鐘闖-個人工作內(nèi)容介紹(面試)_第1頁
鐘闖-個人工作內(nèi)容介紹(面試)_第2頁
鐘闖-個人工作內(nèi)容介紹(面試)_第3頁
鐘闖-個人工作內(nèi)容介紹(面試)_第4頁
鐘闖-個人工作內(nèi)容介紹(面試)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2014年04月我的工作情況介紹鐘闖校企合作、選拔培訓尋找馬航的獵鷹

鐘闖,1991年生,中共黨員;年畢業(yè)于武漢商學院人力資源管理專業(yè),自修武漢大學行政管理專業(yè);2012年12月加入大道物流:歷任招聘專員、培訓主管、校企合作主管等職位、公司內(nèi)訓講師、團委負責人等職務。富有激情、熱愛培訓工作,愿與貴公司一起進步,在培訓行業(yè)共謀發(fā)展。一、選拔及培訓體系的建設二、校企合作工作及概況三、對培訓工作的認識四、結(jié)語一、選拔及培訓體系的建設

2012年7月,大道物流培訓學院正式成立。2012年底,我加入大道物流,開始接觸和了解培訓工作。

大道物流為國家4A級物流企業(yè),目前在職人數(shù)近2000人,其中大專以上學歷的員工占公司總?cè)藬?shù)的47%,占行管人員總數(shù)的79%;2013年5月,正式調(diào)入大道學院做培訓工作。那時公司培訓和選拔工作未能形成一個系統(tǒng),經(jīng)過近一年的努力,我和我的團隊一邊定制度,一邊抓考核,培訓工作漸入佳境。

選拔機制之內(nèi)部競聘2013年已經(jīng)成功進行了4期儲干競聘,3期職務競聘;其中儲干培訓共培養(yǎng)53名儲干和64名儲干入圍者,有54人通過職務競聘走上了管理崗位。一年四次儲備干部、職務競聘,90%以上崗位內(nèi)部選拔。為公司制定合理的晉升通道,明確的成長目標,積極鼓勵員工朝管理層邁進。武漢市大道物流有限責任公司公司培訓概況2013年,大道物流公司的培訓體系逐步形成,融入軍隊文化的特色培訓模式正在被建立。在我主抓的新員工培訓、儲備干部培訓、財務培訓、精英培訓等都在逐步形成各自的模式。這些培訓不僅為提升員工的專業(yè)知識能力,還進一步提升團隊凝聚力和向心力。

在擔任培訓主管期間共組織了12期新員工培訓共培訓700余人主要培訓內(nèi)容:企業(yè)文化崗位技巧拓展訓練心態(tài)禮儀服務案例福利薪酬。。。。12341、2014年第一期財務培訓(課堂培訓)2、2013年第二期精英培訓(課堂培訓)3、2013年第一期儲干培訓(畢業(yè)后留影)4、2013年第十一期新員工培訓(參觀老總部)1、2013年第一儲干博泉拓展基地培訓2、2013年8月軟工學生來我司實習培訓3、2013年11月大道物流管理人員赴軟工培訓內(nèi)訓外訓結(jié)合走出去引近來1231231、公司部分內(nèi)部培訓講師(前排1為本人);2、公司軍訓模式課程中軍訓教官;3、內(nèi)部培訓講師展架(部分)。個人培訓剪影123451、組織軟工實習(前排右1);2、擔任培訓主管期間檢閱新培訓員工;3、在公司培訓中帶領(lǐng)團隊獲得冠軍;4、財務培訓期間做開班動員;5、赴軟工學院培訓與第一名小組合影一、校企合作二、團委建設三、內(nèi)部講師四、黨支部宣傳其他工作進入大道學院后,接手校企合作工作,成立校企合作領(lǐng)導小組,2013年新開發(fā)4家高校合作,引進參觀人數(shù)600余人次,為公司招聘人員約300余人,保障業(yè)務高峰期人員需求的穩(wěn)定補員。將企業(yè)高校訂單班提上議事日程,參與高校課程研討編寫,穩(wěn)定了校企合作項目。目前,與省內(nèi)26所高校保持著合作關(guān)系,部分高校合作緊密。其中武漢市內(nèi)合作高校就達到17所,武漢市外院校9所。

開展校企合作,保障人員需求校企合作2013年在公司黨支部的支持下,建立公司團委支部,并開展多次活動,受到公司的一致好評團委建設1231、帶領(lǐng)公司同事參與團委組織的相親會2、聯(lián)系媒體對公司進行宣傳報道3、組織公司參與其他企業(yè)聯(lián)誼活動公司內(nèi)部培訓講師通過競聘成為公司內(nèi)部培訓講師,主講《員工晉升》、《各部門職能介紹等課程》四、結(jié)語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論