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精選公文范文初一上冊語文春預(yù)習(xí)習(xí)題各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝春是初一要學(xué)習(xí)的語文課文,那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣進行預(yù)習(xí)呢?小編建議大家在課前做做練習(xí)題。下面是由小編整理的初一上冊語文春預(yù)習(xí)習(xí)題,希望對您有用。初一上冊語文春預(yù)習(xí)習(xí)題:合作探究5、朗讀課文,思索作者對全文是如何按照盼春-繪春-贊春構(gòu)思的,在繪春中重點描繪那些圖畫?6、學(xué)生再讀課文,把自己喜歡的詞語畫出來,并寫出喜歡的理由。例如:春草圖的描寫喜歡的詞語:⑴嫩嫩的、綠綠的、⑵偷俞地、鉆等理由:(1)寫出了春草嫩綠的特點。⑵寫出小草破土而出擠勁,寫出不經(jīng)意間,春草悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。這樣使無意識的、無情感的精選公文范文i精選公文范文小草似乎有了意識、有了情感。分小組交流,讀自己喜歡的詞和句子,說喜歡的理由7、你最欣賞文中哪些段落?試說出理由。8、背誦結(jié)尾三段,思索三個比喻句有何作用?9、大自然是美麗的,而朱自清筆下的《春》更美,這就需要我們用心去品味欣賞。請同學(xué)們輕聲朗讀課文,找找你認為寫得最好的句子,想想它好在哪里?如:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的”明確:這里的“偷偷地”“鉆”,運用擬人的修辭方法寫出了小草在人們不知不覺中破土而出的情形,尤其是“鉆”字讓我們體會到了小草旺盛的生命力。初一上冊語文春預(yù)習(xí)習(xí)題:精讀精練小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個精選公文范文2精選公文范文精選公文范文3精選公文范文滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。10、品味下列加點詞的生動性:小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。鉆:花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。鬧:11、第一段雖然寫春草,但是寫了人的動作行為,目的是什么?12、短文寫春花花色艷、品種多,可以用成語來概括。13、在描寫春花的一段中,作者想精選公文范文要表達的中心意思是什么?14、文中寫春花是描寫,寫蜜蜂等是對春花的描寫。初一上冊語文春預(yù)習(xí)習(xí)題:主題閱讀春天熱愛生活的人,對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,會使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩;心湖生輝,蕩漾幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人,無時無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新溫潤的氣息,冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機;渠水歡唱,如母愛的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流火,精選公文范文4精選公文范文桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時拱動的力,樹木拔節(jié)時喧響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。熱愛春天,播種春天、灌溉春天吧!用我們的言傳身教去呵護春天、關(guān)心春天,用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天,呵護關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛心家園15、這篇文章與朱自清的《春》同樣都表達了熱愛春天、贊美春天的感情。精選公文范文5精選公文范文精選公文范文6精選公文范文請說說這兩篇文章在表達方式的運用上有何異同。16、第①段中說“春天對于熱愛它的人,無時無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力”。你對這句中的“神奇的魔力”和“生命力”是如何理解的?17、第②段中說:“紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪……”在課文《春》中也有類似的句子,請把它找出來。你更喜歡哪一句?為什么?18、第③段從細微處寫春天:“春天是一縷輕輕吟唱
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