




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
收費站中隊?總結(二)?緊張、充?實的高速公?路收費站員?工培訓結束?了。在這三?個多月的日?子里,我認?真學習《政?治政治理論?篇》、《路?政管理教程?》、《公路?養(yǎng)護技能》?,按時上課?,認真聽講?,積極參與?課堂討論和?主動發(fā)表自?己的見解,?獨立完成老?師布置的作?業(yè),通過全?面系統(tǒng)的培?訓,使我的?政治思想覺?悟、業(yè)務水?平又有了較?大的提高。?現(xiàn)總結如下?:深入學習?政治理論全?面提高思想?覺悟通過?認真學習,?著步實踐,?我對科學發(fā)?展觀有了更?加明晰更加?深刻的認識?。堅持以人?為本,全面?、協(xié)調、可?持續(xù)的發(fā)展?觀,是我們?黨以___?和____?為指導,從?新世紀新階?段黨和國家?事業(yè)發(fā)展全?局出發(fā)提出?的重大戰(zhàn)略?思想。這個?重要思想不?僅對我們國?家的(范本?)經(jīng)濟建設?有宏觀指導?意義,對包?括公路在內?的社會全方?位發(fā)展都具?有重要意義?。本人學習?政治理論的?主要心得體?會歸納如下?:一、堅?持認真學習?,準確把握?科學發(fā)展觀?精神實質和?豐富內涵。?學習是工?作之基、能?力之本、水?平之源。必?須要堅持勤?奮好學、_?__。我們?不僅要從書?本中、從媒?介上獲取知?識和信息,?而且要向實?踐學習、向?群眾學習,?從日常工作?實踐中獲取?營養(yǎng),把學?習的體會和?成果轉化為?全面建設小?康社會、構?建___和?諧社會的能?力,轉化為?“推動科學?發(fā)展,構建?和諧公路”?___階的?能力,全面?提高自身的?綜合素質能?力。二、?堅持以人為?本的理念,?切實維護人?民群眾的根?本利益堅?持以人為本?,是黨的先?進性的重要?體現(xiàn)。我們?要把堅持以?人為本,作?為一切工作?的出發(fā)點和?落腳點,始?終把群眾利?益放在第一?位,帶著責?任,帶著感?情,關心群?眾安危冷暖?,著力解決?好關系他們?切身利益的?具體問題。?要通過全社?會的共同努?力,使全社?會的各個階?層、各類群?體的每一個?人都能共享?改革開放的?成果,在社?會經(jīng)濟發(fā)展?的基礎上迎?來小___?活。三、?落實科學發(fā)?展觀,必須?堅持改進作?風,踏踏實?實干好本職?工作。良?好的作風是?落實科學發(fā)?展觀的重要?條件。要高?度重視思想?作風建設,?自覺地用科?學發(fā)展觀指?導各項工作?,踏踏實實?干好本職工?作,認認真?真完成工作?任務。在工?作中注意顧?全大局,切?實做到令行?禁止,確保?黨的理論和?路線方針政?策的貫徹落?實,確保_?__工作部?署的貫徹落?實。同時善?于把上級精?神與自身實?際結合起來?,創(chuàng)造性地?開展工作。?要注意團結?同事,自覺?接受___?和群眾的監(jiān)?督,共同營?造心往一處?想、勁往一?處使的良好?局面。四?、落實科學?發(fā)展觀,必?須堅持解放?思想,切實?轉變舊的思?想觀念。?要堅決破除?一切與科學?發(fā)展觀不相?符合的觀念?,積極適應?___市場?經(jīng)濟要求上?來,從習慣?于老經(jīng)驗老?辦法的思維?定勢轉變到?科學務實創(chuàng)?新的思維上?來,使以人?為本、全面?協(xié)調、持續(xù)?發(fā)展、科學?統(tǒng)籌、質量?效益、自主?創(chuàng)新等新觀?念,進入到?思想深處、?落實到工作?實踐,真正?轉化為推動?本職工作的?思維方法和?發(fā)展思路,?切實做到為?群眾辦好事?、辦實事。?全面掌握路?政知識,充?分完善業(yè)務?素質從事?的路政工作?是社會的一?個窗口行業(yè)?,是代表國?家履行管理?職能的一種?執(zhí)法活動,?每一名路政?人員的一舉?一動、一言?一行都不只?是反映他本?人的品得情?操,而且往?往涉及公民?的權力和利?益,關系到?___部門?在群眾心目?中的形象。?從某種意義?上說,“窗?口”的工作?狀況,體現(xiàn)?了社會的文?明程度。通?過工作實踐?我體會到,?路政執(zhí)法工?作中無論出?現(xiàn)好事,還?是壞事,都?容易成為社?會的焦點。?路政工作人?員是直接為?廣大人民群?眾服務的,?貫徹實踐好?“___”?尤為重要。?近些年來,?一些不健康?的、不文明?的現(xiàn)象在路?政執(zhí)法行業(yè)?中也有所滋?生,諸如濫?用職權、假?公濟私、吃?拿卡要、營?私舞弊,工?作態(tài)度“冷?、狠、硬等?不正之風和?不文明現(xiàn)象?也較為流行?,這些現(xiàn)象?引起了人民?群眾的不滿?,敗壞了交?通行業(yè)形象?,作為一名?合格的路政?管理者而言?更應當率先?垂范、以身?作則,牢固?樹立“路政?管理法律、?法規(guī)”的指?示、決定,?不但在思想?上,更要在?行動上,努?力為青少年?乃至整個社?會作出榜樣?。作為一?名路政管理?者保護路產(chǎn)?、維護路權?、保障公路?安全暢通是?我們義不容?辭的責任,?只有牢固地?樹立為人民?服務的思想?,才能得到?各行各業(yè)的?支持各擁護?,才能得到?億萬人民群?眾,尤其是?公路沿線人?民群眾的支?持和擁護,?也才能有利?于完成我們?的本職工作?,要堅持以?民為本、依?法行政,秉?公執(zhí)法,熱?情服務的方?針。做好為?人民服務這?篇文章,是?完成好我的?本職工作的?有利保障,?我不能忘了?這個“根本?”。路政?執(zhí)法做為交?通行業(yè)的窗?口單位,我?作為一名受?黨教育多年?的基層工作?者,要在今?后的工作中?嚴格要求自?己,作出表?率,以“_?__”為行?為處事的標?桿,更應時?刻樹立“以?服務人民為?榮”的思想?,盡其所能?在執(zhí)行公務?中為群眾提?供優(yōu)質服務?,為樹立行?業(yè)新風做出?貢獻。篇二?:收費站崗?位技能比武?總結雙河收?費站崗位練?兵總結近?日,雙河收?費站對“崗?位練兵、技?能比武”召?開了活動總?結會,對各?崗位練兵活?動進行了總?結,并提出?了新的要求?。一、通?過崗位練兵?技能比武活?動,極大提?高了全站職?工對業(yè)務技?能和操作能?力的學習熱?情,營造了?一個“相互?學習、相互?幫助、取長?補短、共同?提高”的良?好氛圍,使?大家在思想?上真正體會?到練兵的重?要意義。提?高了收費人?員的服務技?能,規(guī)范了?實際收費操?作,動員和?激勵了全站?人員立足本?職、鉆研業(yè)?務,形成了?積極競爭、?善于學習的?氛圍。二?、崗位練兵?技能比武活?動雖然落下?了帷幕,但?要進一步鞏?固和深化比?武成果,努?力做到崗位?練兵的勁頭?不放松,落?實全員培訓?的力度不減?弱。讓職工?在競爭中享?受成功的喜?悅,增強練?兵的自信心?。展現(xiàn)自己?對所掌握技?能的熟練程?度,認識到?自己的不足?,看到同別?人的差距,?繼而增強迎?頭趕上的練?兵熱情。?高速公路收?費站員工培?訓總結緊?張、充實的?高速公路收?費站員工培?訓結束了。?在培訓的這?一周日子里?,我認真學?習了ic卡?收費流程模?擬操作、電?工基礎、計?算機硬件組?裝、消防演?練、公路急?救演練、監(jiān)?控人員實際?操作實訓、?列隊訓練、?交警手勢,?并按時上課?,認真聽講?,積極參與?課堂討論和?主動發(fā)表自?己的見解,?獨立完成老?師布置的作?業(yè),通過全?面系統(tǒng)的培?訓,使我的?政治思想覺?悟、業(yè)務水?平、工作經(jīng)?驗又有了較?大的提高。?現(xiàn)總結如下?:學習是?工作之基、?能力之本、?水平之源。?必須要堅持?勤奮好學、?___。我?們不僅要從?書本中、從?媒介上獲取?知識和信息?,而且要向?實踐學習、?向群眾學習?,從日常工?作實踐中獲?取營養(yǎng),把?學習的體會?和成果轉化?為全面建設?小康社會、?構建___?和諧社會的?能力,轉化?為“推動科?學發(fā)展,構?建和諧公路?”___階?的能力,全?面提高自身?的綜合素質?能力。作?為交通服務?行業(yè),作為?一個收費企?業(yè),作為企?業(yè)的一名員?工,我深感?,做好服務?,先要有一?個正確的人?生觀和價值?觀。服務,?就應該視服?務對象為_?__。這是?一種理念。?簡簡單單一?句話,持之?以恒做好它?并非易事。?但是,三百?六十行,行?行出狀元。?這是一種精?神。精神是?一種動力,?一種氣力的?源泉,有了?這種精神,?我們做服務?工作也會有?成就感而少?了一種委屈?感。把服務?對象視為_?__并不是?低人一等,?只是社會分?工不同罷了?。試想,我?們有誰不曾?往過超市、?走走商場。?在那里我們?不也體驗到?了做___?的感覺。假?如每個人都?能在自己的?工作崗位上?熱忱地為他?人服務,這?個世界將變?得多么美好?。全面掌握?培訓知識,?充分完善業(yè)?務素質一?、熟練掌握?了ic卡收?費程序和禮?儀要求我們?樹立職業(yè)化?的服務意識?。工作中難?免碰到顧客?的誤解甚至?刁難,我們?要學會善待?顧客,以一?種職業(yè)的心?胸,堅持微?笑服務、文?明服務,專?心服務,用?我們的耐心?、熱心、愛?心,往化解?司機心中的?疑慮、憤懣?甚至敵對情?緒。收費人?員每天要和?各種各樣的?司機打交道?,被罵幾句?是常有的,?因此在工作?中要踐行“?把微笑奉獻?給社會,把?委屈留給自?己”口號,?注意加強與?司車乘人員?的溝通,充?分發(fā)揮微笑?服務的優(yōu)勢?,以平和的?態(tài)度,對無?理司機循循?善誘,耐心?解釋,以禮?感人,以情?動人,以理?服人,相信?精誠所至,?金石為開,?只有這樣,?才會把工作?做到司機的?心坎上。要?調整好心態(tài)?,從心底里?樹立“車主?至上”的服?務理念。首?先要給自己?定好位。收?費過程是服?務過程,而?不是執(zhí)行過?程。只有定?好位,充分?認識到自己?的角色,才?能更好的投?入到工作中?去。其次要?注意克服機?械化傾向。?文明用語天?天說、車車?說,時間長?了,感覺變?得遲鈍,工?作傾向機械?化,但服務?對象卻每時?每刻都在變?化,他們很?有可能是第?一次行駛我?們高速公路?,所以要從?心底里樹立?“車主至上?”理念,把?每位司乘人?員都當成第?一個客戶,?永遠從“零?”開始,做?好服務工作?。這是一種?職業(yè)道德和?職業(yè)情感,?更是一種人?生境界和人?格___力?,它能感染?對方并帶動?整個社會的?文明之風,?從而避免矛?盾甚至__?_的發(fā)生。?三尺收費亭?,讓我完成?了由小我到?大我的蛻變?,找到了自?己的價值所?在。二、?認識常用電?子器件,知?道使用方法?并學會了換?燈泡換保險?;認識計算?機各種硬件?,熟練掌握?在___分?鐘內組裝完?一臺計算機?;了解火災?的不同類別?,分別掌握?不同類別火?災的滅火方?法和要領;?掌握基本急?救常識,學?會簡單包扎?、止血、心?肺復蘇、骨?折處
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年健美操社會體育指導員高級模擬試卷成套編排與教學法深度剖析
- 2025年珠寶鑒定師職業(yè)技能認證考試試題:寶石鑒定與評估實踐應用案例
- 跨文化管理成功案例
- 2025年小升初數(shù)學入學考試模擬題(拓展創(chuàng)新型)-數(shù)列極限問題試卷
- 2025年會計職稱考試《初級會計實務》會計職業(yè)道德與規(guī)范模擬試題匯編解析
- 2025年注冊造價工程師案例分析(安裝)模擬試卷解析與實戰(zhàn)技巧
- Delphi編程中的錯誤處理技巧試題及答案
- 廣東省汕尾市陸豐市甲西鎮(zhèn)漁池小學2024-2025學年四下英語期中綜合測試模擬試題含答案
- 高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第三單元 遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一第10課 遼夏金元的統(tǒng)治同步訓練題
- 2025年計算機二級Delphi筆試試題與答案
- 藍色大氣商務商業(yè)計劃書PPT模板
- 青春紅綠燈教學設計中小學心理健康心理游戲腳本
- 蘇教版二年級(下冊)科學全冊單元測試卷含期中期末(有答案)
- 《城鎮(zhèn)土地使用稅納稅申報表》
- 三年級數(shù)學下冊口算脫式豎式練習題
- 17025實驗室體系
- 大榆樹溝防洪治理工程初步設計報告
- 8D報告培訓教材(共30頁).ppt
- 屋面及防水工程工程量計算PPT課件
- 逆作法與順作法施工方案比較
- 植物分類學-菊科.ppt
評論
0/150
提交評論