誠信說課材料

誠信(chénɡxìn)Pleaseletusinsistongoodfaith第一頁，共27頁。一、何為誠信？二、關于誠信的格言三、關于誠信的故事四、不誠信的表現(xiàn)五、特殊時刻的“不誠信”六、弘揚誠信美德第二頁，共27頁。何為(héwéi)誠信？“誠”即誠實誠懇，主要指主體真誠的內(nèi)在道德品質(zhì)；“信”即信用信任，主要指主體“內(nèi)誠”的外化。“誠”更多地指“內(nèi)誠于心”，“信”則側(cè)重于“外信于人”?！罢\”與“信”一組合，就形成了一個內(nèi)外兼?zhèn)?，具有豐富內(nèi)涵的詞匯，其基本含義是指誠實無欺，講求信用。千百年來，誠信被中華民族視為自身(zìshēn)的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，形成具有豐富內(nèi)涵的誠信觀。“誠”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標準，在起初是分開使用的。孟子說“誠者，天之道也，誠之者，人之道也?！薄吨杏埂分幸舱f：“誠者天之道，誠之者人之道。”信的基本含義是指遵守承諾，言行一致，真實可信。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財?！薄案缸又g觀其孝慈，兄弟之間觀其友和，君臣之間觀其忠愚，鄉(xiāng)黨之間觀其信誠。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。就是說，從一般意義上，誠信是指誠實不欺，講求信用，強調(diào)人與人之間應該真誠相待，言而有信。而做到這一點，就必須待人以誠，納人以信，方為真正的誠信。第三頁，共27頁。關于誠信(chénɡxìn)的格言1、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己?！勘葋?、真誠是一種心靈的開放————拉羅什富科3、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望(zhǐwang)他從此不偷不盜?！死茁宸?、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落?！业铝_5、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調(diào)刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧?！嚳?、言不信者行不果?！?、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的?！踉X夫第四頁，共27頁。誠信(chénɡxìn)的準則戒欺過而能改信守承諾誠信待人言行一致第五頁，共27頁。

誠

守

則立身誠為本，處世信為基養(yǎng)德始于真，修業(yè)成于勤忠誠報祖國，榮恥銘于心信仰須高潔，立場當堅定精誠探真知，獨創(chuàng)著文章(wénzhāng)評獎要真實，考試應自警真摯敬師長，坦誠待同學文明行網(wǎng)絡，是非應辨明花銷要適度，兼職重信譽誠實求助貸，守信還款清客觀薦自我，鄭重許承諾踏實干事業(yè)，契約必踐行第六頁，共27頁。關于(guānyú)誠信的故事第七頁，共27頁。第八頁，共27頁。第九頁，共27頁。第十頁，共27頁。第十一頁，共27頁。不誠信(chénɡxìn)的表現(xiàn)第十二頁，共27頁。烽火(fēnghuǒ)戲諸侯在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非

的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子(yàngzi)，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。第十三頁，共27頁。《郁離子》中記載了一個因失信而喪生(sànɡshēnɡ)的故事濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救(hūjiù)。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃第十四頁，共27頁。孔融讓梨我不讓(bùrànɡ)東方網(wǎng)2012年4月18日消息：據(jù)《新聞晚報》報道，一道小學一年級的語文閱讀題，素材是“孔融讓梨”的故事，題目中有一道是“如果(rúguǒ)你是孔融，你會怎么做?”學生回答“我不會讓梨”，被老師打了一個大大的叉。這張試卷被孩子父親發(fā)現(xiàn)后，拍成照片發(fā)到微博上，一天時間里就被轉(zhuǎn)發(fā)近2000次，評論400多條。孩子父親想不通：這就是如今的教育嗎?如果(rúguǒ)是你，會怎么回答?第十五頁，共27頁。

1.對病入膏肓的人要適當隱瞞他（她）的病情(bìngqíng)：真誠的謊言2.地下黨面對敵人的嚴刑逼供與高官厚祿，也不能講實話，如果講了，我們的革命同志就會遭到迫害，革命事業(yè)就會失敗3.面對敵對分子金錢、美女的誘惑，也不能講國家的政治、經(jīng)濟和其他重大機密，否則，就會給國家和人民帶來巨大的損失特殊時刻(shíkè)的”不誠信”第十六頁，共27頁。第十七頁，共27頁。第十八頁，共27頁。

弘揚(hónɡyánɡ)誠信美德我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，同時也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華傳統(tǒng)文化是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝練而成的社會道德準則，是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身素養(yǎng)，同時又具有強烈的社會責任感和樂觀進取精神。?？梢哉f，中華傳統(tǒng)美德早已深深熔鑄在以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息(zìqiángbùxī)的偉大民族精神之中。第十九頁，共27頁。然而(ránér)，社會中公司商業(yè)：欺騙、缺斤少兩、銷售假冒偽劣產(chǎn)品、盜版泛濫；房產(chǎn)開發(fā)商：面積、配置縮水，服務不兌現(xiàn)；個人：偷稅漏稅、假身份、假學歷；機關單位：欺上瞞下、假數(shù)字總結(jié)報告；形象工程、挪用專項款項；學生：不完成作業(yè)、失約、說謊、撿到東西不上交、借東西不還、做錯事不告訴家長、答應(dāyìng)別人的事做不到、抄襲同學作業(yè)第二十頁，共27頁。所以，當我們在一個不守信(shǒuxìn)的地方，你會？去醫(yī)院就診時，我們會懷疑藥價去市場買肉時，我們會擔心質(zhì)量、重量當受雇與人時，我們會猜測工錢能否給當借錢給人時，我們會擔心到時能否給當雇用別人(biérén)時，我們會提防做工是否認真當與人合作時，我們會小心提防別人(biérén)使心眼第二十一頁，共27頁。第二十二頁，共27頁。誠實守信，似乎并不難做到，但在當今能堅守誠信并將其發(fā)揚的人已越來越少了。深刻的教訓告訴我們：全社會倡導誠實守信、建立健全社會信用制度，不僅是建立社會主義市場經(jīng)濟秩序、促進市場公平競爭的基礎，也是提高國內(nèi)外市場競爭力的必然(bìrán)要求。誠實守信，不僅是做人之根本，也是企業(yè)生存和發(fā)展之根本。第二十三頁，共27頁。第二十四頁，共27頁。我們要遵守什么樣的誠信(chénɡxìn)準則？公務員：奉公守法，全心為民知識分子：學以致用，報效國家教師：傳道，授業(yè)，解惑律師：事實為依據(jù)，法律為準繩商人：貨真價實(huòzhēnjiàshí)，童叟無欺企業(yè)家：實干興國，不偷稅漏稅學生：好好學習，報效國家