![活塞連桿組拆裝說課課件電子教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/b485cf3325f4c3fdb8b5529f6d3338ea/b485cf3325f4c3fdb8b5529f6d3338ea1.gif)
![活塞連桿組拆裝說課課件電子教案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/b485cf3325f4c3fdb8b5529f6d3338ea/b485cf3325f4c3fdb8b5529f6d3338ea2.gif)
![活塞連桿組拆裝說課課件電子教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/b485cf3325f4c3fdb8b5529f6d3338ea/b485cf3325f4c3fdb8b5529f6d3338ea3.gif)
![活塞連桿組拆裝說課課件電子教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/b485cf3325f4c3fdb8b5529f6d3338ea/b485cf3325f4c3fdb8b5529f6d3338ea4.gif)
![活塞連桿組拆裝說課課件電子教案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/b485cf3325f4c3fdb8b5529f6d3338ea/b485cf3325f4c3fdb8b5529f6d3338ea5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
活塞連桿組拆裝說課課件教學(xué)目標(biāo)教材分析(二)知識與能力目標(biāo):初步了解發(fā)動機(jī)的拆裝原則,掌握活塞連桿組的拆裝工藝,并培養(yǎng)學(xué)生積極探索、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。過程與方法目標(biāo):通過PPT演示、教師的實(shí)物演示、學(xué)生的觀察、學(xué)生的模擬達(dá)到掌握活塞連桿組拆裝工藝。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)汽車知識的興趣,樹立對汽車維修的熱情和信心。重、難點(diǎn)分析及確認(rèn)依據(jù)教材分析(三)
綜合教材及學(xué)生的實(shí)際情況確立本章節(jié)的重點(diǎn)是掌握活塞連桿組的拆裝工藝。由于活塞連桿組是發(fā)動機(jī)上最精密、最核心的機(jī)構(gòu),要求很嚴(yán)格、細(xì)致,因此確立本章節(jié)的難點(diǎn)是活塞連桿組拆裝工藝過程中細(xì)小環(huán)節(jié)多,容易遺漏。
學(xué)情分析現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒化較強(qiáng),對感興趣的東西學(xué)習(xí)積極性高,而對內(nèi)容枯燥的理論不怎么感興趣,另外,中職生對實(shí)踐性環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)比對理論知識的學(xué)習(xí)興趣大的多,因此在組織教學(xué)過程中必須注意結(jié)合學(xué)生之前學(xué)到的、了解過的知識及生活中的常識,吸引學(xué)生的注意力,綜合運(yùn)用多媒體教學(xué)課件演示給學(xué)生直觀的感受,理論聯(lián)系實(shí)際,并留意不同學(xué)生的不同表現(xiàn),有效運(yùn)用因材施教,引導(dǎo)學(xué)生主動參與到教學(xué)環(huán)節(jié)中來,從而提高學(xué)生的學(xué)校積極性。教學(xué)方法及依據(jù)本節(jié)課講的是活塞連桿組的拆裝,是一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,安全教育是實(shí)訓(xùn)課的必備內(nèi)容,每次實(shí)訓(xùn)課前都必須著重強(qiáng)調(diào)安全守則。在實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中應(yīng)突出技能和能力的培養(yǎng)。因此本節(jié)課的教學(xué)應(yīng)在一體化教室進(jìn)行,并有3S-GE發(fā)動機(jī)6臺(帶翻轉(zhuǎn)架),及相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)工具。在教學(xué)中通過實(shí)物講解和課件演示來促進(jìn)學(xué)生對知識和技能的真正理解。教師通過現(xiàn)場指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)互動,分組實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生積極探索,主動實(shí)踐,動手反復(fù)練習(xí),在做中掌握活塞連桿組的拆裝工藝,從而突破難點(diǎn),充分融合“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)方法及依據(jù)
現(xiàn)代的中職學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積極性不高,缺乏主動探索新知識的能力、信心及毅力,習(xí)慣依賴教師講授、被動接受知識,因此培養(yǎng)學(xué)生主動探索,自主學(xué)習(xí)是本節(jié)課成功的關(guān)鍵。
1、學(xué)生通過多媒體教學(xué)課件的演示形成直觀感性的認(rèn)識,從而發(fā)揮其形象思維的協(xié)調(diào)作用,用科學(xué)的方法理解、識記。
2、學(xué)生在教師啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)過程中,積極主動的探索新知識,培養(yǎng)了自己自主學(xué)習(xí)的能力,體現(xiàn)了教學(xué)過程中學(xué)生的主體性。
3、學(xué)生通過反復(fù)練習(xí),在做中掌握活塞連桿組的拆裝工藝,從而突破難點(diǎn),達(dá)到做中學(xué)的效果。教學(xué)過程及分析新課導(dǎo)入:1、復(fù)習(xí)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成及曲柄連桿機(jī)構(gòu)的維修。2、維修活塞連桿組時該注意什么?如何進(jìn)行活塞連桿組的拆裝?復(fù)習(xí)及提問:2.講授新課一、通過多媒體教學(xué)課件演示活塞連桿組的組成及工作原理,學(xué)生通過復(fù)習(xí)回憶加深對活塞連桿組的理解,熟系活塞連桿組各零件之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。點(diǎn)擊進(jìn)入.mpeg
二、介紹活塞連桿組的組成氣環(huán)油環(huán)活塞銷活塞連桿連桿螺栓連桿軸瓦連桿蓋三、講解活塞連桿組拆卸過程1、附件拆卸2、拆卸某缸連桿蓋螺絲及取下活塞放置一起3、用相同的方法取下其他各缸活塞連桿組4、用專用工具拆卸活塞環(huán)5、用油壓法壓出活塞銷四、活塞連桿組的安裝1、連接活塞及連桿2、安裝活塞銷并適當(dāng)按角度錯開3、注意安裝要求安裝活塞連桿組(每裝完一個應(yīng)旋轉(zhuǎn)一次曲軸,應(yīng)無卡死,否則該缸有問題)在這里要注意裝入發(fā)動機(jī)里面的零件都需要清洗干凈五、事后檢查
把活塞連桿組裝好之后,轉(zhuǎn)動曲軸,曲軸應(yīng)很輕松的能轉(zhuǎn)動,如果轉(zhuǎn)動過程中有卡滯或費(fèi)力的話,那說明你安裝過程中有錯誤或不到位之處,應(yīng)拆下從新檢查,否則會造成事故。六、分組練習(xí)將學(xué)生分成6個組(選派動手能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的人為組長),讓學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上實(shí)際操作,老師在傍邊觀察加以指導(dǎo),并讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),熟練活塞連桿組的拆裝工藝,以達(dá)到在做中學(xué)的效果。七、總結(jié)將學(xué)生在操作過程中犯的錯誤跟同學(xué)們在一起交流,讓學(xué)生們引起注意,并通過多媒體教學(xué)課件復(fù)習(xí)活塞連桿組的拆裝工藝鞏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Pyridyl-disulfide-Dexamethasone-生命科學(xué)試劑-MCE-7118
- 2025年度生姜種植與鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展合作協(xié)議
- 二零二五年度解除勞動合同經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與法律依據(jù)合同
- 二零二五年度小微企業(yè)貸款服務(wù)合同
- 2025年度門頭制作施工與綠色建筑認(rèn)證服務(wù)合同
- 2025年度幼兒園品牌授權(quán)與技術(shù)轉(zhuǎn)讓合作協(xié)議
- 二零二五年度質(zhì)押式回購證券化合同模板
- 二零二五年度勞動合同終止證明及競業(yè)禁止合同
- 老年人長期護(hù)理保險中對于慢病包括慢腎病的分層次管理體系探索與實(shí)踐
- 中小企業(yè)勞動合同標(biāo)準(zhǔn)格式參考
- PHOTOSHOP教案 學(xué)習(xí)資料
- 2012年安徽高考理綜試卷及答案-文檔
- 《游戲界面設(shè)計(jì)專題實(shí)踐》課件-知識點(diǎn)5:圖標(biāo)繪制準(zhǔn)備與繪制步驟
- 自動扶梯安裝過程記錄
- MOOC 材料科學(xué)基礎(chǔ)-西安交通大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 中國城市居民的健康意識和生活方式調(diào)研分析報告
- 復(fù)產(chǎn)復(fù)工試題含答案
- 售后服務(wù)經(jīng)理的競聘演講
- 慢加急性肝衰竭護(hù)理查房課件
- 文件丟失應(yīng)急預(yù)案
- 全球職等系統(tǒng)GGS職位評估手冊
評論
0/150
提交評論