20xx教師工作計(jì)劃

20xx教師工作計(jì)劃老師工作打算篇一

一、本學(xué)期工作目標(biāo)。

1本學(xué)期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實(shí)處，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

2通過課前預(yù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)實(shí)力。

3加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的根底上有必須進(jìn)步。

4多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書實(shí)力。

5加強(qiáng)班級管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主開展和安康教育。

二、詳細(xì)措施。

二、詳細(xì)工作措施：

1、教育教學(xué)方面：

(1)謹(jǐn)慎制定好各項(xiàng)工作打算。

在學(xué)期初謹(jǐn)慎剛好地制定學(xué)科教學(xué)工作打算、班主任工作打算、培優(yōu)輔差打算、個(gè)人業(yè)務(wù)提高(讀書)打算、學(xué)生讀書打算、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、三清工作方案。按打算落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

(2)課堂實(shí)踐活動(dòng)。

謹(jǐn)慎備課、上課、聽課，完本錢學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，使班級整體成果更上一層樓。

備課時(shí)謹(jǐn)慎探究教材，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資源，探究教法、學(xué)法;上課時(shí)謹(jǐn)慎落實(shí)15+25的上課模式，教學(xué)方法敏捷多樣，重點(diǎn)造就學(xué)生的探究實(shí)力，課上做到作業(yè)堂堂清，課后做到作業(yè)日日清，每單元完畢后進(jìn)展一次測試，做到單元清;踴躍展示讓新理念走進(jìn)我的課堂匯報(bào)課，每學(xué)期至少兩節(jié)匯報(bào)課，通過這些活動(dòng)熬煉自己，提高自己的課堂教學(xué)實(shí)力;每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提出合理化建議進(jìn)展溝通，共同提高課堂教學(xué)實(shí)力;對學(xué)困生利用自習(xí)課時(shí)間和下午第七、八節(jié)課時(shí)間剛好輔導(dǎo)，幸免學(xué)問欠債，對于特長生在數(shù)學(xué)課上給他們締造更多的探究時(shí)機(jī)，語文課上鼓舞他們進(jìn)展小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，造就他們的綜合實(shí)力，提高綜合素養(yǎng)。

(3)課前預(yù)習(xí)工作。

開學(xué)初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際謹(jǐn)慎制定預(yù)習(xí)方案，對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求，使學(xué)生嫻熟駕馭課前預(yù)習(xí)的方法，接著保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)駕馭了根本的預(yù)習(xí)方法，形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。

(4)培優(yōu)輔差工作。

謹(jǐn)慎做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的造就工作。接著開展特長生，有針對性地進(jìn)展造就，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書，對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)展有針對性的輔導(dǎo)，每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，催促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。謹(jǐn)慎填寫學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比擬。

2、新世紀(jì)師生讀書工程活動(dòng)的開展。

本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上，50萬字。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會(huì)，每月開展一次讀書匯報(bào)會(huì)。充分利用好班級的圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生買書、捐書，實(shí)現(xiàn)資源共享。開設(shè)大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時(shí)間，老師帶著學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后溝通。老師做好讀書典范，與學(xué)生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購置課外書至少兩本，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)展充分閱讀，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書，把讀書作為一種習(xí)慣。老師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書狀況，評比讀書能手，引薦到學(xué)校參與校級評比。通過以上活動(dòng)的開展，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大課外閱讀量，提高閱讀實(shí)力。

本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫2篇日記，日記內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)方面的，讀書感想方面的，也可以是摘抄名人名言，還可以是日常生活中發(fā)生的事。老師定期指導(dǎo)批閱。老師工作打算篇二

以學(xué)生為本，以校為本的教育思想，詳細(xì)打算工作主要有以下幾點(diǎn)：

本學(xué)期所教班級

科目：數(shù)學(xué)班級：七年級(1)班七年級(6)班

教學(xué)內(nèi)容支配：完本錢期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成果有必須的提高。

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

1.謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

2.加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展教學(xué)探究，提高課堂教學(xué)效益在備課中，踴躍開展共同探究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的承受力相掛鉤。

2.加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)構(gòu)造、模式和方法，多向其他有經(jīng)歷的教師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟識(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)，具有必須教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格老師。

3.加強(qiáng)對自己學(xué)問水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了足夠的學(xué)問，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)W(xué)問更加理解得透徹。

4.加大對學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上相識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5.初中新教材的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分表達(dá)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維實(shí)力造就，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新