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關(guān)于小制作的制作作文600字5篇范文無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可防止地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)敘述一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小制作的制作作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小制作的制作作文600字篇1周末,是人們休息的時(shí)候。每當(dāng)周末,我總會(huì)開(kāi)心、痛快地玩。
又是一個(gè)周末,這次,老師叫我們寫一篇周記:我的小制作。
這個(gè)星期五晚上,我和余逸文一起做作業(yè)。
晚上,余逸文大略六點(diǎn)到我家。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們把作業(yè)做完了,便一起去買卡紙了。
我們不慌不忙地走到北大街的一家文具店,我們彬彬有禮地問(wèn)了一位阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)這兒有沒(méi)有卡紙?〞阿姨面帶微笑地答復(fù):“有的,你們要什么顏色的?〞于是,我們就買了紅色、黃色、藍(lán)色、橘紅色、金色這幾種顏色的卡紙。我們拿了卡紙,便把錢給了這位身披長(zhǎng)發(fā)的阿姨。
我們拿著卡紙,急匆匆地往我家走去。
到了我家,我們把卡紙放在沙發(fā)上,我就趕緊去房間里拿出了圓規(guī)、自動(dòng)筆、剪刀、雙面膠,就開(kāi)始做了。
我拿出橘紅色的卡紙,右手握著自動(dòng)筆,左手按著三角板量好了墻壁的高度,是6厘米;然后量好了一面墻壁的寬度,是5厘米,一共是四面墻,就有20厘米。我把用自動(dòng)筆畫好的卡紙剪了下來(lái),把它平均分成4份折好后,用雙面膠粘好,就做好了房子的墻壁。
現(xiàn)在,我要做房頂了。我用自動(dòng)筆在黃色的紙上畫了一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬10厘米的長(zhǎng)方形。然后剪下,角對(duì)角的對(duì)折,再粘上去,就做好了房頂?shù)囊话?。再把金色的紙粘在黃色的紙上,房頂就完全做好了。
我現(xiàn)在只剩下天空和太陽(yáng)了。我用藍(lán)色的卡紙做天空,把藍(lán)色的紙剪成18厘米長(zhǎng)、10厘米寬的長(zhǎng)方形,粘在“房子〞背后,就好了。太陽(yáng)就是把紅色的紙用圓規(guī)畫好圓形,然后剪下來(lái),用雙面膠粘在“天空〞的左上角。
就這樣,我的小制作——一座可愛(ài)的小房子制好了。
小制作的制作作文600字篇2上個(gè)月,學(xué)校組織我們同學(xué)加入“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)〞活動(dòng),科技呂老師讓我積極加入這次活動(dòng),爭(zhēng)取制作出一個(gè)新穎別致的作品。
從那天開(kāi)始,每天放學(xué)寫完作業(yè),我就開(kāi)始認(rèn)真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢?突然,一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報(bào)道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后,我一直有一個(gè)想法,那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報(bào)警裝置,當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí),能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的.值班人員呢?
對(duì)!我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教這方面的知識(shí),并讓家長(zhǎng)帶我到電子元件商店購(gòu)置了所需的元件。
經(jīng)過(guò)思考和研究,我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為?磁、光控校門辨認(rèn)器》。說(shuō)干就干,我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi),它就會(huì)發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過(guò)向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教,增加一個(gè)三極管作為反向器,把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報(bào)警,同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的辨認(rèn)磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí),由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi),那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了,當(dāng)沒(méi)有辨認(rèn)卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí),一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí),傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。
小制作的制作作文600字篇3馳名的科學(xué)家哥白尼有一句名言;“人的天職在勇于探索真理。〞我想只有勇于去實(shí)踐、去嘗試的人,才能克服困難、獲得成功。
今天,美術(shù)老師給我們講了下節(jié)課需要帶的工具,好奇的我打開(kāi)了書的下一課,哈哈!是小制作呀,終于等到我最喜歡的一課了。瞬間,我的腦海里出現(xiàn)了家里不用的雞蛋殼,對(duì)呀,把雞蛋殼變廢為寶,做成蛋殼娃娃該多好??!我迫不及待地動(dòng)手制作起來(lái)。
我從房間里拿出剪刀、水彩筆、粘膠、素描紙和一些廢棄的雞蛋殼。我從哪些不完整的雞蛋殼中左挑右選,如海底撈針一般,經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)篩選后,我終于挑出了一個(gè)完好無(wú)缺的雞蛋殼。接著,我拿起鉛筆認(rèn)真地畫起了蛋殼娃娃水汪汪的眼睛、小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的小嘴唇。不一會(huì)兒,我就駕輕就熟地輕松完成了,伸了伸懶腰,我想:還差兩步就完成了,真期待蛋殼娃娃完整的樣子!我用剪刀小心翼翼地把剛剛畫的眼睛、鼻子、嘴巴剪了下來(lái),仔細(xì)地貼在了蛋殼娃娃可愛(ài)的臉上。最后一步了,這步可得小心,如果沒(méi)給蛋殼娃娃穿上漂亮的公主裙,它可能還會(huì)跟我發(fā)火呢!我拿起水彩筆在蛋殼娃娃的身軀上畫上了一條裙子樣式,“這下只剩涂上鮮艷的顏色了。〞“該涂什么顏色呢?按照我喜歡的顏色,就涂亮色的吧!〞
耶!真是功夫不負(fù)有心人,蛋殼娃娃終于制作完成了,我興奮得一蹦三尺高。我仔細(xì)打量了一番:蛋殼娃娃可真美麗呀!一股自豪之情在我心里油然而生!
這次的小制作可真有趣,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè),使我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我明白了“探索真理比占有真理跟為可貴,〞因?yàn)橹灰掠趯?shí)踐,美麗就會(huì)在我們手中誕生!
小制作的制作作文600字篇4今天是周日,我早已在周五與周六的奮戰(zhàn)中將作業(yè)大軍全部毀滅了。我正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看書,書中的小主人也正聚精會(huì)神地搞一個(gè)小制作。于是,我心血來(lái)潮,也想準(zhǔn)備做一個(gè)小制作??墒亲鍪裁春媚??苦苦思索著。忽然看到客廳的櫥柜上擺放著的小紙杯。對(duì)了,可以做一個(gè)可愛(ài)的紙杯企鵝?。∥艺f(shuō)干就干,馬上就去準(zhǔn)備所需材料了。
所需材料有:一個(gè)紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準(zhǔn)備好了,一應(yīng)俱全。我開(kāi)始制作了。
首先,我把空瓶倒扣在書桌上,再用黑色水彩筆畫出小企鵝的圓溜溜的小眼睛,一下兩下,嘿,小企鵝可愛(ài)的眼睛出爐了!再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。
接著,用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫小企鵝3~4厘米長(zhǎng)的花瓣形的雙翅,畫完了。我拿起小剪刀,一邊興致勃勃地剪著,一邊哼著歌,高快樂(lè)興地做著。??!天有不測(cè)風(fēng)云,我的“小魔頭〞妹妹竟神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的書房。不好!我辛辛苦苦剪好的雙翅,被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花〞。唉,只能“外甥打燈籠——照舊〞重新剪,寶寶好郁悶。
這么一折騰,可浪費(fèi)了不少時(shí)間,得趕快動(dòng)工。
我迅速地拿出黑色卡紙,重新剪出了一對(duì)花瓣形雙翅,粘在紙杯后面。再拿出黃色卡紙,剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳,粘在各自的位置。
最后,我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看,右看看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對(duì)了,我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子,粘在小企鵝的頭上。
小企鵝制作完成了。我看著憨態(tài)可掬的小企鵝,仿佛它在對(duì)我說(shuō):“小主人,你的手真巧?。〃曃议_(kāi)心的笑了。
小制作的制作作文600字篇5這周末,老師給我們布置的家庭作業(yè)是做一個(gè)自己喜歡的手工制品?!翱梢宰鲂〗蹮簟⒖梢宰雒婢?、還可以做飛機(jī)……〞老師說(shuō)。同學(xué)們議論紛紛,都在討論自己要做的東西。而這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小桔燈的樣子。對(duì)!我就做小桔燈吧!
放學(xué)回到家,我急忙問(wèn)媽媽:“小桔燈好看嗎?〞媽媽摸著我的頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“小桔燈在夜里會(huì)發(fā)光,非常漂亮,我小時(shí)候也做過(guò)小桔燈。〞于是,我決定要做小桔燈!
我準(zhǔn)備了一些又大又立得住的桔子。桔子上還有枝葉,我想這樣的桔子做成的小桔燈一定很漂亮。我又準(zhǔn)備了一把尖銳的刀,幾根竹簽和鐵絲,還有一根蠟燭。東西準(zhǔn)備好了,我就要大干一場(chǎng)了。
我非常緊張,心里就像有一只兔子在跳一樣的沖動(dòng)。我首先把刀側(cè)著插進(jìn)桔子挨近把的空隙處,然后轉(zhuǎn)一圈,還時(shí)時(shí)注意,不能割到里面的果肉。桔子皮削下來(lái)后,還要把中間的筋給割斷。一個(gè)帶領(lǐng)枝葉的小蓋子就做好了。接下來(lái)就做燈了。我小心翼翼地把桔子里面的果肉給掏出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的沙沙聲,我心里很擔(dān)憂,想:如果掏壞了,弄壞了皮,怎么辦?我一邊掏一邊吃,就像吃了一頓桔子大餐。吃完了,桔子就只剩下一個(gè)圓圓的、完整的外殼了,真可愛(ài)!為了讓小桔燈更好看,我準(zhǔn)備刻幾個(gè)菱形的圖案作為裝飾。于是,我用刀開(kāi)始雕刻,心里很緊張,擔(dān)憂把桔子皮給弄破了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子說(shuō):“我來(lái)幫你。〞媽媽熟練地刻了一
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