2023年第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動方案

第3頁共3頁2023年第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動方案?為深入貫徹?“新時代全?國高等學(xué)校?本科教育工?作會”會議?精神，根據(jù)?《___師?范大學(xué)__?_年黨政工?作要點(diǎn)》工?作部署，結(jié)?合《___?師范大學(xué)教?學(xué)督導(dǎo)工作?暫行辦法》?，學(xué)校將_?__開展_?__學(xué)年度?第一學(xué)期本?科教學(xué)督導(dǎo)?活動，請各?單位做好相?關(guān)宣傳、協(xié)?助與配合工?作。一、?教學(xué)督導(dǎo)工?作任務(wù)學(xué)?校教學(xué)督導(dǎo)?委員會面向?全校各相關(guān)?單位，跟蹤?督查教學(xué)工?作活動，掌?握教育教學(xué)?各環(huán)節(jié)的運(yùn)?行情況，反?饋教學(xué)狀態(tài)?信息，（范?本）評價、?監(jiān)控教學(xué)工?作質(zhì)量；有?重點(diǎn)地幫助?、指導(dǎo)教師?改進(jìn)教學(xué)工?作，促進(jìn)提?高教師教學(xué)?發(fā)展水平；?檢查教學(xué)管?理情況，分?析、研究與?教學(xué)建設(shè)、?教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?等相關(guān)的共?性問題，對?教學(xué)工作的?改進(jìn)方向和?具體措施提?出建設(shè)性意?見。二、?教學(xué)督導(dǎo)主?要工作內(nèi)容?1.常規(guī)?督導(dǎo)工作?課堂作為學(xué)?校教學(xué)質(zhì)量?的載體，常?規(guī)督導(dǎo)工作?將重點(diǎn)開展?課堂教學(xué)督?導(dǎo)。校教學(xué)?督導(dǎo)委員會?以督導(dǎo)個人?或小組形式?隨堂聽課、?評課，開展?課堂教學(xué)質(zhì)?量檢查，對?教師課堂教?學(xué)各個環(huán)節(jié)?的工作情況?和效果進(jìn)行?抽查、評價?和反饋；加?強(qiáng)教授、副?教授為本科?生授課情況?的督導(dǎo)等。?2.專項(xiàng)?督導(dǎo)工作?（1）本科?教學(xué)審核評?估整改督導(dǎo)?按照提交?給省評估中?心、省教育?廳《___?師范大學(xué)本?科教學(xué)工作?審核評估整?改方案》，?以及學(xué)校制?定的《__?_師范大學(xué)?本科教學(xué)工?作審核評估?整改任務(wù)表?》，重點(diǎn)督?導(dǎo)各教學(xué)單?位___學(xué)?年度第二學(xué)?期試卷、畢?業(yè)論文（設(shè)?計(jì)）等教學(xué)?檔案整改情?況。（2?）教育實(shí)習(xí)?督導(dǎo)督導(dǎo)?委員分組前?往實(shí)習(xí)基地?，了解學(xué)生?教育實(shí)習(xí)情?況。通過與?實(shí)習(xí)學(xué)生、?指導(dǎo)老師、?實(shí)習(xí)基地校?領(lǐng)導(dǎo)、管理?人員等交流?和溝通，了?解人才培養(yǎng)?的需求，強(qiáng)?化學(xué)校教育?實(shí)習(xí)工作，?提高實(shí)踐育?人水平和質(zhì)?量。（3?）教研室活?動督導(dǎo)各?教學(xué)單位根?據(jù)要求提交?本學(xué)期教研?室活動計(jì)劃?表（見附件?1）。教學(xué)?督導(dǎo)委員按?各教學(xué)單位?提交的教研?室工作計(jì)劃?，參與教研?活動，了解?、評估各教?學(xué)單位的教?研活動狀況?。請各教學(xué)?單位于__?_月___?日前將本單?位教研室活?動計(jì)劃表電?子版發(fā)送至?郵箱。三?、教學(xué)督導(dǎo)?工作方式?學(xué)校教學(xué)督?導(dǎo)委員會作?為校級教學(xué)?質(zhì)量督導(dǎo)和?教學(xué)工作咨?詢機(jī)構(gòu)，在?分管校領(lǐng)導(dǎo)?的直接領(lǐng)導(dǎo)?下開展工作?。主要通過?個人或工作?小組（教學(xué)?督導(dǎo)委員會?工作分組_?__見附件?2）形式，?聽取學(xué)院匯?報(bào)、實(shí)地資?料抽檢、走?訪座談、重?點(diǎn)或隨機(jī)聽?課觀摩等方?式，對各學(xué)?院及有關(guān)部?門的教學(xué)和?教學(xué)管理、?教學(xué)保障工?作效果和質(zhì)?量進(jìn)行評價?和監(jiān)督，側(cè)?重過程性評?價和終結(jié)性?評價。學(xué)校?教學(xué)督導(dǎo)委?員會在教學(xué)?督導(dǎo)工作中?形成的評價?意見將作為?學(xué)校對各單?位年度教學(xué)?工作考核的?重要依據(jù)。?各單位應(yīng)?結(jié)合實(shí)際情?況和學(xué)期教?學(xué)工作計(jì)劃?，切實(shí)做好?與學(xué)校教學(xué)?督導(dǎo)委員會?的溝