師德標兵評選推薦工作報告

師德標兵評選推薦工作報告篇一：師德標兵評選推薦工作報告為扎實推進師德師風建設(shè)，進一步提高我校教師的師德水平，根據(jù)上級工作安排，我校將推選一名候選人，現(xiàn)將本校的推薦報告介紹如下：一、評選條件：堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學習政治理論，認真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行教育政策法規(guī)，遵循教育規(guī)律。自覺遵守師德規(guī)范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，無私奉獻。師德表現(xiàn)突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。面向全體學生，關(guān)心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發(fā)生過體罰或變相體罰現(xiàn)象，教學行為受到學生、家長的肯定。努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，積極運用新課程理念進行教育改革和教育科學研究，所任學科教育質(zhì)量高。顧全大局，關(guān)心集體，團結(jié)同事，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。二、評審委員會成員：組長：成員：三、資格審查：經(jīng)校委會研究決定，本次師德標兵的產(chǎn)生依據(jù)20XX-20XX學年的量化考核結(jié)果，之后又經(jīng)過全體教師討論同意依據(jù)量化考核結(jié)果，同時又征求了廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最后評審委員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續(xù)教育證書、相關(guān)獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經(jīng)審查符合師德標兵的評選條件。四、評選工作程序1、 組織召開教師大會，討論并決定依據(jù)20XX―-20XX學年的量化考核結(jié)果。2、 征求廣大學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。3、 組織審核。評審委員會成員審查候選人的相關(guān)材料。最后的侯選人名單及被審查的相關(guān)證明材料進行公示，接受廣大師生的監(jiān)督，公式時間為一周。經(jīng)公示無異議后方可向上級匯報。篇二：師德標兵評選推薦工作報告本著民主、規(guī)范、公開的原則，在全校教師的大力支持下，我校20XX年南通市通州區(qū)師德標兵的評選工作圓滿結(jié)束。高度重視，宣傳發(fā)動到位。師德標兵的評選旨在弘揚教師隊伍中先進的師德典型，弘揚優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚品德，激勵廣大教師自覺踐行人民教師的光榮使命和神圣職責，從而更好地促進教師職業(yè)道德教育。對此，學校校長室、黨總支有著清醒的認識。經(jīng)過研究，學校覺得有必要借助這次師德標兵的評選，進一步加強教師的師德建設(shè)。為此，學校專門召開了全校教師會議，及時傳達了《關(guān)于評選南通市通州區(qū)師德標兵的通知》，對師德標兵的評選條件進行了認真的解讀，并向全校教師宣布了學校的評審辦法。通過學習，廣大教師對師德標兵的評選有了充分的認識。公開民主，評選程序規(guī)范。為了確保各項優(yōu)秀評選的公正公開，早在幾年前，學校便將校內(nèi)評優(yōu)與上一級評優(yōu)結(jié)合起來，規(guī)定凡是上一級的優(yōu)秀評選候選人，一律從兩學期的校內(nèi)優(yōu)秀人員中產(chǎn)生，比如，區(qū)一級的教學六認真先進個人必須從校內(nèi)教學六認真人員中產(chǎn)生，區(qū)一級的師德標兵必須從校一級的師德標兵中產(chǎn)生，等等。根據(jù)這一規(guī)定，本次區(qū)一級師德標兵的評選，我們將上學期的校內(nèi)師德標兵作為區(qū)級師德標兵評選的候選人，共計21人。為了讓廣大教師感受他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，我們組織開展了兩場師德先進事跡演講活動，以此讓廣大教師學先進、趕先進。隨后，我們召集全體行政組成員、各辦公室主任、全體工會委員、學校監(jiān)督委員會成員（共計40余人），對候選人進行了無記名投票，并當場由學校監(jiān)督委員會成員進行了計票。最終，徐紅、張洪飛、邱麗萍三位老師高票當選。對于評選出來的三位候選人，學校及時進行了公示，公示時間為20XX年12月18日。在公示期內(nèi)，學校未曾接到任何舉報。由于我們的評選工作公開透明，民主參與，因而，切實做到了公平公正，起到了應有的激勵先進、鼓勵教師的作用。當選教師德才兼?zhèn)?。這次評選出的三位區(qū)級師德標兵，可以說是個個德才兼?zhèn)?，業(yè)務(wù)精干，愛崗敬業(yè)，都得到了廣大教師、家長、學生的一致贊譽。徐紅老師，是學校的優(yōu)秀數(shù)學教師，連續(xù)多年任教畢業(yè)班數(shù)學，業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)，對學生關(guān)愛有加，對學困生耐心細致。在她的努力下，她所任教的班級，進步明顯，在全區(qū)的畢業(yè)班學業(yè)水平測試中，均分位居全區(qū)前茅。今年，她又克服了家庭的困難，毫無怨言地擔負了五年級的班主任工作。她謙虛踏實，遵章守紀，與同事和睦相處;她孝敬公婆，關(guān)心家人，家庭和睦;她時時注意自己教師的身份，在社會上體現(xiàn)出一個教師良好的風范。張洪飛老師，是學校的航模專家，是學校航模特色的締造者。為了學校的航模事業(yè)，無論是寒暑假，還是雙休日，他幾乎都泡在學校里，犧牲了自己無數(shù)的休息時間，把整個身心都投入在學校的航模事業(yè)中。在他的努力下，學校的航模特色蜚聲省內(nèi)外，成為了江蘇省的一支航模夢之隊。在從事航模運動教練的同時，他還一直擔任班主任，任教數(shù)學。他的班務(wù)管理細致，對學生愛護有加，班級多次被評為文明班級;他教學專注，對學生耐心細致，所教班級的數(shù)學成績在年級位列上游。他還是學校的工會委員，全心全意為廣大教工服務(wù)。他孝敬長輩，關(guān)心家人，家庭幸福。他熱心公益事業(yè)，經(jīng)常參加志愿者活動。邱麗萍老師，是學校的一名優(yōu)秀的體育教師，是通州區(qū)體育學科帶頭人，曾被評選為“感動校園十佳人物”。她業(yè)務(wù)精干，積極要求上進，曾獲省體育教師技能大賽二等獎，輔導青年教師參加各級各類教學競賽頻頻獲得佳績。她關(guān)愛學生，關(guān)心著每一個學生的健康成長，深受學生和家長的信賴與好評。她吃苦耐勞，