚葉大、葉脈平行的棕櫚科植物;日日櫻又叫琴葉珊瑚;刺莎蘿是莎蘿科常綠喬木;圣誕椰子又叫“血散薯〞。
接著我們來到沙漠植物園,這是仿埃及金字塔設(shè)計(jì)的溫室大棚,這里的花根本上都帶金屬光澤。這里有非洲霸王樹、四方藤、楊貴妃、春雷、萬年麻、多頭金琥、布克月世界、鳥不宿、青海波、筒狀虎尾蘭、翁柱、佛肚樹和一系列的蘆薈、仙人掌類植物等。其中,仙人掌類植物都是晚上放出氧氣,吸收二氧化碳的植物,可以放心地在臥室擺放,既美觀、又可以凈化空氣、補(bǔ)充氧氣,一舉多得。鳥不宿其實(shí)是一種落地生根類的植物,葉子比一般的落地生根粗,肉質(zhì)。蘆薈系列有:金蘆薈、木殿蘆薈〔百合科〕、海尾蘭、鬼腳蘆薈、小柱頭蘆薈、唐蘆薈、鬼切蘆薈、皂質(zhì)蘆薈、美人蘆薈。皂質(zhì)蘆薈是我最喜歡的,葉緣有刺,葉色有深綠斑點(diǎn),具較高的欣賞價(jià)值,而且可以用來制作香皂或者沐浴露,經(jīng)濟(jì)價(jià)值也不錯(cuò)!
然后我們來到欣賞蔬菜園,這里有各種各樣的南瓜,奇形怪狀、五顏六色,有的叫“比翼鳥〞,有的叫“金童〞,有的叫“丑小鴨〞,有的叫“彩葫蘆〞有的叫“金天鵝〞、有的叫“小話筒〞,有的叫“天鵝葫蘆〞、“蘋果葫蘆〞等20多個(gè)品種。除此之外,這里還有些蔬菜,比方,落葵、奇樹菜、藤三七等。其中,奇樹菜是珍稀木本蔬菜,食用其嫩芽,含多種維生素、微量元素,營養(yǎng)全面,可以降血壓,對腦血栓、糖尿病、高血壓的有不錯(cuò)的療效。這里向我們展示了3種栽培方式:立體水培、無土栽培、有機(jī)質(zhì)基質(zhì)栽培。
這里的荔枝園沒什么特別的,結(jié)果結(jié)的不多,因?yàn)榻衲暧晁?,影響光合作用和授粉。在果園,老師教我們識別糯米糍、桂味、妃子笑這三個(gè)比擬優(yōu)質(zhì)的品種。
糯米糍其枝條柔軟下垂,葉披針形、葉緣呈波紋狀,先端漸尖;果大,均重25克,扁心形;果皮鮮紅色,較?。积斄哑黠@凸起,呈狹長形,縱向排裂,裂片峰平滑,果肩一邊顯著突起,果頂渾圓;果肉乳白色,多汁,味濃甜。但是比起妃子笑等品種來講,外皮光滑,皮上的突起比擬大,皮薄,不耐儲存〔當(dāng)然就不容易運(yùn)輸了〕。除鮮食外,還可加工成優(yōu)質(zhì)荔枝干。耐旱性強(qiáng),豐產(chǎn),但大小年結(jié)果顯著,且易裂果。圈枝繁殖根小,宜采用嫁接繁殖。
桂味果實(shí)品質(zhì)極佳期,以細(xì)核、肉質(zhì)爽脆、清甜、有桂花味而聞名。果圓球形或近圓球形,中等大,比糯米糍小,果皮淺紅色,皮薄且脆,龜裂片凸起呈不規(guī)那么圓錐殂,近果頂及果蒂部龜裂片較細(xì)密,向果中部逐漸增大,裂片峰鋒利刺手,裂紋顯著,縫合線明顯,窄深且有些凹陷;果肩平,果頂渾圓種柄細(xì)而不明顯;果肉乳白色。六月下旬至七月上旬果熟。每穗果數(shù)少,幼果期怕雨,對土壤的適應(yīng)性較強(qiáng),平源、山地均能種植,耐旱,可以上山栽培,但枝脆,抗風(fēng)力稍弱。豐產(chǎn)年份常因異品種授粉的影響而出現(xiàn)大核現(xiàn)象。桂味樹勢較強(qiáng),幼年結(jié)果樹需要進(jìn)行控梢促花措施才能開花結(jié)果。
妃子笑粗枝大葉,果皮薄,色淡紅,果肉厚,白蠟色,清甜多汁,種子較??;果形渾圓或倒卵形,果形整齊美觀,果肩一邊高,一邊平闊。6月上旬成熟,最大的有點(diǎn)就是有2次花期,當(dāng)?shù)谝淮位ǔ辇R,從花穗基部剪去,又可抽其二此花穗,且比第一次更好,可避開不良的天氣,獲得較高產(chǎn)。
我們還參觀了一下他們的滴灌系統(tǒng),簡單的流程是:貯水池〔干凈水源〕→動力→總管→支管→毛細(xì)管。出口要熏硫是保持時(shí)間更久。
此外還有有機(jī)肥的堆漚,把一些樹葉和枯枝等和人糞尿或者動物糞尿攪勻,蓋上塑料薄膜,控制
水分、溫度、通風(fēng)等條件。在腐肥過程中,使雜草種子和病菌蟲卵大局部被毀滅。有機(jī)肥在腐熟過程中,增加肥料中的有效養(yǎng)分,質(zhì)地由硬變軟,由不均勻變均勻,這樣才有利于作物吸收和利用,改善土壤性質(zhì)。
二,實(shí)習(xí)體會
19日,順民豐之行,收獲不少,不僅學(xué)到了園藝產(chǎn)品的加工生產(chǎn)、保鮮技術(shù),還學(xué)到了一些經(jīng)營管理方面的知識。比方,由于生產(chǎn)機(jī)器的功率大,所以,開機(jī)前的準(zhǔn)備工作一定要做好,保證一天只開一次機(jī),一開機(jī)就可以不停的使用,不要讓機(jī)器閑置。
由于日本對我國的很多農(nóng)產(chǎn)品公司折了一系列規(guī)范,如果我們的產(chǎn)品進(jìn)入他們的海關(guān)檢驗(yàn)時(shí)不合格,就要被當(dāng)場銷毀,而我國的農(nóng)產(chǎn)品根本上個(gè)個(gè)都不合乎,所以被銷毀了很屢次。順民豐干脆就停止了對日本的出口,減少損失。
目前,速凍食品的市場前景不錯(cuò),特別是美國和加拿大等人們生活節(jié)奏比擬快的國家,給人們的生活帶了了不少方便。事實(shí)上,營養(yǎng)元素時(shí)有一定程度的流失,但是比起保鮮防腐食品就平安多了,不含防腐劑更受歡迎。
在荷花世界,我們看著這成百上千種的荷花,無不感慨園藝植物的廣博,我們是多么的孤陋寡聞。這里的導(dǎo)游小姐說這里搞科研的一些中大研究生連花的根本形態(tài)結(jié)構(gòu)都不分明,說得我們很慚愧?,F(xiàn)在的學(xué)生很多都是應(yīng)試教育的傀儡,平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,結(jié)果導(dǎo)致知識掌握的不牢固。沒有牢固的根底知識是很難進(jìn)一步深入研究和學(xué)習(xí)的,對于任何一門科學(xué)而言都是如此。
去西麗果場,除了看他的噴灌系統(tǒng)的裝置比擬有意義外,其他都可以在廣州看到的,我覺得不必特地跑過去深圳看,太遠(yuǎn)了。
三,實(shí)習(xí)倡議
一進(jìn)順民豐,撲鼻而來的是腐臭,據(jù)說是天氣悶熱的原因。不過,個(gè)人認(rèn)為,無論天氣如何,都應(yīng)該及時(shí)處理容易發(fā)臭的廢料,否那么氣味回影響產(chǎn)品的質(zhì)量和前來參觀者的印象。
再者,殺青的溫度只是90多度,而時(shí)間只有分鐘,很多細(xì)菌是殺不死的,而且酶的活性也不能完全變性,所以我覺得應(yīng)該適當(dāng)提高溫度,或者適當(dāng)延長一點(diǎn)時(shí)間。
四,實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次長達(dá)4天的實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)到了比擬全面的知識,既有園藝植物形態(tài)學(xué)知識,又有栽培學(xué)知識、管理學(xué)知識、種植園規(guī)劃知識等;實(shí)實(shí)在在的看到了上理論課時(shí)無法想象的東西,形象生動,方便記憶;實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了生產(chǎn)的艱辛、管理的繁瑣、采收的勞累;真真切切地體會到“粒粒皆辛苦〞的真諦!
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告10一、實(shí)習(xí)目的:
〔1〕進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,聯(lián)系大眾、了解社會、了解生產(chǎn),將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn);
〔2〕進(jìn)步實(shí)踐技能,應(yīng)用、驗(yàn)證、穩(wěn)固、充實(shí)所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合;
〔3〕進(jìn)步學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目、分析題目、解決題目的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
從20xx年5月4日到20xx年5月24日,我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括:*大學(xué)植物園、*市*村、*市農(nóng)資市嘗*農(nóng)科院園藝分院。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:*、*、*。實(shí)習(xí)形式多樣,有親身動手實(shí)踐、察看、參觀、咨詢、調(diào)查等等。5月4日張老師給我們開了實(shí)習(xí)發(fā)動大會,會上主要講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、留意事項(xiàng)及重要性。還給我們進(jìn)行了分組,我被分在第一組,指導(dǎo)教師是張老師,組長劉配軍。會后園藝專業(yè)實(shí)習(xí)便正式開始。
*村實(shí)習(xí):我們先后兩次往了*村,這兩次*村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識的匱乏及局限性,理論知識無法應(yīng)用在實(shí)踐操縱上,實(shí)際動手能力更是差的離譜,這讓我們開始重視自己的缺乏,以及今后努力的方向。第一次5月6日,我們來到*村的一戶農(nóng)戶家,這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄,番茄苗已長至10cm左右,今天我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。
園藝栽培技能練習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告了園藝植物耕種的全過程,我們沒有經(jīng)驗(yàn),但我們努力做好每一步。碰到題目,我們查資料,向老師請教,努力解決題目。固然不完美,但完整的過程將我們以前學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起,做到理論與實(shí)際結(jié)合,加強(qiáng)記憶。在*村和*園藝分院實(shí)習(xí)過程中,在經(jīng)驗(yàn)豐盛的農(nóng)民和專業(yè)研究職員的指導(dǎo)下,我們學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操縱辦法和技巧,并且已經(jīng)能夠做到熟練操縱,如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經(jīng)過長期實(shí)踐得到的,不同于書上講述的辦法。難道是書上寫錯(cuò)了嗎?不,這些只是在提醒著我們:不可不看書,也不可盡信書,書上的辦法也不可能永遠(yuǎn)是對的,最少不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。同時(shí)我們對園藝這個(gè)專業(yè)有了更加全面的了解,園藝方向眾多。
園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、欣賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類,其中每一類又可分出很多研究方向。*園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個(gè)研究方向。園藝分院的欣賞園藝更是受到人們的極大青睞。園藝專業(yè)的開展遠(yuǎn)景相當(dāng)寬廣。*農(nóng)資市場調(diào)查過程中,我們對現(xiàn)在市面上的種子、化肥、農(nóng)藥有了初步的了解,也看到了很多題目,對我們今后學(xué)習(xí)、研究、工作都起到了一定的指導(dǎo)作用。我們對將來的開展方向也因此做出了初步的規(guī)劃。這次為期三周的實(shí)習(xí),讓我們實(shí)實(shí)在在的看到了上理論課時(shí)無法想象的東西,形象生動,方便記憶;也實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了生產(chǎn)的艱辛、治理的繁瑣、還有自己知識與經(jīng)驗(yàn)的缺乏;真真切切地體會到“粒粒皆辛苦〞
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告11第一周
轉(zhuǎn)眼我要畢業(yè)了,其實(shí)心里還是有點(diǎn)膽怯的,要步入對我來說是陌生的社會,緊張之余還是帶有點(diǎn)興奮。怎么說這是我第二次踏上實(shí)習(xí)之旅了。這天我來到了***公司,一到這個(gè)公司緊張的心情一下子松懈了下來,公司里的人多非常的熱情,很快我便融入了他們這個(gè)大家庭,對于我來說,他們更像我的大哥哥大姐姐,希望我之后在公司的這段時(shí)光能從他們身上學(xué)到很多書本上學(xué)校里學(xué)不到的東西。俗話多說萬事開頭難,所以初來駕到的我并沒有懈怠,而是很認(rèn)真的對待每一件事。公司里的前輩們并沒有打算開始就尷尬我的意思,他們很客氣的讓我先了解一些公司的情況,還有他們工作的情況,讓我有準(zhǔn)備。我也很認(rèn)真的查閱了一些資料,在公司翻看一些書籍,還有之前公司做的一些工程。我邊看邊記錄一些數(shù)據(jù),像一些專業(yè)知識,園林景觀設(shè)計(jì),市政,道路,橋梁等設(shè)計(jì)要素和考前須知等等。還有我也幫助干一些細(xì)小的雜物事。雖然這些事情都是雞毛蒜皮的小事情,但是也讓我知道:有本領(lǐng)才硬道理啊。一定要好好學(xué)好好干,之前的一些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是你不夠的。能身處在這么大家庭中我倍感愉快,希望我能成為他們中的一員。
第二周
時(shí)光過得很快一周過去了,回憶上周的事情,這周我期待事情能更多點(diǎn),能學(xué)到更多的東西。似乎對每個(gè)人來說多不希望星期一的到來,由于周末的輕松與懈怠,很難把心情收復(fù)回來,可是我依舊高快樂興去上班,因?yàn)槲蚁牒煤玫母桑懈玫拈_展。大家又開始忙碌起來了,看著他們跑來跑去,我不敢去打攪他們,又希望他們能分點(diǎn)事情給我做做,雖然我知道這些事情多是很重要的,我沒有這個(gè)經(jīng)歷與能力,可是我希望能學(xué),哪怕讓我跟著他們。終于有人看到我了,師傅讓我跟著他出去,想想出去也許也能學(xué)到好東西。我們來到了位于富陽市最繁華的中心:**廣場,**公園。對這個(gè)地方富陽人多不會陌生,可是隨著人們生活水平的提高,人們越來越注重享受了,所以這里是人們享受生活的重要地方之一。當(dāng)然肯定少不了綠色植物,我們此次來的目的也是為了搞好這里的綠化,還有查看花草樹木的養(yǎng)護(hù)情況,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行改建和更新。我仔細(xì)的環(huán)顧四周的植物,還有園林小品建筑,雖然以前我經(jīng)常經(jīng)過這里,但是沒有這么認(rèn)真察看過,發(fā)現(xiàn)從中還是能學(xué)到點(diǎn)東西的,植物的品種,還有植物配置等一些在學(xué)校里常見的問題多能看到。希望有更多的時(shí)機(jī)出去見見世面。
第三周
時(shí)光總是過去的很快,轉(zhuǎn)眼我在公司也有半個(gè)多月的時(shí)光了?;貞涍@段日子讓我覺得工作其實(shí)并沒有我們想象的則簡單,社會并沒有想象中的則美好。但是既然我已經(jīng)邁出了第一步,那往后的日子我一定會再接再厲繼續(xù)努力的。雖然這段時(shí)光的實(shí)習(xí)沒什么事情,比擬輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中??傆X得在學(xué)校里學(xué)的東西還不夠多,像之前學(xué)的植物種類有些忘了,有些不認(rèn)識,在公司有空的時(shí)光我也翻閱了一些書本和查閱網(wǎng)絡(luò)多了解一些植物。在這段時(shí)光里我也想到了,要做一名優(yōu)秀的項(xiàng)目師還需要很多知識與經(jīng)驗(yàn)。在工地上一些項(xiàng)目的質(zhì)量把關(guān)十分的重要,現(xiàn)場的管理經(jīng)驗(yàn),預(yù)算根底知識,施工場地的各項(xiàng)工作,還要精通平安生產(chǎn),本錢控制,施工進(jìn)度等等管理程序一樣多不能少。所以等著我學(xué)得東西還有好多好多,真怕時(shí)光不夠用。
第四周
你越想時(shí)光走快點(diǎn),它偏偏走的很慢,這下你想讓它走慢點(diǎn)了,它卻飛快的走了。一眨眼的功夫一個(gè)月就過去了,我的收獲說多不多說少不少,不過還是公司里的人給我的感觸最大,從該剛開始的害怕,緊張,到現(xiàn)在感覺到的親切感,讓我完全融入了這個(gè)大家庭,真的是非常的感激大家,給我這個(gè)時(shí)機(jī),還教了我很多東西。跟著師傅出去的時(shí)機(jī)也逐漸變多了,雖然他們老說女孩子應(yīng)該呆在辦公室里的,工地上吃不消跑的,但是我覺得自己吃得消跑的,我不怕苦的,聽見我這么說大家多笑了。為了多學(xué)點(diǎn),了解這行,這周也去了一些個(gè)公園小區(qū),了解了一下園林植物及其功能,樹木種類與搭配,花卉和一些景觀設(shè)計(jì)等等。一周下來收獲頗多。讓我感受最深的是,現(xiàn)在在外面有些時(shí)候路過的人看到公園小區(qū)里的植物不知道是什么樹,什么花的,自己懂得話,說出來感覺很有本領(lǐng)。這還是多虧了以前在學(xué)校的時(shí)候老師的教導(dǎo),現(xiàn)在又有了師傅的指導(dǎo),之后的日子也要靠自己多學(xué)點(diǎn)東西了。
第五周
時(shí)光一去不復(fù)返,每天多像是在跟時(shí)光賽跑,每天多要過得則的充實(shí)。可能是外面跑的多了,在辦公室靜靜的畫圖的時(shí)光也少了,所以這周師傅給了我一個(gè)新任務(wù),就是給一個(gè)項(xiàng)目的景觀綠化設(shè)計(jì)。這要用到我們在學(xué)校學(xué)過的cad軟件,很長時(shí)光沒有練習(xí)了,開始生疏了,所以這次是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。開始覺得這是我學(xué)過的東西,而且在學(xué)校里也畫過不少的設(shè)計(jì)圖,可是跟上次實(shí)習(xí)一樣,以為自己有所出息了,但是這比想象中的還是要難。設(shè)計(jì)圖很大,比之前所有的圖紙多要難,一些不規(guī)那么的地塊設(shè)計(jì)又有要求,道路地段還要考慮平安美觀,三角形的分車綠化帶又要把角圓滑掉等等一些難題多出現(xiàn)了。經(jīng)過我日日夜夜的奮戰(zhàn),圖紙的雛形出來了。雖然我設(shè)計(jì)的東西沒有則一派涂地,但是真的是離師傅的要求太遠(yuǎn)了,雖然師傅沒有說我什么,更加不會罵,他只是說慢慢學(xué),沒有人一步就成功的。有了這句話,我的信心沒有失掉,而是更加堅(jiān)信明天會更好。所以我除了吃飯上廁所其余時(shí)光多在這圖紙上打轉(zhuǎn),一刻也不敢松懈。
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告12一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
XX年12月,也許是我與這個(gè)公司有緣,經(jīng)理在前來應(yīng)聘者當(dāng)選中了我,當(dāng)時(shí)我是多么的快樂啊,我暗下決心,一定要在這個(gè)公司好好干,不辜負(fù)經(jīng)理對我的冀望。
伴隨著心底的喜悅我的實(shí)習(xí)生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生,我要利用這段時(shí)間在實(shí)際工作中實(shí)踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝知識,好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。
實(shí)習(xí)過程中,我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售、采購業(yè)務(wù)代表,跟隨銷售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細(xì)了解并熟記各種花卉的特點(diǎn),向銷售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的考前須知。
在采購的工作中,我獲得了不少社會經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐知識。首先是工作中要講究采購辦法。跟不同的商家打交道有著不同的辦法,在此,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,另外,辦法在工作中固然重要,但是通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點(diǎn)是要做好采購工作,首先要學(xué)會做人。在這次實(shí)習(xí)中雖然我只是個(gè)小組長,但讓我真正感受到了做管理的難處,從中也使我受益匪淺!兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)對我來說是一份非常珍貴的經(jīng)驗(yàn),能將理論知識學(xué)以致用,更為學(xué)習(xí)新的理論提供了實(shí)踐的支持。
二、實(shí)習(xí)感想
紙上談兵是沒用的,只有把理論當(dāng)作根底,通過實(shí)際生活中的運(yùn)用才能真正掌握它,經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我的確學(xué)到了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西,它們是可變化的東西,任何一本書都不能表達(dá)它,它包括人際交往、為人處事、言談舉止當(dāng)然還有專業(yè)上的一些東西。
經(jīng)過此次的實(shí)習(xí),我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學(xué)里所學(xué)知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,因?yàn)槟侵皇嵌ㄒ娏T了,我體會到了所學(xué)知識與實(shí)際的事情的距離。今后需要針對處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)可以真正為他人付出汗水,而不是虛偽的在外表上做功夫。交往的目的是獲得他們的成認(rèn)與他們的信任。如何做到呢這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作那么,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實(shí)際行動真正地結(jié)合,才能在最短的時(shí)間內(nèi),把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強(qiáng)。
三、實(shí)習(xí)收獲
1、在花卉的營銷方面
通過花卉的營銷實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到得東西,提高了實(shí)際工作能力,為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。同時(shí)也讓我明白了許多的人生道理,看清了許多的社會現(xiàn)實(shí)。首先要在社會立足必須擁有強(qiáng)大的人際交圈,雄厚的資金和一個(gè)好的工程,最后才是個(gè)人的能力。懂得了失意時(shí)不要?dú)怵H,得意時(shí)不要忘形。在花卉營銷工作當(dāng)中,失敗者總是找理由借口,成功者找方式辦法。在銷售的時(shí)候,心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要,積極樂觀的心態(tài),自信的心態(tài),包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫忙我走向成功。
2、在花卉學(xué)方面
以前在學(xué)校我只能認(rèn)識學(xué)校里有的一些植物,其它的也只是在書上看到過或老師提到過的,沒有親眼看到親手接觸到很快就會忘記的,好多植物都是聽馳名字耳熟但不知道時(shí)什么樣子,在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我逐漸認(rèn)識并記住了它們。不僅如此,我還知道了許多花卉的不同品種,比方菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價(jià)格也相差甚大,在學(xué)校我們只學(xué)了它們的栽培養(yǎng)護(hù)和應(yīng)用,卻不知道它們的市場行情,只有在外面市場上才能了解。
園藝實(shí)習(xí)報(bào)告13一、實(shí)習(xí)目的:
〔1〕進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,聯(lián)系大眾、了解社會、了解生產(chǎn),將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn);
〔2〕提高實(shí)踐技能,應(yīng)用、驗(yàn)證、穩(wěn)固、充實(shí)所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合;
〔3〕提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
從XX年5月4日到XX年5月24日,我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括:**大學(xué)植物園、**市**村、**市農(nóng)資市嘗**農(nóng)科院園藝分院。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:**、**、**。實(shí)習(xí)形式多樣,有親自動手實(shí)踐、察看、參觀、咨詢、調(diào)查等等。
5月4日張老師給我們開了實(shí)習(xí)發(fā)動大會,會上主要講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、考前須知及重要性。還給我們進(jìn)行了分組,我被分在第一組,指導(dǎo)教師是張老師,組長劉配軍。會后園藝專業(yè)實(shí)習(xí)便正式開始。
〔一〕****村實(shí)習(xí):
我們先后兩次去了**村,這兩次**村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識的匱乏及局限性,理論知識無法應(yīng)用在實(shí)踐操作上,實(shí)際動手能力更是差的離譜,這讓我們開始正視自己的缺乏,以及今后努力的方向。
第一次5月6日,我們來到**村的一戶農(nóng)戶家,這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄,番茄苗已長至10cm左右,今天我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的辦法是:絲繩一端系于大棚頂端鐵架上,用絲繩另一端系在秧苗莖部,注意不能系成死扣,否那么采收后拔秧會造成不便。然后繞蔓,注意不要將側(cè)枝繞在繩里面,這樣后期
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