人教部編版四年級語文下冊古詩三首《墨梅》PPT教學(xué)課件

《墨梅》人教部編版四年級下冊語文PPT模板授課人：xxx時(shí)間：xxxClickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents1新課導(dǎo)入2新知講解3整體感知4拓展延伸《目錄》《01》新課導(dǎo)入Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents作者簡介王冕，字元章，號煮石山農(nóng)，亦號食中翁、梅花屋主等，元朝著名畫家、詩人、篆刻家。他出身貧寒，幼年替人放牛，靠自學(xué)成才。主要成就：所畫梅花花密枝繁，生意盎然，勁健有力，對后世影響較大。《02》新知講解Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents創(chuàng)作背景此詩作于梅花屋內(nèi)。此時(shí)正值元末農(nóng)民大起義爆發(fā)前夕，作者面對現(xiàn)實(shí)生活中無法解決的矛盾，感慨之下作此詩。qián乾

kūn坤yàn硯yī臺《03》整體感知Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents詞語解釋洗硯池：傳說會稽（今浙江紹興）蕺山下有晉朝大書法家王羲之的洗硯池。由于經(jīng)常洗筆硯，池塘的水都染黑了。乾坤：天地間。墨梅:用水墨不用顏料畫成的梅花。墨梅[元]王冕我家/洗硯/池頭樹，朵朵/花開/淡墨痕。不要/人夸/好顏色。只留/清氣/滿乾坤。整體感知自由朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音、讀通詩句，注意停頓。讀古詩前兩句，說說詩句的意思。我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。我家:指王冕家頭：邊淡墨痕：梅花的顏色不濃詩意：我家畫中洗硯池邊的梅樹，花開朵朵，都是用淡淡的墨水點(diǎn)染而成。“淡”這個(gè)字說明梅花的顏色不濃，就像用含著許多水的墨汁染成的，它是那樣樸素淡雅，讓人喜歡。象征著作者的潔身自好。這兩句詩似乎讓人看到池水旁邊的梅樹，梅花盛開，想到洗硯池，覺得這些梅花是用淡淡的墨水點(diǎn)染而成的。淡我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。說說詩句后兩句的意思，再想想詩句表現(xiàn)了怎樣的精神品格。不要人夸好顏色。只留清氣滿乾坤。滿乾坤:彌漫在天地間清氣:清香之氣夸:夸獎(jiǎng)詩意：它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾篮?，只要留下充滿乾坤的清香之氣。滿不要人夸好顏色。只留清氣滿乾坤。這清幽淡雅的香氣彌漫在天地間，一個(gè)“滿”字就把香氣無處不在的感覺寫了出來。“滿”字寫出了什么？擬人：盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。它由淡墨畫成，外表雖然并不嬌艷，但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨(dú)超逸的內(nèi)在氣質(zhì)；它不想用鮮艷的色彩去吸引人，討好人，求得人們的夸獎(jiǎng)，只愿散發(fā)一股清香，讓它留在天地之間。運(yùn)用了什么修辭手法？精神品格墨梅[元]王冕我家/洗硯/池頭樹，朵朵/花開/淡墨痕。不要/人夸/好顏色。只留/清氣/滿乾坤。詩人鄙薄流俗獨(dú)善其身不求功勛《04》拓展延伸Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents墨梅[元]王冕我家/洗硯/池頭樹，朵朵/花開/淡墨痕。不要/人夸/好顏色。只留/清氣/滿乾坤。整體感知按照節(jié)奏劃分讀，后兩句讀出對詩人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，不求功勛的品格的贊美。顏色淡墨理想清氣鄙薄流俗，獨(dú)善其身，不求功勛結(jié)構(gòu)梳理贊美墨梅不求(),只愿給人間留下()的美德,實(shí)際上是借梅自喻,表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及()的高尚情操。人夸清香不向世俗獻(xiàn)媚主題概括《墨梅》人教部編版四年級下冊語文PPT模板授課人：xxx時(shí)間：xxxClickheretoenteryourtextand