等式的性質(zhì)和解方程_第1頁
等式的性質(zhì)和解方程_第2頁
等式的性質(zhì)和解方程_第3頁
等式的性質(zhì)和解方程_第4頁
等式的性質(zhì)和解方程_第5頁
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文檔簡介

關(guān)于等式的性質(zhì)和解方程第一頁,共三十頁,2022年,8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)●1、初步理解“方程的解”、“解方程”的含義,以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別?!?、初步理解等式的基本性質(zhì),能用等式的性質(zhì)解簡易方程?!?、關(guān)注由具體到一般的抽象概括的過程,培養(yǎng)初步的代數(shù)思想。

第二頁,共三十頁,2022年,8月28日什么是方程?判斷下列各式哪些是等式,哪些是方程?復(fù)習(xí)導(dǎo)入第三頁,共三十頁,2022年,8月28日用式子表示天平兩邊物體質(zhì)量的大小。X+50=探索新知第四頁,共三十頁,2022年,8月28日探索新知第五頁,共三十頁,2022年,8月28日探索新知第六頁,共三十頁,2022年,8月28日等式的兩邊同時加上同一個數(shù),所得結(jié)果仍為等式。探索新知第七頁,共三十頁,2022年,8月28日探索新知第八頁,共三十頁,2022年,8月28日探索新知第九頁,共三十頁,2022年,8月28日探索新知第十頁,共三十頁,2022年,8月28日探索新知第十一頁,共三十頁,2022年,8月28日等式兩邊同時減去同一個數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。探索新知第十二頁,共三十頁,2022年,8月28日

等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結(jié)果仍然是等式,這是等式的性質(zhì)。探索新知第十三頁,共三十頁,2022年,8月28日探索新知看圖列方程,并求出x的值想:()+10=50第十四頁,共三十頁,2022年,8月28日探索新知看圖列方程,并求出x的值(40)+10=50

x=40第十五頁,共三十頁,2022年,8月28日探索新知看圖列方程,并求出x的值因為50-10=40,所以x=40。第十六頁,共三十頁,2022年,8月28日解:探索新知第十七頁,共三十頁,2022年,8月28日檢驗:把代入原方程,左邊=40+10=50右邊=50左邊=右邊所以是正確的。使方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫作方程的解,求方程的解的過程,叫作解方程。探索新知第十八頁,共三十頁,2022年,8月28日典題精講方程兩邊都加上30,左邊只剩下x。解:1.解方程。第十九頁,共三十頁,2022年,8月28日檢驗:把代入原方程,看看左右兩邊是否相等。左邊=110-30=80

右邊=80

左邊=右邊所以是正確的。典題精講第二十頁,共三十頁,2022年,8月28日2.根據(jù)等式的性質(zhì)在○里填運算符號,在□里填數(shù)?!稹酢稹酰?5-18典題精講第二十一頁,共三十頁,2022年,8月28日易錯提醒在括號里找出方程的解,并在下面劃橫線。(1)x+22=78(x=100,x=56)(2)x-2.5=2.5(x=0,x=5)第二十二頁,共三十頁,2022年,8月28日易錯提醒錯誤解答:(1)x+22=78(x=100,x=56)(2)x-2.5=2.5(x=0,x=5)錯解分析:使方程兩邊相等的未知數(shù)的值才是方程的解,把答案代入方程,看能不能使得方程兩邊相等。第二十三頁,共三十頁,2022年,8月28日易錯提醒(1)x+22=78(x=100,x=56)(2)x-2.5=2.5(x=0,x=5)正確解答:第二十四頁,共三十頁,2022年,8月28日1.解方程,并檢驗。學(xué)以致用第二十五頁,共三十頁,2022年,8月28日①解方程75+x=105

解:75+x-75=105-75

x=30檢驗:把x=30代入原方程。左邊=75+30=105右邊=105左邊=右邊所以x=30是正確的。學(xué)以致用第二十六頁,共三十頁,2022年,8月28日②解方程x-23=52

解:x-23+23=52+23

x=75檢驗:把x=75代入原方程。左邊=75-23=52右邊=52左邊=右邊所以x=75是正確的。學(xué)以致用第二十七頁,共三十頁,2022年,8月28日③解方程x+38=38

解:x+38-38=38-38

x=0檢驗:把x=0代入原方程。左邊=0+38=38右邊=38左邊=右邊所以x=0是正確的。學(xué)以致用第二十八頁,共三十頁,2022年,8月28日課堂小結(jié)1、等式兩邊同

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