教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷

教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.改變電磁鐵的（

）能改變它的兩個(gè)磁極。A.電源的正負(fù)極接線B.鐵釘?shù)牟迦敕较駽.線圈的圈數(shù)2.在新冠肺炎預(yù)防期間，如果你要出門辦事時(shí)應(yīng)該(

)。A.戴帽子B.戴口罩C.帶雨傘3.研究四季成因時(shí)，向志讓同學(xué)伸開手掌保持不動(dòng)，他自己用發(fā)熱的燈泡向同學(xué)手掌移動(dòng)，當(dāng)同學(xué)感覺到熱時(shí)，他又把燈泡向遠(yuǎn)處移動(dòng)。反復(fù)幾次。向志和同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明的觀點(diǎn)是（

）。A.太陽與地球之間的距離近，地球上就熱：遠(yuǎn)時(shí)，地球上就冷B.地球公轉(zhuǎn)過程中，地軸是傾斜的，傾斜的方向幾乎不變形成了地球上四季變化C.太陽光直射地球表面時(shí)，地球上溫度高；斜射時(shí)，地球上溫度低4.在比較推車和平板運(yùn)輸重物的效果時(shí)，為了使實(shí)驗(yàn)更加公平，以下做法正確的是(

)。A.推車走直線，平板走曲線B.推車運(yùn)輸?shù)闹匚锉绕桨迳系闹谻.兩種工具同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)5.大石塊從不能被撬動(dòng)到能被撬動(dòng)，改變了(

)的位置。A.木塊B.木棒C.大石塊6.下列食物鏈中，一條食物鏈供給貓頭鷹的能量最多（）。A.植物→蝗蟲→蜥蜴一蛇一貓頭鷹B.植物→老鼠→貓頭鷹C.植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹7.哥白尼提出“日心說”的觀點(diǎn)是（

）。A.太陽是一只三足金烏，它白天出來巡邏，晚上休息B.地球繞著太陽在旋轉(zhuǎn)，晝夜變化是地球自轉(zhuǎn)造成的C.地球是宇宙的中心，日月星辰都圍繞地球旋轉(zhuǎn)，形成白天和黑夜8.小科用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡簡里面黑乎乎的，什么也看不見?？赡艿脑蚴牵?/p>

）。A.鏡筒高低沒有調(diào)整好B.反光鏡的方向沒有調(diào)整好C.目鏡和物鏡的倍數(shù)沒有匹配好9.中國南極考察隊(duì)準(zhǔn)備去南極考察，一般會(huì)選擇在（

）出發(fā)。A.春秋季B.夏天C.冬天10.下列觀點(diǎn)中，屬于哥白尼和托勒密共同觀點(diǎn)的是（

）。A.地球是運(yùn)動(dòng)的B.太陽是靜止的C.地球是球體二.填空題(共10題，共32分)1.地球自轉(zhuǎn)的方向是（

），這就意味著越是（

）時(shí)區(qū)，就越先迎來黎明。2.南北半球季節(jié)（

）。北半球是冬季，南半球是（

）。3.電磁鐵接通電流產(chǎn)生（

），斷開電流（

）消失。4.國旗是利用（

）升上去的。5.葉表皮上的氣孔是由（

）細(xì)胞組成的；葉肉細(xì)胞中含有很多的（

），能幫助植物進(jìn)行光合作用。6.地球的公轉(zhuǎn)是指（

）圍繞著（

）轉(zhuǎn)動(dòng)。7.太陽光的能量形式主要是（

），貯藏在淀粉中的能量形式是（

）能。8.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)方式稱為地球的（

）。9.南極圈和北極圈內(nèi)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)月看不到太陽的現(xiàn)象，我們把這種現(xiàn)象叫做（

），有時(shí)候幾個(gè)月太陽不下山，我們把這種現(xiàn)象叫做（

）。10.用透鏡組合而成的顯微鏡叫作（

）顯微鏡，它能把物體的圖像放大幾百到幾千倍。三.判斷題(共10題，共20分)1.電、聲音都是看不見、摸不著的，所以它們不是物質(zhì)。（

）2.放大鏡的鏡片的凸度越大，其放大物體圖像的倍數(shù)就越小。（

）3.我們用腳踢足球，實(shí)際上是身體里的杠桿在起作用。(

)4.保持其他條件不變，改變電磁鐵的線圈匝數(shù)可以改變電磁鐵的磁力大小。（

）5.微小生物只生活在水中，空氣和土壤中是沒有的。（

）6.同一樣工具可以幫助我們干很多事，同一件事可以用不同工具完成。(

)7.使用工具時(shí)要十分小心，不要傷到自己或別人。(

)8.太陽不動(dòng)，地球圍繞太陽逆時(shí)針公轉(zhuǎn)。（

）9.解剖刀和普通剪刀相比，刀刃薄而鋒利。(

)10.微生物大多都是單細(xì)胞生物。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)將我們想要觀察到的物體信息與所選擇的觀察工具進(jìn)行連線。病毒的樣子

肉眼食鹽晶體的形狀

光學(xué)顯微鏡池塘里的微生物

電子顯微鏡一朵花的顏色和形狀

放大鏡五.綜合題(共2題，共24分)1.下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的研究電磁鐵磁力大小和電池?cái)?shù)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答相關(guān)問題。

（1）請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)材料：電磁鐵、大頭針、電池、導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)中的變量是________，其他因素保持相同。實(shí)驗(yàn)步驟：①在電路中使用1節(jié)電池做電源，接通電路后，用電磁鐵吸引大頭針，觀察并記錄吸起大頭針的個(gè)數(shù)。②增加電路中________的節(jié)數(shù)，分別進(jìn)行吸引大頭針的實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄吸起大頭針的個(gè)數(shù)。③每組實(shí)驗(yàn)做3次，取平均值。實(shí)驗(yàn)記錄：吸起大頭針的數(shù)量（個(gè)）電池的數(shù)量（節(jié)）第一次第二次第三次平均數(shù)1151614152262727342404141實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________。

（2）為什么每組實(shí)驗(yàn)都要做3次，取平均值？2.為了探究地球、太陽怎樣運(yùn)動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，某學(xué)習(xí)小組提出了幾種假設(shè)，并利用模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你參與并回答下列問題。請(qǐng)把他們的假設(shè)和對(duì)應(yīng)的模擬實(shí)驗(yàn)用線連接起來。（1）模擬實(shí)驗(yàn)中，手電筒模擬的是（

），乒乓球模擬的是（

）。（2）經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，上面A、B、C三種假設(shè)中，不會(huì)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是（

）。（3）在圖中用箭頭畫出地球的自轉(zhuǎn)方向并用陰影畫出地球的“白晝”地區(qū)。（4）在中國地圖上，北京在烏魯木齊東邊，烏魯木齊比北京（

）（填“先”或“后”）迎來黎明。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.C二.填空題1.自西向東；東邊2.相反；夏季3.磁性；磁性4.定滑輪5.保衛(wèi)；葉綠體6.地球；太陽7.光；化學(xué)8.公轉(zhuǎn)9.極夜；極晝10.光學(xué)三.判斷題1.×2.×3.√4.√