等式的性質(zhì)和解方程

關(guān)于等式的性質(zhì)和解方程第一頁，共三十頁，2022年，8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)●1、初步理解“方程的解”、“解方程”的含義，以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別?！?、初步理解等式的基本性質(zhì)，能用等式的性質(zhì)解簡易方程?！?、關(guān)注由具體到一般的抽象概括的過程，培養(yǎng)初步的代數(shù)思想。

第二頁，共三十頁，2022年，8月28日什么是方程?判斷下列各式哪些是等式，哪些是方程？復(fù)習(xí)導(dǎo)入第三頁，共三十頁，2022年，8月28日用式子表示天平兩邊物體質(zhì)量的大小。X＋50＝探索新知第四頁，共三十頁，2022年，8月28日探索新知第五頁，共三十頁，2022年，8月28日探索新知第六頁，共三十頁，2022年，8月28日等式的兩邊同時加上同一個數(shù)，所得結(jié)果仍為等式。探索新知第七頁，共三十頁，2022年，8月28日探索新知第八頁，共三十頁，2022年，8月28日探索新知第九頁，共三十頁，2022年，8月28日探索新知第十頁，共三十頁，2022年，8月28日探索新知第十一頁，共三十頁，2022年，8月28日等式兩邊同時減去同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。探索新知第十二頁，共三十頁，2022年，8月28日

等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式，這是等式的性質(zhì)。探索新知第十三頁，共三十頁，2022年，8月28日探索新知看圖列方程，并求出x的值想：（）＋10＝50第十四頁，共三十頁，2022年，8月28日探索新知看圖列方程，并求出x的值（40）＋10＝50

x＝40第十五頁，共三十頁，2022年，8月28日探索新知看圖列方程，并求出x的值因?yàn)?0－10＝40，所以x＝40。第十六頁，共三十頁，2022年，8月28日解：探索新知第十七頁，共三十頁，2022年，8月28日檢驗(yàn)：把代入原方程，左邊＝40＋10＝50右邊＝50左邊＝右邊所以是正確的。使方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫作方程的解，求方程的解的過程，叫作解方程。探索新知第十八頁，共三十頁，2022年，8月28日典題精講方程兩邊都加上30，左邊只剩下x。解：1.解方程。第十九頁，共三十頁，2022年，8月28日檢驗(yàn)：把代入原方程，看看左右兩邊是否相等。左邊=110－30=80

右邊=80

左邊=右邊所以是正確的。典題精講第二十頁，共三十頁，2022年，8月28日2.根據(jù)等式的性質(zhì)在○里填運(yùn)算符號，在□里填數(shù)?！稹酢稹酰?5－18典題精講第二十一頁，共三十頁，2022年，8月28日易錯提醒在括號里找出方程的解，并在下面劃橫線。（1）x＋22＝78（x＝100，x＝56）（2）x－2.5＝2.5（x＝0，x＝5）第二十二頁，共三十頁，2022年，8月28日易錯提醒錯誤解答：（1）x＋22＝78（x＝100，x＝56）（2）x－2.5＝2.5（x＝0，x＝5）錯解分析：使方程兩邊相等的未知數(shù)的值才是方程的解，把答案代入方程，看能不能使得方程兩邊相等。第二十三頁，共三十頁，2022年，8月28日易錯提醒（1）x＋22＝78（x＝100，x＝56）（2）x－2.5＝2.5（x＝0，x＝5）正確解答：第二十四頁，共三十頁，2022年，8月28日1.解方程，并檢驗(yàn)。學(xué)以致用第二十五頁，共三十頁，2022年，8月28日①解方程75+x=105

解：75+x－75=105－75

x=30檢驗(yàn)：把x=30代入原方程。左邊=75+30=105右邊=105左邊=右邊所以x=30是正確的。學(xué)以致用第二十六頁，共三十頁，2022年，8月28日②解方程x－23=52

解：x－23+23=52+23

x=75檢驗(yàn)：把x=75代入原方程。左邊=75－23=52右邊=52左邊=右邊所以x=75是正確的。學(xué)以致用第二十七頁，共三十頁，2022年，8月28日③解方程x+38=38

解：x+38－38=38－38

x=0檢驗(yàn)：把x=0代入原方程。左邊=0+38=38右邊=38左邊=右邊所以x=0是正確的。學(xué)以致用第二十八頁，共三十頁，2022年，8月28日課堂小結(jié)1、等式兩邊同