英語(yǔ)語(yǔ)音課程教學(xué)大綱

英語(yǔ)語(yǔ)音課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：050024

適用專業(yè)：英語(yǔ)學(xué)時(shí)數(shù)：32學(xué)時(shí)

學(xué)分?jǐn)?shù)：2一、課程的性質(zhì)、任務(wù)本課程是英語(yǔ)專業(yè)本科一年級(jí)的一門專業(yè)技能課.語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法是語(yǔ)言的三個(gè)必不可缺的組成部分，各自有獨(dú)立的科學(xué)體系，卻又相輔相成，互相關(guān)聯(lián)，缺一不可。語(yǔ)言首先是有聲的，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是掌握語(yǔ)言的基礎(chǔ)，又是提高語(yǔ)言整體水平的關(guān)鍵。本課程的目的在于著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)音實(shí)踐能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、嚴(yán)格的英語(yǔ)語(yǔ)音技能訓(xùn)練。同時(shí)向?qū)W生傳授一些必要的語(yǔ)音基礎(chǔ)理論知識(shí)，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，具有扎扎實(shí)實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)、綜合的語(yǔ)音技能和技巧、準(zhǔn)確純正的發(fā)音、流暢自然的語(yǔ)流語(yǔ)速、敏銳的辨音能力；從而幫助學(xué)生提高語(yǔ)言整體水平，為迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇成為優(yōu)秀的外語(yǔ)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、課程的教學(xué)目的和要求本課程的目的在于著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)音實(shí)踐能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、嚴(yán)格的英語(yǔ)語(yǔ)音技能訓(xùn)練。同時(shí)向?qū)W生傳授一些必要的語(yǔ)音基礎(chǔ)理論知識(shí)，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，具有扎扎實(shí)實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)、綜合的語(yǔ)音技能和技巧、準(zhǔn)確純正的發(fā)音、流暢自然的語(yǔ)流語(yǔ)速、敏銳的辨音能力；從而幫助學(xué)生提高語(yǔ)言整體水平，為迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇成為優(yōu)秀的外語(yǔ)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生打好語(yǔ)言功底，為進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。三、課程的教學(xué)內(nèi)容第一單元音節(jié)、重音和節(jié)奏

2學(xué)時(shí)第二單元

輔音:塞音

2學(xué)時(shí)

第三單元輔音:摩擦音和破擦音

2學(xué)時(shí)

第四單元

輔音:延續(xù)音和旁流音

2學(xué)時(shí)第五單元元音:前元音和中元音

2學(xué)時(shí)

第六單元元音:后元音

2學(xué)時(shí)

第七單元元音:雙元音

2學(xué)時(shí)

第八單元重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)詩(shī)歌朗誦

2學(xué)時(shí)第九單元

句子重音

經(jīng)典電影對(duì)白

2學(xué)時(shí)

第十單元

強(qiáng)讀式和弱讀式

2學(xué)時(shí)

第十一單元

連讀

2學(xué)時(shí)第十二單元

話語(yǔ)節(jié)奏

2學(xué)時(shí)

第十三單元

英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的種類

2學(xué)時(shí)

第十四單元

英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的功能及使用

2學(xué)時(shí)

機(jī)動(dòng)靈活安排（★注：其中，前面有“十一”國(guó)慶節(jié)放假）

2學(xué)時(shí)

四、課程教學(xué)形式與安排本課程以外教授課為主，對(duì)教師的課堂組織能力要求比較高，要求學(xué)生參與性強(qiáng)。因此，教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。英語(yǔ)會(huì)話訓(xùn)練很具操作性，是模仿性很強(qiáng)的課程，教學(xué)中要盡可能采用輔助教學(xué)設(shè)備，如錄相帶、VCD光盤，英語(yǔ)網(wǎng)站瀏覽等教學(xué)設(shè)施和手段，精選一些好的背景資料，場(chǎng)景設(shè)置以加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。除課堂授課外，還要組織學(xué)生進(jìn)行課外英語(yǔ)活動(dòng)，如校園英語(yǔ)角，英語(yǔ)演講賽，班級(jí)辯論賽等。平時(shí)布置一些主題討論，角色扮演等，加強(qiáng)課堂交際氛圍。本課程從英語(yǔ)元音和輔音入門，進(jìn)一步講解和操練單詞重音和句子重音。英語(yǔ)44個(gè)音位中的任何一個(gè)音位都不是一成不變的，而是受到諸多因素的影響會(huì)變化繁多：因受到單詞重音和句子重音的影響，會(huì)發(fā)生元音的長(zhǎng)度變化、輔音連綴、不完全爆破和音的連續(xù)等語(yǔ)音現(xiàn)象，因受講話人的態(tài)度和情感等因素的影響，會(huì)發(fā)生語(yǔ)句重音、弱讀和強(qiáng)讀、節(jié)奏、停頓、語(yǔ)調(diào)核心及語(yǔ)調(diào)變化等語(yǔ)音現(xiàn)象。本課程對(duì)上述語(yǔ)音內(nèi)容作初步的介紹，以實(shí)踐為主，適當(dāng)講解有關(guān)理論，并在理論的指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐，把語(yǔ)音學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新的高度。本本課程的第一部分介紹英音，第二部分介紹美音，第三部分精選了英音不同體裁的語(yǔ)言材料，有短文、對(duì)話、詩(shī)歌和名劇經(jīng)典片段；第三部分還介紹了美國(guó)洛杉機(jī)一個(gè)普通美國(guó)家庭的真實(shí)生活。精選了大量的英、美語(yǔ)言材料，以幫助學(xué)生培養(yǎng)語(yǔ)感，提高英、美語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)水平，感受英、美語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)所表達(dá)的微妙感情及其詩(shī)情畫意的魄力。五、建議使用的教材與教學(xué)參考書目教

材：《英語(yǔ)語(yǔ)音教程》（第二版）王桂珍，高等教育出版社2005年教學(xué)參考書：1．《英語(yǔ)語(yǔ)音》汪文珍，上海外語(yǔ)教育出版社

1999年2．《大學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)音練習(xí)冊(cè)》張冠林，外語(yǔ)教學(xué)與研究