主題班會朗誦唐宋詩詞感悟傳統(tǒng)文化

主題班會-朗誦唐宋詩詞·感悟傳統(tǒng)文化文章來源.活動目的

本次唐宋詩詞朗讀競賽，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)會古典詩詞的無窮魅力，從而激發(fā)對宏大祖國的摯愛之情。

活動預(yù)備

先從學(xué)生假期背誦的唐宋詩詞中整理出一百首膾炙人口的佳作；學(xué)生每組選出三名參賽選手；主持人、教師制定競賽規(guī)章。

活動過程

主持人甲：唐宋文壇，百花爭艷，千姿百態(tài)，唐詩宋詞更是綽約非凡，獨領(lǐng)風(fēng)騷。它們畫面形象，意境宏大，語言凝練，音韻美麗。

主持人乙：唐宋詩詞雖篇幅短小，然畫面明晰：有的清爽，如同淙淙泉水歡躍跳動；有的壯闊，如同奔涌的長江狂瀉不已；有的熾熱，如同爆發(fā)的火山燒灼萬物；有的晦暗，如同漫天的飛沙遮天蔽日。

主持人甲：唐宋詩詞雖講求音律，但內(nèi)容豐富：有的借景抒情，贊美山川，唱歌生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭撻時弊。

主持人乙：詩詞的創(chuàng)作風(fēng)格更是精彩紛呈：有的樸實自然，不事雕飾；有的華麗浪漫，濃抹盛妝；有的膚淺悲壯，直抒胸臆。

主持人甲、乙：讓我們一起走進(jìn)唐宋詩詞的世界，盡情享受其無窮的魅力吧！

“朗讀唐宋詩詞·感悟傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開頭。

主持人甲：蘇軾，北宋聞名的文學(xué)家，開創(chuàng)了豪放詞派，《念奴嬌赤壁懷古》便是千古傳誦的佳作。請第一組選手朗讀。

主持人乙：李商隱，唐代詩人，他所特創(chuàng)的“無題”詩，大多以愛情為題材，情思纏綿，辭藻精辟，讀來令人回味不已。請其次組選手朗讀《無題相見時難別亦難》。

主持人甲：“正是江南好風(fēng)景，落花季節(jié)又逢君?！笔前?，春光依舊如此秀麗，但時世已今非昔比——這是詩人杜牧的無限感慨。杜牧，生活在社會危機日益加深的晚唐時期，從青年起就關(guān)懷國事，多寫社會政治題材。詩中語言流暢而又風(fēng)味清爽，氣概豪宕而又情致婉約。請第三組選手朗讀《泊秦淮》。

主持人乙：李清照，宋代聞名的女詞人，號易安居士，婉約派的代表人物。請第四組選手朗讀《如夢令常記》。

主持人甲：王維，長于五言律詩，并工于書畫，善音律。蘇軾說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”他的詩有詩、畫、音樂三結(jié)合的特色。請第一組選手朗讀王維的《山居秋暝》

主持人乙：“《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間”。多么大方激揚，多么悲憤膚淺。這是宋代詩人陸游的內(nèi)心獨白。陸游是我國古代詩人中創(chuàng)作數(shù)量最多的一個，內(nèi)容觸及當(dāng)時社會生活的很多方面，而愛國思想就像一根紅線貫串在他的全部創(chuàng)作中。請其次組選手朗讀《十一月四日風(fēng)雨大作》

主持人甲：辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋詞人。他的詞氣概豪放，感情沉郁，以浪漫主義的激情抒發(fā)他一生力主抗金、收復(fù)失地的懷抱，抨擊投降派偏安誤國的罪行，并表現(xiàn)自己備受打擊、壯志難酬的苦悶。請第三組選手朗讀《丑奴兒少年不知》。

主持人乙：請第四組選手朗讀陸游的《示兒》。

“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”陸游無愧“亙古男兒一放翁”的稱號。陸游的愛國精神是無可估價的，不行磨滅的！我們沒有任何理由不為我們民族有這樣一位宏大的生死如一的愛國詩人而感到驕傲。

主持人甲：請觀賞孫煒呈、馮群星為我們表演的詩朗讀《石壕吏》。

主持人乙：聽著飽含血淚的悲憤的傾訴，我們面前消失因連年戰(zhàn)亂，民不聊生，百姓背井離鄉(xiāng)、朝不保夕的凄慘場景。特別感謝二位同學(xué)的精彩朗讀。

主持人甲：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”這感人肺腑的詩句，不加任何修飾雕琢，直抒胸中正氣，是詩人以身殉國的壯烈誓言。請觀賞葛一鳴同學(xué)為我們帶來的配樂朗讀《過零丁洋》。

主持人乙：柳永，北宋詞人?！坝腥锕鹱?，十里荷花”，歷來為人傳誦。請第一組選手朗讀《望海潮》。

主持人甲：范仲淹，北宋文學(xué)家，他的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”影響了很多的仁人志士?！稘O家傲》寫戍邊生涯，以身許國的英雄氣概及憂國思鄉(xiāng)的悲涼情懷表達(dá)的協(xié)和統(tǒng)一，開拓了宋詞的表現(xiàn)領(lǐng)域。請其次組選手朗讀《漁家傲》（塞下秋來風(fēng)景異）。

主持人乙：白居易，字樂天，號香山居士。白居易從小刻苦學(xué)習(xí)，白天黑夜地讀書作文，顧不上休息，以至于口舌生瘡，手肘磨出老繭。苦學(xué)使他的文學(xué)才華成熟較早。據(jù)傳在長安時，曾攜帶所作詩文去謁見前輩詩人顧況。顧況望著詩卷上“居易”這個生疏的名字，開玩笑說“長安米貴，居大不易！”說著翻開看，頭一篇《賦得古原草送別》，讀到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的句子，大為贊美道：“有句如此，居天下亦不難?！闭埖谌M選手朗讀他的《大林寺桃花》。

主持人甲：難忘“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白的詩歌想象豐富，意象巨大，氣概磅礴，風(fēng)格豪放飄逸。李白長于樂府和絕句，尤其絕句被稱為唐代的絕唱。請第四組選手朗讀《贈汪倫》。

主持人乙：杜甫，字子美，唐代現(xiàn)實主義詩人，詩中多深刻揭露“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的階級沖突，抒寫憂國憂民懷抱。朗讀他的詩篇，如同閱覽一幅幅歷史畫卷。請第一組選手朗讀《春望》。

主持人甲：辛棄疾除創(chuàng)作了大量的豪放詞外，還寫了不少描繪農(nóng)村生活的詞。請請其次組的選手朗讀《清平樂·村居》。

主持人乙：前面我們觀賞了很多愛國主義佳作，現(xiàn)在再來聽一聽岳飛精忠報國的誓言——《滿江紅》。第三組的選手朗讀。

主持人甲：擅長山水田園詩，與王維齊名的盛唐詩人孟浩然，詩風(fēng)質(zhì)樸而明快。請第四組的選手朗讀他的《望洞庭贈張丞相》。

主持人乙：競賽到此完畢，請班主任講話。

班主任：同學(xué)們，“朗讀唐宋詩詞感悟傳統(tǒng)文化”主題班會，在二位主持人的細(xì)心籌劃和各組選手的全都努力下，收到了良好的效果。大家知道，我們宏大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)中，唐宋詩詞便是其中的兩朵奇葩。今日，朗讀膾炙人口的詩篇，觀賞美麗的詞句，體會豐富的意境，領(lǐng)悟博大的情懷，感悟精深的文化，更激發(fā)起我們喜愛傳統(tǒng)文化，喜愛宏大祖國的感情。作為新世紀(jì)的仆人，我們不僅要繼承和弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。我提議，大家一起朗讀*同志的《沁園春·雪》。

“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄

……

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>

（主持人宣布競賽結(jié)果，在熱鬧的掌聲中，主題班會完畢。）

文章來源.您現(xiàn)在訪問的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./

篇2：努力學(xué)習(xí)力爭上游班會課教學(xué)設(shè)計

精品源自地理科班會預(yù)備：1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)勝利與失敗的閱歷，與同學(xué)進(jìn)展溝通。

2、利用flash制作一個課件，找出一些大學(xué)生活的圖片及運發(fā)動奮力拼搏的圖片，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

3、班長發(fā)出“抓緊時間，努力學(xué)習(xí)”的建議。

4、每人寫一份學(xué)習(xí)規(guī)劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。

班會過程：

[引入]期末考試將至，距終考只剩14天的時間了。時間匆忙流去，面對馬上到來的檢驗我們學(xué)習(xí)成效的考試，我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學(xué)習(xí)，力爭上游呢？請看看以下同學(xué)的“心聲“吧。

[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。

何楚敏：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光線點燃青春的火把。因此，我比擬端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。由于我堅信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

李良波：我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。我這個人就是這樣，對自己的事情很有目標(biāo)，玩的時候盡情的玩，學(xué)的時候我就能用心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績的時候，每當(dāng)我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時候我就心里很快樂，由于我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最終才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的力氣最大的信念去取得最好的成績，同學(xué)們看我的吧！

何啟濠：雖然我共性活潑，看起來對什么都無所謂。但是我其實對學(xué)習(xí)是很仔細(xì)的。我的理科較好主要是由于我上課很仔細(xì)，并且喜愛自己去主動思索，所以課外沒有用太多的時間去復(fù)習(xí)。固然我想假如課外我再努力一點的話我的成績將會更好。

何呈堅：我之所以取得現(xiàn)在與以往相比擬好的成績，是由于我上課的時候用心聽講，根據(jù)教師的思路去仔細(xì)的聽課。下課的時候我對有些疑難問題進(jìn)展討論，不明白的就去問教師。每天都把上過的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對自己的學(xué)習(xí)很有好處。假如不信可以去試試??！

何喬立：擁有思維遲鈍的我，曾在沙場中戰(zhàn)死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般來說我對事情的處理遲疑不決沒有太多的主見，但是唯有對學(xué)習(xí)，我始終有著執(zhí)著的追求，我信任，只有學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在用學(xué)問武裝自己將來我才能有自己的一席之地。

黎偉德：有人經(jīng)常埋怨時間太緊，沒有時間復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”時間一分一秒的過去，離期終考只剩下十幾天的時間了。同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿足的答卷！

何艷影：在其次次的月考中，我的成績下降許多。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確，重文輕理，對理科不重視。另一方面我不夠勤奮，沒有真正把握學(xué)問，對學(xué)過的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)。在剩下的時間里我打算要迎頭趕上，抓緊時間，改正學(xué)習(xí)方法。盼望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓(xùn)，時刻警覺，不能放松！

何銘潮：在其次次月測中我的成績比上一次有了較大的進(jìn)步。主要是由于我第一次失敗的月考中總結(jié)了閱歷教訓(xùn)，從今便開頭了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題便請教教師和同學(xué)，上課也很用心。由此我知道了，只要我們努力只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到。我誠心的盼望我與大家一起進(jìn)步，盼望同學(xué)們能夠牢記教師的教育，爭取最好的成績。

[敘述]以上七名同學(xué)談得都很好，其中黎偉德同學(xué)提到時間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。所以我盼望大家都能夠?qū)W做一個會“擠”時間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和勝利。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年月也能擠出時間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境，有什么理由不抓緊時間來學(xué)習(xí)呢？只有吃得苦，才能有勝利，才能實現(xiàn)你們的大學(xué)夢！

[幻燈]一組大學(xué)生活的圖片及運發(fā)動奮力拼搏的圖片。

[幻燈]“抓緊時間，努力學(xué)習(xí)”的建議書。

[爭論]分組爭論：面對建議書我們每一個人應(yīng)當(dāng)怎么辦？

您現(xiàn)在訪問的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./[完畢語]我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，其中每一個成員都很聰慧，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。臨時落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改良，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)閱歷，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長補短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、勝利的開頭！方法總比困難多，只要肯專心，沒有什么困難不能克制的！同學(xué)們，你們肯定要明確自己的目標(biāo)：考上大學(xué)！考上重點大學(xué)??！考大學(xué)并不難，難的只是目標(biāo)不明確！當(dāng)你感到迷茫時，你就要對自己說：我肯定要考上大學(xué)！我肯定要勝利！我是最棒的！我肯定要努力超過某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學(xué)們，不妨把這幾個字寫下來，當(dāng)作自己的動力源，鼓舞自己！

效果：通過這次班會，課堂上說話的人少了，自覺的人多了；淘氣的人少了，自習(xí)的人多了。同學(xué)們都行動起來，把學(xué)習(xí)放在了第一位。

精品源自地理科您現(xiàn)在訪問的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./篇3：主題班會真情永駐簡明教學(xué)設(shè)計

文章來源.主題班會“真情永駐“簡明教案

沙滘中學(xué)高一（6）班：黃衛(wèi)華

班會目的：培育集體榮譽感和增加班級分散力

班會形式：電視采訪、文藝匯演、主持旁白

班會構(gòu)思：克制傳統(tǒng)班會單調(diào)乏味、機械說教、學(xué)生漠然且收效甚微的弊端，實行大膽設(shè)想（以十年后一場同學(xué)聚會為背景）以時間、大事為線索，用主持人講解、旁白貫穿節(jié)目間，尤其以序曲、拼搏篇、友情篇的特有形式突出“真情永駐“的鮮亮主題，讓學(xué)生在輕松、幽默的氣氛中自我體會高中階段的重要性，從而升華集體榮譽感和班級分散力。

班會預(yù)備：1、集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集主題班會的主題和形式。

2、班委、團(tuán)支部主要成員爭論并確定班會主題和形式。

3、發(fā)動有文藝和文學(xué)特長的同學(xué)參與匯演和編撰稿件。

4、利用班會和課余時間全班學(xué)歌，籌備和排練好匯演。

5、班會組織者和班主任商討并解決好可能消失的問題。

班會分工：

籌劃主持：劉樹德、陳健妹

會場布置：楊展文、陳麗婷

會場清潔：余永亮、陳建純

燈光設(shè)置：羅志文、朱健輝

音樂播放：龍偉文、何永暉

攝影攝像：鐘嘉漫、鄧敏聰

班會效果：期末校統(tǒng)考我班榮獲一般班“團(tuán)體優(yōu)勝獎“

班會過程：

（一）序曲

燈光暗，帷幕下

香港鳳凰衛(wèi)視中文臺《名人訪談錄》欄目聞名資深主持人何翅現(xiàn)場采訪名人。

美國NBA休斯頓火箭隊：張嘉華英國英超曼城隊：勞敏銳

中國國家體育總局局長：林偉明澳門財神酒店總裁：鄧載德

何翅：作為體育界的名流，各位能否談?wù)剬δ銈內(nèi)松绊懽钌畹碾A段在什么時候？請簡潔談?wù)勚T位的理由。

林偉明：我個人認(rèn)為高中是我整個人生的重要轉(zhuǎn)折點，它讓我學(xué)到了很多人生的道理，比方競爭與協(xié)作。

張嘉華：我現(xiàn)在能在美國頂級賽場上消失可以說全得益于高中班主任的諄諄教導(dǎo)和體育教師的急躁栽培。

勞敏銳：我之所以在隊中占據(jù)肯定主力的位置，這與高中同學(xué)間相互默契的協(xié)作密不行分。

鄧載德：高中培育了我各方面的力量，尤其是治理力量、交往力量和吃苦耐勞力量。最難忘是開學(xué)伊始的軍訓(xùn)，雖然只有短短兩個星期，但對我意志的熬煉頗為寶貴。

……

音樂響起，場景轉(zhuǎn)換：軍訓(xùn)的夜

表演舞蹈：巫小芳、劉麗蛾、袁蘊濤、

主持人旁