十月一日國慶策劃活動方案

十月一日國慶策劃活動方案十月一日國慶策劃活動方案范文（通用6篇）十月一日國慶策劃活動方案1一、活動內(nèi)容1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。二、活動目標1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?；顒与y點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。四、活動準備1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。五、活動方案發(fā)動準備階段（時間：9月25日之前）1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等十月一日國慶策劃活動方案2一、活動內(nèi)容：《我們的國慶節(jié)》二、活動目標1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪?；顒与y點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。四、活動準備1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料。3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。五、活動設(shè)想對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。六、活動過程★活動導(dǎo)入播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?。）（從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。）★了解國慶節(jié)由來1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。）3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有66歲，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。（在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）★體驗國人慶國慶的喜悅1、 我們美麗的?祖國媽媽已經(jīng)XX歲，在過去的XX年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？2、 學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。3、 教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮）（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。）4、 引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。★我為祖國過生日1、 剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的66歲生日。2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物?！锘顒有〗Y(jié)今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的66歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。十月一日國慶策劃活動方案3一、活動背景少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。二、活動內(nèi)容（一）準備1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細節(jié)問題；2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示；3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟；4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。二）展示各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：1、隊活動準備a） 中隊長宣布活動準備開始。b） 各小隊整隊：第幾小隊起立；立正；向前看齊；向前看；小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。c） 小隊長向中隊長報告人數(shù)：動作及過程：小跑，兩手握拳；敬禮，報告（距離1—1.5米）；中隊長指示后還禮；轉(zhuǎn)身并步返回隊列；并步后放下手，下令本小隊稍息。d） 中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。2、隊活動儀式（1）出旗（同步敬禮）（2） 唱隊歌（兩遍）（3） 中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等（4） 隊活動開始（5） 活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話十月一日國慶策劃活動方案4一、 活動目的為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。二、 活動主題：懷感恩之心，唱祖國贊歌三、 活動日期：20xx年9月25日一20xx年10月9日四、活動安排：手抄報創(chuàng)作比賽活動參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品)?；顒右螅焊靼喟嘀魅卫谜n外活動時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。8K紙，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年9月28日感恩祖國詩歌朗誦比賽參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加?；顒右螅焊鲄①惏嗉壸赃x詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。比賽地點：各班教室“感恩祖國”主題班隊活動課主題：“感恩祖國”參與對象：1—6年級全體學(xué)生活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三?六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。時間地點：20xx年9月29日下午其他事項：班主任利用9月25日（周一）晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。十月一日國慶策劃活動方案5一、活動目的：在金意盎然的秋天，迎，江蘇省第xx屆運動會在揚州圓滿召開，在新中國XX周歲生日臨之際，少年兒童懷著對對國家繁榮昌盛的美好祝愿，開展“金秋國慶慶省運”主題活動，進行愛國主義教育的同時，激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。二、 活動主題：表白祖國，金秋國慶賀省運。三、 活動安排：1、 9月2日早上全體學(xué)生進行“我愛你，中國”主題升旗儀式。2、 9月0日前，各班布置以“金秋迎國慶”主題的第二期黑板報。3、 9月29日下午，一年級全體學(xué)生舉行“迎金秋慶國慶”演出活動。4、 9月0日，各年級開展“今天，我們這樣表白！”向祖國表白活動。4、十一假期中，各年級隊員們進行假期實踐活動，用作品詮釋對祖國的熱愛，表達祖國未會更好的美好祝愿。6、假期后的第一周，各班必須結(jié)束新學(xué)期的班委競選，組建新一屆中隊委員，戴好標志上崗工作（隊標志別在上左臂），各中隊輔導(dǎo)員老師和隊員要知曉隊知識、隊儀式，做好101期間參加學(xué)校少先隊知識大賽的準備。（1） 一年級開展“向國旗敬禮”活動；要求：10月1日是少先隊建隊日，入隊前每位同學(xué)要了解國旗、紅領(lǐng)巾的含義，鼓勵隊員們知道我國的國名及國慶節(jié)的由、國旗的由等，并在假日期間“向國旗敬禮”，拍攝照片下方寫上一句表白祖國的話語，上交班主任，每班選出2份交給年級輔導(dǎo)員，以電子版形式10月8日前發(fā)至xx小學(xué)xx（2） 二年級開展“我為祖國自豪”活動；入隊不久的隊員們進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。以小故事的形式表白祖國，節(jié)后班級交流，可以錄成語音獲視頻，在班級群中展示。3）三四年級開展“放眼看省運”活動；搜集一些有關(guān)省運的知識，知曉一些運動員。通過省運會中發(fā)生的事例激勵自我，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的感情。在群里留下照片或影音，假期后用班隊交流展示。（4）五六年級開展“亮眼看揚州”活動。號召隊員們搜集近四十年揚州市發(fā)展的圖片，同時隊員們細心觀察國慶節(jié)臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的進步?？梢灾谱鞒墒掷L小報或電子海報，每班選出份電子版于10月8日前發(fā)至xx小學(xué)大隊部郵箱xx。十月一日國慶策劃活動方案6一、活動目的通過本次慶?；顒樱訌娙w學(xué)生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學(xué)生參與活動的