小學教師個人工作計劃怎么寫

第34頁共34頁小學老師個人工作方案怎么寫小學老師個人工作方案怎么寫。工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。小學老師個人工作方案。以下是我的個人方案：一、加強學習，進步認識我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W老師職業(yè)道德標準》是檢驗每一位老師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了標準性的要求。以前,我缺乏對《標準》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因此會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違背了師德。因此，我首先要加強學習，認真領會《標準》中的各項內(nèi)容，讓《標準》的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違背師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是學生，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此，老師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。但凡要求學生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。要求學生每天7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的老師形象。三、加強修養(yǎng)，進步素質(zhì)馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術，工作方案《小學老師個人工作方案》?！弊鳛橐幻蠋?，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開場呼喚新時代的新型老師。因此，為了可以更好地完本錢職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民老師的榮耀稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力進步自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快進步教學程度；同時，深化學習《教育學》、《心理學》，理解學生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民老師。四、關愛學生，無私奉獻老師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。本學期，我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比擬重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、***的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心保護與嚴格要求的原那么，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的時機，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進展家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的開展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原那么，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選工作方案閱讀小學老師個人工作方案怎么寫結(jié)尾作為一名經(jīng)歷尚淺的老師，我在教育經(jīng)歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和缺乏，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作方案：一、思想政治始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，進步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。三、教學工作(一)主要任務——課堂教學課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活潑、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學生的年齡特點進展興趣化教學，讓學生在一種輕松愉快的氣氛中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進展一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反應。記下教學中的成功點和失敗點，及其改良方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進展積極地學習(二)詳細措施1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。(1)深化研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。(2)多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型老師。因為作為老師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“老師應該是一名雜家”，這是說作為一名老師要掌握方方面面的知識。(3)理解學生的情況，一年級學生剛?cè)雽W，要及時理解他們的情況，為設計合適他們的教案打下根底。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學困生學會，而對于承受才能強的學生要做做到上不封頂(4)理解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到開展。2、全面關心學生，促進和諧開展(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析^p這些學生的情況，采用合適他們開展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境，進步學生英語情景交際才能。四、教研工作1、貫徹學校教學工作總目的，以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學生的開展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，進步課堂教學質(zhì)量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和進步學生創(chuàng)新精神和理論才能，進步教學效率和質(zhì)量為目的，以更新教育觀念為前提，進步教育效率為重點，積極理論課程改革理念，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，進步自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和進步學生創(chuàng)新和理論才能，全面進步教學質(zhì)量。3、突出常規(guī)教學的根底性地位，定期進展教學檢查，經(jīng)常進展不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建立一支業(yè)務才能強的低年級老師隊伍。五、培訓工作要進一步學習現(xiàn)代教育信息，學習英語課程標準，進步自身素養(yǎng)，充分表達現(xiàn)代老師轉(zhuǎn)型。(1)多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀老師學習。并多和各學校的同年級的老師進展交流，取人長處。(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論根底，才能在教學中發(fā)揮的更好。2023小學老師個人工作方案怎么寫在經(jīng)過了20xx年一年的教學后，我順利的進入到了2023年，在新的一年，我有很多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后，我想到了20xx年我要做的事情，就是要對20xx年的缺乏之處做出更大的改良，為了更好的開展，我決定要這樣做。2023年，我在總結(jié)自己的缺乏之處和不斷的開展后，我對自己說，應該做的更好一點，這是一直以來對我自己的要求，我可以做好，我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作，我們迎來了新的學期，回憶過去，展望將來，為使本學期的工作更有成效，特制定方案如下：一、指導思想以*理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以進步自己的師德程度、教育教學效果為主要目的，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面進步自身的綜合素質(zhì)。二、重點工作1、通過對《老師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查的方式進步師德程度。2、進步課堂教學質(zhì)量，進步教學效率。3、積極進展根本功的訓練，進步根本功的程度。4、認真學習、結(jié)合新課改的理論，進展資包的學習。5、抽時間進展校園網(wǎng)的建立，爭取評出先進。三、奮斗目的1、師德考核到達良好以上。2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?、根本功驗收合格。4、認真完成繼續(xù)教育任務，真正學有所得、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學形式。5、努力更改校園網(wǎng)的建立，進步自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。四、詳細措施1、利用業(yè)務學習等時機，深化學習《標準》，經(jīng)常向師德先進的老師，對照先進人找差距，從而不斷進步自身的師德程度。2、處處嚴格要求自己，以身作那么，為人師表，時時做學生的表率。3、課前認真鉆研教材、學生，深化領會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度4、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上45分鐘還給學生。5、堅持用標準音、標準字教學，認真搞好根本功訓練。6、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。7、改良教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建立，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程?，F(xiàn)實情況下，我在一年里獲得很大的開展，也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的開展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候可以認真做好自己的工作，努力每一天，可以每天進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會獲得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中，我可以做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!2023小學老師個人工作方案怎么作為一名經(jīng)歷尚淺的老師，我在教育經(jīng)歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和缺乏，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作方案：一、思想政治始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，進步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。三、教學工作(一)主要任務——課堂教學課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活潑、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學生的年齡特點進展興趣化教學，讓學生在一種輕松愉快的氣氛中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進展一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反應。記下教學中的成功點和失敗點，及其改良方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進展積極地學習(二)詳細措施1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。(1)深化研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。(2)多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型老師。因為作為老師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“老師應該是一名雜家”，這是說作為一名老師要掌握方方面面的知識。(3)理解學生的情況，一年級學生剛?cè)雽W，要及時理解他們的情況，為設計合適他們的教案打下根底。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學困生學會，而對于承受才能強的學生要做做到上不封頂(4)理解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到開展。2、全面關心學生，促進和諧開展(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析^p這些學生的情況，采用合適他們開展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境，進步學生英語情景交際才能。四、教研工作1、貫徹學校教學工作總目的，以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學生的開展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，進步課堂教學質(zhì)量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和進步學生創(chuàng)新精神和理論才能，進步教學效率和質(zhì)量為目的，以更新教育觀念為前提，進步教育效率為重點，積極理論課程改革理念，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，進步自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和進步學生創(chuàng)新和理論才能，全面進步教學質(zhì)量。3、突出常規(guī)教學的根底性地位，定期進展教學檢查，經(jīng)常進展不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建立一支業(yè)務才能強的低年級老師隊伍。五、培訓工作要進一步學習現(xiàn)代教育信息，學習英語課程標準，進步自身素養(yǎng)，充分表達現(xiàn)代老師轉(zhuǎn)型。(1)多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀老師學習。并多和各學校的同年級的老師進展交流，取人長處。(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論根底，才能在教學中發(fā)揮的更好。2023年小學老師個人工作方案怎么寫在經(jīng)過了20xx年一年的教學后，我順利的進入到了2023年，在新的一年，我有很多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后，我想到了20xx年我要做的事情，就是要對20xx年的缺乏之處做出更大的改良，為了更好的開展，我決定要這樣做。2023年，我在總結(jié)自己的缺乏之處和不斷的開展后，我對自己說，應該做的更好一點，這是一直以來對我自己的要求，我可以做好，我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作，我們迎來了新的學期，回憶過去，展望將來，為使本學期的工作更有成效，特制定方案如下：一、指導思想以*理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以進步自己的師德程度、教育教學效果為主要目的，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面進步自身的綜合素質(zhì)。二、重點工作1、通過對《老師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查的方式進步師德程度。2、進步課堂教學質(zhì)量，進步教學效率。3、積極進展根本功的訓練，進步根本功的程度。4、認真學習、結(jié)合新課改的理論，進展資包的學習。5、抽時間進展校園網(wǎng)的建立，爭取評出先進。三、奮斗目的1、師德考核到達良好以上。2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?、根本功驗收合格。4、認真完成繼續(xù)教育任務，真正學有所得、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學形式。5、努力更改校園網(wǎng)的建立，進步自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。四、詳細措施1、利用業(yè)務學習等時機，深化學習《標準》，經(jīng)常向師德先進的老師，對照先進人找差距，從而不斷進步自身的師德程度。2、處處嚴格要求自己，以身作那么，為人師表，時時做學生的表率。3、課前認真鉆研教材、學生，深化領會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度4、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上45分鐘還給學生。5、堅持用標準音、標準字教學，認真搞好根本功訓練。6、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。7、改良教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建立，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程?，F(xiàn)實情況下，我在一年里獲得很大的開展，也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的開展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候可以認真做好自己的工作，努力每一天，可以每天進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會獲得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中，我可以做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!小學老師個人專業(yè)工作方案怎么寫工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。平里店鎮(zhèn)中心小學，一個充滿活力的學校。在這里，我迎來了老師生涯的第十七個春秋。一路走來，我們工作著，奮斗著，成長著并快樂著。作為一名老師，不一定非要成功，但要有追求；不一定非要成熟，但要肯學習；不一定非要成穩(wěn)，但要善總結(jié)。一個人要想很快地成長起來，必需要有自己的理想和抱負，要有長遠規(guī)劃。努力朝著你的目的去奮斗，終有實現(xiàn)的一天。下面是我個人成長方案：一、自我分析^p本人從事小學教學及班主任工作十七年。我熱愛教育事業(yè)，工作勤懇，盡職盡責，積極探究，勇于創(chuàng)新。面對新的教育形勢，個人的專業(yè)開展也提出了新的要求。二、開展目的及施行措施1、師德目的：加強政治學習，進步自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學習《老師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》等，堅決獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨。2、教學方面：a、積極探究教育教學規(guī)律，讓課堂的喜悅之花綻放在每個孩子的臉上。b、常跟本組老師進展教學交流，進一步理解學生從而更有效的把握課堂。擅長捕捉課堂中學生的變化，同時不斷鼓勵學生的自信。c、純熟運用信息技術，促進教學過程的流暢，同時利用網(wǎng)絡資，到達信息的處理和優(yōu)化。d、對自己的教學活動及時進展反思，及時總結(jié)自己在教育教學工作中的成功與缺乏，取長補短，使自己的教學程度逐步進步，教學經(jīng)歷日益豐富，尋找一條合適自己的開展之路，爭取逐步形成自己的教學風格。3、教育目的任何一個優(yōu)秀的老師，經(jīng)過長期陶冶的思想情操，磨煉的精神氣質(zhì)，積累的知識才能而形成的個人修養(yǎng)，無疑是教學魅力的根底。所以，只有長期勤奮好學，不斷日積月累，認真地完善自己的教學，才會有其魅力的豐富底蘊。教育改革家魏書生教學中對教材的爛熟于心，對知識的旁征博引，上掛下聯(lián)，縱橫捭闔，以其談笑風生的教態(tài)，充分調(diào)動起學生高昂的情緒，濃重的興趣，收到良好的教學效果。由此看來，語文老師必須樹立終身學習觀念，不斷進步自己的知識層次，進展“自我充電”。變原來的“一桶水”為“長流水”，繼而升華為合適學生需要的“甘甜水”。將學生的“知識杯”與老師的“專業(yè)桶”都聚集到知識的大江大河上。變由師到生的知識單頻振動為師生共振，變“教學”為“學教”,確信教學不僅相長，而且互補，把學生放在主體位置，從而使授者和受者同步歡悅，同時長進。三、詳細措施1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深化，我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的老師。2、做一個勇于課堂理論的老師。課堂是老師才能檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，也不教育開展的最終目的。開展教育就是要讓老師的開展帶動學生的開展。做一個科研型的老師，不斷地理論、探究、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的老師、學者型的老師。3、堅持寫“教育反思”。教學反思是“老師專業(yè)開展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結(jié)理論、升華經(jīng)歷，堅持每天寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育才能，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。4、練就自己扎實的根本功?！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是老師的根本功。為此，我會持之以恒地加強自己的根本功練習。5、利用多種手段輔助教學。充分備課的同時，運用各種教學輔助手段教學，提升課堂教學效果以及連接性，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，進步教學效果。利用課余時間向有經(jīng)歷的老師學習，尋找一條合適自己的開展之路。泰戈爾在詩中說，不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。如今的我就正如一顆鵝卵石，我需要滴水石穿的毅力來讓自己臻于完美。我需要不斷的磨練來讓自己成為一個合格的教育工作者，成為學校、家長、學生信賴的教學佼佼者，讓我可以實現(xiàn)由合格老師到優(yōu)秀老師的完美轉(zhuǎn)身。小學老師工作方案怎么寫在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求開展，不斷進步自己的業(yè)務程度的目的，根據(jù)學校2023年教學工作方案來制定我的個人教學工作方案。一.加強學習面對新的課程改革，教育對老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)程度，還要有多元化的知識儲藏，才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，可以成為一名合格的老師，在一個學期的根底之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習浸透在工作的點點滴滴，交融到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的開展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型老師，適應時代開展二.向科研老師型轉(zhuǎn)變1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了進步課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結(jié)經(jīng)歷，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。2.扎實做好新課改的每一項工作。在比擬準確地掌握了上一冊教材的根底上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深化學習新課標。新學期開場，我把“如何進展小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深化研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會非常重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。主要表如今：擴大成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責裝袋、定期進展總結(jié)評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。3.為進步老師的業(yè)務程度，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習進步的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“老師根本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務程度有所進步。4.教案的編寫是作為老師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。5.根據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字程度的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字根本筆畫、根本構(gòu)造的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備根本的寫字技能和初步的書法欣賞才能。三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是老師的常規(guī)工作，每一項都非常重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所進步。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新才能培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。多彩、多元的社會急迫地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新才能的老師。我將努力學習，不斷進步自己的業(yè)務程度，為興安二小輝煌的明天奉獻自己的一點力量!小學老師個人德育工作方案怎么寫本學期我校德育工作，認真貫徹落實黨的教育方針，按照學?？傮w工作方案的要求，緊緊圍繞《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》及《公民道德建立施行綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改良工作方法，進步學校德育工作的實效。加強以愛國教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)立良好班集體為根底，在德育管理、學生教育中關注人的終身開展，促進德育工作者個人專業(yè)開展，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成安康向上的個性心理，全面進步學生的綜合素質(zhì)，促進學生安康成長。一、指導思想以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進展培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實根底。二、成立德育工作領導小組。組長：韓召景副組長：李偉成員：劉向瑞韓紅艷郭英杰楊寶春王傳新徐慶寶劉延美李榮茂張義富姚秀田胡守真靳廣玉孫啟龍劉榮花三、工作目的及思路：1、要求全體老師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)立出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務程度高的師資隊伍。2、加強陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學生的安康成長營造良好的氣氛。3、加強學生法制教育，并加強師生的平安教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。四、主要工作措施：〔一〕、堅持思想道德建立的首要地位，加強師德建立。結(jié)合學校工作重點，從校長到老師都有明確的思想道德教育的詳細任務，并共同參與思想道德建立工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，老師要在平時教學過程中積極開展思想道德浸透教育，進一步加強班主任隊伍建立，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍?！捕?、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化深化開展小學生日常行為標準教育。根據(jù)新的《小學生守那么》、《日常行為標準》要求，以促進學生全面開展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為標準示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我鼓勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與老師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”〔即老實守信，說了就要做的習慣；尊重別人，耐心聽別人講話的習慣；按規(guī)那么行動的習慣；時刻記住自己責任的習慣；節(jié)省的習慣；天天鍛煉身體的習慣；用過的東西放回原處的習慣；及時感謝別人幫助的習慣；做事之前先方案的習慣；干干凈凈迎接每一天的習慣?！?，加強班級管理，經(jīng)常性地進展班容班貌檢查，將小學生日常標準教育抓細、抓嚴、抓實，努力到達的日常行為標準的“五無”、“五有”要求，〔即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、學困生有進步〕，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進展以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原那么。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為標準外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及才能，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動?！踩场⒎e極開展豐富多彩的德育活動，施行“生態(tài)德育”、“難忘教育”。積極施行“生態(tài)德育”工程。以愛國為核心，全面開展理想教育、愛國教育、集體教育、社會教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，實在開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)開展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、保護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應根據(jù)學生特點選定大主題，精心設計活動方案，扎實有效地開展好主題綜合理論活動，實現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景?！菜摹痴{(diào)動各界參與，整合德育資，塑造心理安康教育特色。1、進步家教程度。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目的明確，方案落實，標準嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育互相溝通與合作的教育網(wǎng)絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)絡，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)絡；加強對老師家訪工作的組織管理，積極開展“老師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學生進展一次家訪，家訪率達100%，任課老師也要伴隨進展家訪。2、營造良好環(huán)境。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理安康教育的假設干意見》，認真落實每周一節(jié)心理安康教育課，加強心理安康教育。第一：加強老師對心理安康知識的學習、理解，掌握一定的心理安康知識，具備根底的心理咨詢才能，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反應給學生家長，進展合理疏導。第二：充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理安康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理開展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關注學生的心理安康，對學生進展心理安康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探究出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理安康問題，才能促進少年兒童和諧開展。第三：加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的場面?！参濉持匾晫W科浸透，加強德育科研。1、優(yōu)化學科教學。課堂是施行德育教育的主陣地，學科教學中浸透德育教育是一種全員性策略，老師要在教學目的、教學內(nèi)容和教學方法諸方面浸透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科浸透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動2、開展理論活動。緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合理論活動，并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色嚴密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合理論活動的主題來自社會生活、自然界，任課老師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學生考察、實驗、探究、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，開展理論才能和創(chuàng)造才能。3、開展德育科研。要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育理論研究。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進展分析^p研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)歷交流會。同時，要加強德育課題的研究，各位老師要適應課改新形勢開展的需求，實