科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展講課講稿

第四課

科舉制的創(chuàng)立(chuànglì)第一頁，共33頁。本節(jié)課我的學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)第二頁，共33頁?？婆e制的創(chuàng)立(chuànglì)及發(fā)展第三頁，共33頁。科舉制的誕生(dànshēng)1、魏晉時(shí)期是從哪些人中，來選拔人才的，這種方法有怎樣的弊端呢？2、隋文帝開始用什么方法來選拔官吏？3、按考試成績選拔人才的制度，是什么制度？是在哪個(gè)皇帝統(tǒng)治(tǒngzhì)時(shí)期正式誕生？4、科舉制度與魏晉時(shí)期選拔人才的方式相比，有什么好的作用嗎？自主(zìzhǔ)學(xué)習(xí)一:第四頁，共33頁。一、科舉制的誕生(dànshēng)1、背景：第五頁，共33頁。魏晉的九品中正(jiǔpǐnzhōnɡzhènɡ)制先在各郡設(shè)置中正，稍后又在各州設(shè)置大中正。中正的職權(quán)主要是評議人物，其標(biāo)準(zhǔn)有三：家世﹑道德﹑才能。中正根據(jù)家世﹑才德的評論，對人物作出高下的品定，稱為“品”。品共分為九等，即上上﹑上中﹑上下﹑中上﹑中中﹑中下﹑下上﹑下中﹑下下。但由于魏晉時(shí)充當(dāng)中正者一般是二品，二品又有參預(yù)中正推舉之權(quán)，而獲得二品者幾乎全部是門閥世族，故門閥世族就完全把持了官吏選拔之權(quán)。于是在中正品第過程(guòchéng)中，才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽視，家世則越來越重要，甚至成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)，到西晉時(shí)終于形成了“上品無寒門，下品無勢族”的局面。九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期一種重要的官吏選拔制度(zhìdù)。又名九品官人法。第六頁，共33頁?！敦ザ吩洝分^：“魏文帝初定九品中正之法；郡邑設(shè)小中正，州設(shè)大中正，由小中正品第人才，以上大中正；大中正核實(shí)(héshí)以上司徒；司徒再核，然后付尚書選用”。推薦(tuījiàn)考察為主出身低微，有真才實(shí)學(xué)(zhēncáishíxué)的人被排擠豪門把持，注重門第第七頁，共33頁。上品無寒門，下品(xiàpǐn)無勢族?！稌x書·劉毅傳》公門(ɡōnɡm(xù)én)有公，卿門有卿?！稌x書·王沈傳》世胄躡高位，英俊(yīngjùn)沉下僚?！鲿x·左思《詠史詩》只注重門第第八頁，共33頁。一、科舉制的誕生(dànshēng)1、背景：正式設(shè)置進(jìn)士(jìnshì)科，科舉制度誕生2、隋文帝：3、隋煬帝：4、影響(yǐngxiǎng)：分科考試選拔官員改變了古代的用人制度，打破門第限制，使更多有才識的人有機(jī)會進(jìn)入朝廷中擔(dān)任官職,將選官權(quán)集中到中央魏晉的官員大都從高門權(quán)貴中選拔。第九頁，共33頁。他們分別為科舉制度的完善做了哪些(nǎxiē)貢獻(xiàn)？1、科舉制度是在哪個(gè)(nǎge)朝代完善的，最重要的考試科是什么？2、唐朝科舉制的完善與哪些皇帝有關(guān)？科舉制的完善(wánshàn)自主學(xué)習(xí)二:第十頁，共33頁。1、朝代(cháodài)：唐朝2、主要(zhǔyào)科目：進(jìn)士(jìnshì)和明經(jīng)二、科舉制的完善第十一頁，共33頁。生源考試科目考試內(nèi)容錄取比例?？圃谛W(xué)生在家或在社會上讀書的人制科?？其浫∵^的在職官員科目繁多科舉制的發(fā)展(fāzhǎn)----唐朝的科舉明經(jīng)進(jìn)士(jìnshì)儒家經(jīng)典(jīngdiǎn)的記誦理解經(jīng)書、時(shí)務(wù)策論寫作十分之一六十分之一三十老明經(jīng)五十少進(jìn)士第十二頁，共33頁。詩賦成為進(jìn)士科主要(zhǔyào)內(nèi)容1、朝代(cháodài)：唐朝2、主要(zhǔyào)科目：進(jìn)士和明經(jīng)3、有貢獻(xiàn)的人物：4、主要貢獻(xiàn)：唐太宗、武則天、唐玄宗唐太宗：擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模進(jìn)士科第一名稱狀元

武則天：唐玄宗：開殿試、設(shè)武舉

二、科舉制的完善第十三頁，共33頁。正式(zhèngshì)的科舉考試第十四頁，共33頁。圓夢(yuánmèng)之路第十五頁，共33頁。登科后唐·孟郊昔日齷齪不足矣，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日(yīrì)看盡長安花。第十六頁，共33頁。曲江(qǔjiānɡ)春曉曲江流飲曲江(qǔjiānɡ)盛會大雁塔在陜西西安慈恩寺內(nèi)，原名慈恩寺浮圖，或慈恩寺塔，為保存玄奘由印度帶回的佛經(jīng)而建。唐代科舉取士，考中進(jìn)士的人先在曲江池舉行宴會，叫做曲江會，然后集中(jízhōng)到慈恩寺在大雁塔下題名。他們先在一張方紙上寫上自己的名字、籍貫，推選一人寫一篇記事文，附在后面，然后再刻在大雁塔石碑上。第十七頁，共33頁。為什么唐朝統(tǒng)治者要組織新科進(jìn)士，在京城長安參加曲江國宴(guóyàn)，并在大雁塔題名？“十年寒窗無人(wúrén)問，一舉成名天下知”第十八頁，共33頁。太宗皇帝真長策(chánɡcè)，賺得英雄盡白頭?！啤ぺw嘏隋唐統(tǒng)治者創(chuàng)立和發(fā)展科舉制度，一方面是為了選拔人才，另一方面又是為了控制人才。但根本(gēnběn)目的是為了控制人才，鞏固其統(tǒng)治。gòuzhígǔ唐太宗在端門看見新科(xīnkē)進(jìn)士魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀中矣”?！醵ū！短妻浴な鲞M(jìn)士上》第十九頁，共33頁。七嘴八舌(qīzuǐbāshé)話影響第二十頁，共33頁。1，科舉制度改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機(jī)會(jīhuì)進(jìn)入各級政府任職。科舉制的影響(yǐngxiǎng)2，科舉制度促進(jìn)了教育(jiàoyù)事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。3，科舉制度也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其是因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。第二十一頁，共33頁?，F(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來還是從我們中國學(xué)過去的?？梢娝逄崎_創(chuàng)的科舉考試制度，對東西方都發(fā)生(fāshēng)過較大的影響。——孫中山《五權(quán)憲法》孫中山先生曾充分肯定中國的科舉制度“是世界(shìjiè)各國中所用以拔取真才之最古最好的制度”。西方人將中國的科舉制度稱之為“中國第五大發(fā)明”?！獙O中山《五權(quán)憲法》第二十二頁，共33頁。品頭論足(pǐntóulùnzú)第二十三頁，共33頁?？婆e制的評價(jià)(píngjià)1、進(jìn)步：改善了用人制度促進(jìn)(cùjìn)了教育事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)(cùjìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展第二十四頁，共33頁。范進(jìn)中舉范進(jìn)中舉(zhōnɡjǔ)

《儒林外史》中，范進(jìn)未中舉(zhōnɡjǔ)前窮困潦倒，待到晚年一中了舉，有人送銀子，有人送房子，有人送丫鬟，有人送衣服。就連平日惡語相對的岳丈胡屠戶，也送來了豬肉和幾千錢。而范進(jìn)聽說自己中舉(zhōnɡjǔ)后，竟然發(fā)瘋了。第二十五頁，共33頁?？婆e制的評價(jià)(píngjià)1、進(jìn)步：改善了用人(yòngrén)制度促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展2、弊端(bìduān)：束縛了人們的思想第二十六頁，共33頁。國家(guójiā)社會(shèhuì)個(gè)人(gèrén)出身才學(xué)修身、齊家、治國、平天下科舉制度開放繁榮報(bào)效促進(jìn)第一次把個(gè)人和國家的命運(yùn)真正的聯(lián)系起來第二十七頁，共33頁。隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗開始分科考試正式設(shè)置進(jìn)士科擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模殿試、武舉的開始詩賦成為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容第二十八頁，共33頁。以你喜歡的方式(fāngshì)梳理本節(jié)課的知識點(diǎn)第二十九頁，共33頁。材料一：我們所知道的最早的考試制度(zhìdù)，是中國所采用的選舉制度(zhìdù)，及其定期舉行的考試。材料二：現(xiàn)在各國的考試制度(zhìdù)，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度(zhìdù)，原來是從我們中國學(xué)過去的。①材料(cáiliào)一中的“選舉制度”是指什么？誕生于中國歷史上的哪個(gè)朝代？②該制度形成和完善的過程中有五位隋唐帝王發(fā)揮了關(guān)鍵性作用，請說出他們分別是誰？③材料(cáiliào)一、二的主要觀點(diǎn)有什么相同之處？科舉制度隋朝隋文帝、隋煬帝、唐太宗、武則天、唐玄宗都認(rèn)為(rènwéi)考試制度最早起源于中國第三十頁，共33頁。（1）科舉制改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職(rènzhí)。（2）科舉制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。（3）科舉制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。④說說“選舉制”對唐朝產(chǎn)生(chǎnshēng)什么樣的影響？第三十一頁，共33頁。材料(cáiliào)二：唐太宗在端門看見新科進(jìn)士魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀中矣?！辈牧弦唬骸翱频?kēdì)之設(shè),草澤望之起家,簪紱(zānfú)望之繼世。孤寒失之,族餒矣;世祿失之,其族絕夷?！辈牧弦徽f明，在唐