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【精品】親子活動(dòng)方案模板集合七篇范文為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備計(jì)劃,計(jì)劃的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或波及面比擬大的工作,一般都用帶“文件頭〞形式下發(fā)。則優(yōu)秀的計(jì)劃是什么樣的呢?下列是小編收集整理的親子活動(dòng)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)計(jì)劃篇1指導(dǎo)思想:遠(yuǎn)足,即徒步遠(yuǎn)行的意思。隨著孩子年齡的增長,他們的求知欲在不斷提高,思維的方式也越來越豐盛,他們對(duì)大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望,他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子,走路的時(shí)機(jī)越來越少了,他們是出門有車,邁開雙腿的時(shí)機(jī)也太少了。家長帶幼兒到戶外活動(dòng),怕孩子出危險(xiǎn),處處對(duì)孩子呵護(hù),因此幼兒身體素質(zhì)的開展不平衡,肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴,遇到困難有退縮的現(xiàn)象。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過遠(yuǎn)足活動(dòng),培養(yǎng)幼兒敢于克服困難,開拓幼兒視野,親近自然,感受秋天,熱愛生活。
2、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神,強(qiáng)化集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí),促進(jìn)其身心和諧開展。
3、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日(小班)、10月22日(中班)、10月23日(大班)
活動(dòng)地點(diǎn):
1、幼兒園
2、錢圩星火村村委會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備:照相機(jī)、水、面包、請(qǐng)求提供平安捍衛(wèi)3名(吳永華、朱婷、劉娟娟)。
一、準(zhǔn)備工作:
1、提醒幼兒:注意交通平安,兩路縱隊(duì)出行,行進(jìn)途中幼兒不追逐打鬧,不擅自離隊(duì)、謹(jǐn)防落伍。
2、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,精神豐滿,展現(xiàn)班級(jí),園所風(fēng)采。
3、活動(dòng)前對(duì)全體師生進(jìn)行平安教育,每位教師都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù),并由各班班主任貫徹給幼兒。
4、幼兒園及班主任就活動(dòng)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和考前須知。
5、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前認(rèn)真檢查場(chǎng)地,規(guī)劃路線,保證活動(dòng)平安并順利進(jìn)行。
6、設(shè)置責(zé)任崗位,在活動(dòng)進(jìn)行期間加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地的平安巡查工作,責(zé)任到人。
7、保健老師提前做好急救藥品和器材。
二、活動(dòng)過程:
1、班主任講話(具體安頓:行進(jìn)路線、平安、考前須知等)
2、整隊(duì)出發(fā):每班成兩路縱隊(duì)從斯強(qiáng)錢圩幼兒園有序出發(fā)。
3、行進(jìn)途中:老師和保育員分別位于隊(duì)列的一前一后,密切關(guān)注班級(jí)隊(duì)伍。途中不安頓休息,每班班主任帶領(lǐng)音樂進(jìn)行拉歌,以活潑氛圍。
4、注意平安:途中,各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保證良好的秩序與豐滿的精神,保證幼兒平安。
5、目的地:達(dá)到后各班匯合整隊(duì)。
6、集體合影。
7、野餐活動(dòng)。
8、各班主任組織按原路線平安返校。
9、各年齡段寫好活動(dòng)反思。
10、園長做好本次活動(dòng)小結(jié)。
親子活動(dòng)計(jì)劃篇2目的
凝聚家、校合力,增進(jìn)友誼,為家誼會(huì)成立開好局,為家誼會(huì)各項(xiàng)工作順利推進(jìn),為鼓勵(lì)孩子們以愉悅、自信的精神,迎接即將到來的期末考試,特策動(dòng)此次活動(dòng)。
時(shí)間
端午假期,6月23號(hào),時(shí)間一天。
地點(diǎn)
1、西南中心小學(xué)籃球場(chǎng);
2、南山鎮(zhèn)知青會(huì)館、九道谷漂流及南嘉州農(nóng)場(chǎng)。
內(nèi)容
1、上午,在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立大會(huì)及活動(dòng)首發(fā)式;
2、中午,南山鎮(zhèn)〔逕口〕知青會(huì)館參觀、九道谷漂流;3、南嘉州農(nóng)業(yè)園采摘蔬菜體驗(yàn)。
行程
1、上午8:30,在西南中心小學(xué)籃球場(chǎng)舉行家誼會(huì)成立儀式。對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行分組,家宜會(huì)成員進(jìn)行分工,活動(dòng)表明,時(shí)間約30分鐘。
2、9:00駕車出發(fā)前往南山鎮(zhèn),車程約1小時(shí)。
3、10:00參觀逕口知青會(huì)館,了解逕口歷史,時(shí)間約1小時(shí)。
4、11:00九道谷餐廳午餐,時(shí)間約1小時(shí)。
5、12:00九道谷親子漂流,時(shí)間約3小時(shí)。
6、15:00南嘉州農(nóng)業(yè)園蔬菜采摘體驗(yàn),時(shí)間約1小時(shí)30分。
7、16:30活動(dòng)結(jié)束
組織
1、活動(dòng)策動(dòng)組:負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整個(gè)策動(dòng),包括撰寫策動(dòng)書、聯(lián)系景點(diǎn)。
2、宣傳策動(dòng)組:負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳,包括此次活動(dòng)橫幅的制作、親子圖片征集及制作相冊(cè),活動(dòng)后撰寫活動(dòng)心得,上傳班級(jí)博客。
3、行政效勞組:負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的安頓、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌工作。
4、財(cái)務(wù)管理組:籌措及負(fù)責(zé)此次戶外活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)〔經(jīng)費(fèi)來源于家長自愿捐助〕,接受各位家長報(bào)名,并把名單交給行政、策動(dòng)組。
5、后勤保障組:提前準(zhǔn)備好每次活動(dòng)所需器材或物品等。
6、平安捍衛(wèi)組:負(fù)責(zé)組織家長維護(hù)班內(nèi)各活動(dòng)的平安。
費(fèi)用
活動(dòng)以自愿加入為前提,費(fèi)用采取aa制。
交通
本次活動(dòng)組織方式為自駕,主要目的是減少費(fèi)用。由于不知道每個(gè)家長是否都有自駕車,所以,本次活動(dòng)必須要得到家長們的相互支持拼車。未盡事宜,大家商洽后再完善。
親子活動(dòng)計(jì)劃篇3一、活動(dòng)目的
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地開展兒童的社會(huì)交往能力。幫忙家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氣氛。提高家長育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子發(fā)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間:xxx
三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx
四、活動(dòng)流程:
一.熱身----大樹與松鼠
活動(dòng)目的:活潑氛圍打破僵局
材料:無
時(shí)間:5-10分鐘
活動(dòng)程序:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠〞,大樹不動(dòng),扮演“松鼠〞的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹〞,松鼠不動(dòng),扮演“大樹〞的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震〞,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的:
增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙假設(shè)干活動(dòng)步驟:
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人加入)
3、多組同時(shí)加入(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶著子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙達(dá)到終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說我愛你或感想。
8、領(lǐng)導(dǎo)者,有時(shí)候親人之間并不短少愛,短少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注:組織者提供分享的方向:
一、父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶領(lǐng)你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺《(感覺到平安感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么《(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)
2、領(lǐng)路人:
作為家長,當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢《(焦急但只能間接的幫忙他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)心,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)
二、孩子為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)導(dǎo)者:
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺《(放心還是忐忑《是否覺得孩子長大或者將要長大了呢《他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢《,他們的指導(dǎo)語讓你放心么《作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢《)
2、領(lǐng)導(dǎo)者:
(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸《(1.父母帶領(lǐng)自己走過這么多年的人生歷程充斥了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感謝和體諒他們)
3、廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):讓親子充沛發(fā)揮發(fā)明性的意念,鍛煉語言敘述能力。活動(dòng)形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位加入者必須承當(dāng)其中的一個(gè)角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。
(4)請(qǐng)察看員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出最正確創(chuàng)作、最正確演繹、最正確演員、最正確合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、畫圖游戲----我們未來的家
材料:4A的白紙,彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請(qǐng)用一句話說說今天的感受。
親子活動(dòng)計(jì)劃篇4指導(dǎo)思想:
?幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。〞
親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系根底,以幼兒與家長互動(dòng)為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫忙孩子初步完成自然人向社會(huì)人過度的一種活動(dòng)。
目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所無視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康開展是極大的損失。為了增進(jìn)家長和孩子之前的親情,我園大班組決定請(qǐng)家長到幼兒園來進(jìn)行親子活動(dòng),從而使家長對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)有更詳盡的了解。家長通過察看、親身體驗(yàn),感受與孩子共同勞動(dòng)其中的樂趣。
一、活動(dòng)主題:
農(nóng)家小院
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過發(fā)展包餃子、包餛鈍的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的高興,增進(jìn)親子間的情感。
2.通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3.讓孩子樂意與同伴、家長一起加入游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月4日〔9:00~10:40〕
四、活動(dòng)地點(diǎn):
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園農(nóng)家小院〔大五班前面那塊場(chǎng)地〕
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
〔一〕寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地。
〔二〕通知家長:
1.活動(dòng)時(shí)間:11月4日上午8:40前來園。
2.材料準(zhǔn)備:〔1〕番薯假設(shè)干、餃子皮2斤、餛飩皮1斤,肉2斤、胡蘿卜3根、芹菜1把,蔥姜蒜等各種調(diào)料。
〔2〕柴火、稻草假設(shè)干。
〔3〕菜板、菜刀、洗菜籃、塑料桌布、一次性碗筷。
六、具體活動(dòng)計(jì)劃:
活動(dòng)流程:
1.主持人致歡迎詞。
首先我們感激各位家長從百忙之中抽空來加入我們今天的親子活動(dòng),謝
謝你們對(duì)我們工作的支持!本次活動(dòng)主題為農(nóng)家小院,顧名思義,需要我
們的家長和寶貝們一起來包餃子、餛飩,共同培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和體
驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。接下來,我來介紹一下今天的活動(dòng)流程:
〔1〕9:00~9:20局部家長準(zhǔn)備餡料兒,寶貝們幫忙洗菜遞菜,個(gè)別家
長燒水煮番薯。
〔2〕9:20~10:00觀賞包餃子、餛鈍過程,家長、教師與幼兒一起包。
觀賞包餃子、餛鈍的過程:請(qǐng)一位家長代表或保育員老師示范。
家長與幼兒一起合作包:造型不一的餃子與餛飩。
2.考前須知:
在制作的過程中注意平安及個(gè)人衛(wèi)生。
在活動(dòng)過程中不爭(zhēng)吵,不打鬧,盡然有序。
在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到小禮物哦!
〔3〕.10:00~10:20局部幼兒察看餃子、餛飩燒制過程,局部幼兒享用香
噴噴的番薯。
〔4〕.10:20~10:40幼兒與家長共享美味的餃子:引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃。
3.場(chǎng)地整理,于表現(xiàn)突出的幼兒給予小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。
4.家長離園,期待下次活動(dòng)的發(fā)展。
親子活動(dòng)計(jì)劃篇5活動(dòng)目的
1、促進(jìn)孩子與父親的交流,融洽家庭氛圍;
2、樹立青少年良好的心態(tài)和自信心;
3、學(xué)會(huì)傾聽,懂得換位思考;
4、學(xué)會(huì)與家庭成員溝通,建立良好的人際關(guān)系;
5、增強(qiáng)青少年獨(dú)立自主的能力
活動(dòng)設(shè)計(jì)原理
將活動(dòng)安頓在環(huán)境怡人的自然環(huán)境中進(jìn)行。利用充斥趣味的小游戲,促進(jìn)家庭內(nèi)和諧的氛圍,讓孩子學(xué)會(huì)感恩與傾聽,同時(shí)也讓家長了解到孩子的想法,學(xué)會(huì)與孩子溝通和交流。
活動(dòng)特點(diǎn)
用游戲體驗(yàn)的形式了解青少年的性格特點(diǎn)以及行為方式,并且提供針對(duì)性的引導(dǎo),青少年容易接受并且長久。
活動(dòng)加入對(duì)象
8-16歲青少年以及父母
活動(dòng)的組織形式
親子對(duì)對(duì)碰活動(dòng)制定了下列幾局部主題活動(dòng)任務(wù)
1、高興農(nóng)家
生活在繁華喧囂的都市中,我們的孩子已經(jīng)遠(yuǎn)離那些純樸的文化,我們的過去成為孩子交流過程中的障礙。我們無法理解孩子的想法,孩子也不懂大人的世界?!案吲d農(nóng)家〞為父母找尋過去的年代,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)父母過去的生活,營造一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。
2、生存訓(xùn)練(野炊)
通過活動(dòng)讓所有的參與者學(xué)會(huì)利用手中的裝備以及工具搭建營地,并且能夠?qū)ふ宜?、獲取火源以及食物??简?yàn)到家庭團(tuán)隊(duì)的協(xié)作以及溝通能力,也讓孩子懂得如何處理突發(fā)的危機(jī)事件,同時(shí)也增加參與者處理危機(jī)時(shí)間的信心,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
3、體驗(yàn)式培訓(xùn)(互動(dòng)小游戲)
齊步并進(jìn)接力棒
道具:接力棒
步驟:
比賽以小組為單位,每組出3隊(duì)家庭加入接力賽。接力距離為300米。比賽開始前,首先,兩個(gè)家庭成員腳并腳站好,用一根紅繩將一個(gè)人的左腿和另一個(gè)人的右腿捆綁好,其中一個(gè)人拿住接力棒,兩人合力將接力棒送到終點(diǎn),第三個(gè)家庭成員接球后迅速跑回原位,速度最快者為勝。
游戲中不能違反規(guī)那么,二人賽跑時(shí)小朋友的腳須著地。
逃離巖石島監(jiān)獄
30~60分鐘,取決于加入人數(shù)的多少和他們的熟練程度。
人數(shù):不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成假設(shè)干個(gè)由10~12個(gè)人組成的小組。
道具:
·一根長5米、直徑15厘米的橫桿。
·兩顆相距3.5~4米的粗壯大樹,直徑大約20厘米。
概述:
創(chuàng)立一個(gè)具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì),要求每個(gè)人都作為參賽者、察看員或者監(jiān)護(hù)員參與到游戲中來。
目的:
1.使團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
2.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。
3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,打消害羞和忸怩感。
準(zhǔn)備:
游戲開始之前,把橫桿牢牢綁在兩顆樹上,距地大約2.4米。務(wù)必保證欄桿牢固結(jié)實(shí),因?yàn)樵谟螒蛑兴枰瑫r(shí)承當(dāng)三個(gè)人以上的重量。
步驟:
1.給每個(gè)小組做游戲開場(chǎng)白。開場(chǎng)白例如如下:大家知道,克林特·伊斯特伍德曾經(jīng)從巖石島監(jiān)獄勝利大逃亡,你們的逃亡也并不非常復(fù)雜?,F(xiàn)在,你們想象自己已經(jīng)被關(guān)多年,一天,大家發(fā)現(xiàn)集中營外沒有士兵扼守,監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵高2.4米的墻。大家達(dá)成共識(shí):盡量讓更多的隊(duì)員翻躍高墻逃生。但是逃離時(shí)間大約只有15分鐘,否那么就會(huì)被人發(fā)現(xiàn),招致失敗。祝你們好運(yùn)!為了大家的平安,隊(duì)員不能被扔過欄桿,也不允許跳躍跨過欄桿,任何時(shí)候只允許三人同時(shí)翻越欄桿。
2.讓不想?yún)⑴c逃跑的隊(duì)員嘗試做監(jiān)護(hù)員。
討論問題例如:
·團(tuán)隊(duì)是如何成功應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的《
·你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題《如何分析問題的《
·你們是如何分工的《·整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作是否有效《為什么《
·你們?cè)谟螒蜻^程中遇到了什么困難《如何克服的《
·哪些因素有助于成功完成游戲《
隊(duì)員會(huì)想盡一切方法逃跑的,應(yīng)認(rèn)真察看每個(gè)隊(duì)員的舉動(dòng),同時(shí)仔細(xì)傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿,沒有人通過跳躍跨過欄桿,并且同時(shí)翻越欄桿的人不超過三個(gè)。
如果你想進(jìn)一步增加難度,可以蒙住l~2個(gè)隊(duì)員的眼睛。告訴大家這些蒙眼睛的隊(duì)員剛從監(jiān)獄醫(yī)院換完難聞的眼藥,希望同其他人一起逃離監(jiān)獄。這時(shí)候,應(yīng)保證現(xiàn)場(chǎng)有很多監(jiān)護(hù)能力較強(qiáng)的人員。當(dāng)隊(duì)員通過欄桿時(shí),提醒這些監(jiān)護(hù)員密切注意他們,當(dāng)隊(duì)員不慎摔落時(shí),監(jiān)護(hù)員應(yīng)首先用身體撐持他們的上身,防止嚴(yán)重摔傷。
4、心靈燭光
讓孩子與父母在活動(dòng)的進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。通過圖片資料的展示以及組織人員心理上的引導(dǎo),讓父母與孩子在作畫中感受彼此……
活動(dòng)時(shí)間:5月1-6日(1天1夜)
活動(dòng)地點(diǎn):長泰水陸空拓展基地
活動(dòng)費(fèi)用:成人XXX元/人、小孩XXX元/人(包括工程效勞)
親子活動(dòng)計(jì)劃篇6大班20xx元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒開展空間的新局面,我們大班發(fā)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛在大一。
一、活動(dòng)主題:
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在大一。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過發(fā)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的高興,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反應(yīng),從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的'元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置好有元旦歡樂氛圍的班級(jí)環(huán)境
2.做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安頓;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)形式:
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動(dòng)
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安頓:
1.開場(chǎng)舞?讓愛住我家》
家是一束和煦的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可防止的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)觀賞大班全體小朋友為大家?guī)淼?讓愛住我家》
2.繞口令?盆和瓶》?畫畫》?虎和兔》等
鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,打開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請(qǐng)觀賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲:運(yùn)氣球
看過了小朋友則多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己沖動(dòng)的心情,想加入到我們的表演當(dāng)中呢,則下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng),這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)那么:家長和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間〔2分鐘過〕內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)那么手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。
4.親子游戲:踩氣球
規(guī)那么:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色個(gè)10只氣球,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
5.兒歌?拉拉勾》?玩具進(jìn)行曲》?小樹葉》?笑一個(gè)吧》?新年好》?過新年》
在過去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽歌曲連唱。
6.手指游戲?土豆》?孔雀》?照相機(jī)》?兵板》?打槍》我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,只要給予我們時(shí)機(jī),給予激勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7.舞蹈?彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光榮照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請(qǐng)觀賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧?彩虹的約定》
8.音樂游戲?可愛頌》?蝸牛和黃鸝鳥》?口香糖》
看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9.親子游戲:搶椅子
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈?愛我你就抱抱我》
我們的世界是單純的,只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面請(qǐng)觀賞舞蹈?愛我你就抱抱我》
11.手語歌?感恩的心》
家長朋友們,你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L,為了孩子的未來,起早貪黑,任勞任怨的忙碌工作,在此我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的所有小朋友感激你們。有請(qǐng)我們所有所有小朋友上來,給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語歌?感恩的心》
12.結(jié)束舞蹈?幸福拍手歌》
此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來,讓我們一起來跳?幸福拍手歌》。
結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康高興,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
親子活動(dòng)計(jì)劃篇7【時(shí)間行程】
第一天:
7:30出發(fā)
07:30——11:30達(dá)到目的地路途行進(jìn),按照4小時(shí)預(yù)算
11:30——12:30建設(shè)營地
12:30——13:30午餐
13:30——17:00需要安頓的工程
17:00——19:00燒烤晚餐
19:30許愿燈升空、燃放煙花
20:00沙灘露天帳篷電影
第二天:
06:00起床、沙灘拾貝趕海
07:30早餐
08:00乘坐漁船出海捕魚
10:00返回岸邊,海鮮午餐
12:00收拾營地
13:00返程
活動(dòng)設(shè)計(jì):
第一天
一、行進(jìn)途中。
1、座位安頓。讓學(xué)生往前坐,家長統(tǒng)一坐后面。一來關(guān)照到學(xué)生,防止暈車,二來讓學(xué)生和家長別離,便于管理,也便于讓學(xué)生形成良好的獨(dú)立習(xí)慣,
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