輕松寒假快樂(lè)復(fù)習(xí)30天第

輕松寒假，快樂(lè)3023天多種方法測(cè)★思路點(diǎn)得兩處不同的電流，然后利用支路電壓相等列等式，解得待測(cè)電阻即可。★典型試如圖甲所示是某小組在做‘伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中分別作出R1、R2的U—I圖象。小R1、R20.6A，則6V0～3A0～15V0.5A1A 正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡都不亮，電壓表的示數(shù)接近6V，而電流表的示數(shù)幾乎為0，則電路可能出現(xiàn)的故障是 多次測(cè)量中，還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)減小時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之 的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像，則應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器（選填“R1“R2”或“R3。若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為21Ω，則所選定值電阻的阻值為Ω。在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，和用圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)Rx＝ R0S2，將S1IS2

說(shuō)待測(cè)電阻R

I1R

明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)不合理，原因是：或斷開(kāi)電路中的不同開(kāi)關(guān)時(shí)，你認(rèn)為Rx阻值的電路是．。 與想利用所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為1k)所．。9V)R(1002A)0～0.6A、分⑴設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)量，通過(guò)改變R的阻值改變電路中電流，但同學(xué)覺(jué)得他不能準(zhǔn)確測(cè)出未知電阻Rx，其主要理由是因?yàn)?⑵又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)量。具體方案是③斷開(kāi)S2，再用電壓表測(cè)得 兩端的電壓U；④求出未知電阻Rx其表達(dá)式為：Rx= 已知量和測(cè)得量表示)。⑶覺(jué) R

=（I1－1）R即可，你覺(jué) I2圖 圖 圖 端假如同學(xué)用完好的器材按如圖17所示實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路實(shí)驗(yàn)時(shí)正確操作，剛一“試觸，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，其原因可能是 表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小。發(fā)生此現(xiàn)象的原因是同學(xué) 23RxVRx的電流為A，被測(cè)電阻Rx＝Ω。R，Rx，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然燒壞， ，R電阻箱（Rx③閉合開(kāi) P 使電流表的示數(shù)仍為I。Rx是待測(cè)電阻，RR0是電 ④閉合開(kāi) 電壓表的示數(shù)仍為U；． 析表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡兩端電壓越低，小燈泡的電阻越，原因 123450.16 （用表示；1個(gè)滑動(dòng)變阻器R2；1個(gè)電流表；2個(gè)開(kāi)關(guān)，S1和S2；電源一個(gè)（其電壓Rx允許的最大電壓；導(dǎo)線(xiàn)若干．B．R1的示數(shù)C．S1S2Ik 小楊認(rèn)為當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在同一位置時(shí)，只要保證Im 或“=”，R1的示數(shù)即為待測(cè)電阻Rx的阻值．★摘（2014中考）用如圖所示電路測(cè)量某電路元件盒中未知電阻Rx的阻值，已知未知電阻Rx的阻值不小于5Ω，電源由兩節(jié)干電池組成，除了開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器0﹣15V0﹣3V0﹣3A0﹣0.6A1AR1R2． 實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)是0.14A時(shí)，電壓表的示數(shù)是2.1V，當(dāng)電流表的示數(shù)是0.2A時(shí)電壓表的示數(shù)是1.8V電路元件盒中電源