育嬰員技能大賽理論復(fù)習(xí)測(cè)試題附答案

育嬰員技能大賽理論復(fù)習(xí)測(cè)試卷附答案一、單項(xiàng)選擇題1.嬰幼兒的能量消耗主要用于基礎(chǔ)代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、食物特殊動(dòng)力作用、排泄以及()。A、心臟的跳動(dòng)B、哭鬧C、維持生命D、肺活量(正確答案)2.從整體上確定了一個(gè)年齡段的教育內(nèi)容和范圍的教育目標(biāo)是()。A、短期目標(biāo)B、分化目標(biāo)C、規(guī)范化目標(biāo)D、長(zhǎng)期目標(biāo)(正確答案)3.尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)嬰幼兒的天性，讓他們?cè)谪S富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展、和諧發(fā)展體現(xiàn)了育嬰員職業(yè)的()教養(yǎng)理念。A、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)結(jié)合B、關(guān)注發(fā)育，順應(yīng)發(fā)展(正確答案)C、因人而異，開(kāi)發(fā)潛能D、親愛(ài)兒童，滿足需求4.在育嬰員培訓(xùn)中為充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和主動(dòng)性，可采用的帶教方法是()。A、情景(正確答案)B、提問(wèn)式C、實(shí)地講解式D、模仿式5.嬰幼兒發(fā)生休克時(shí)以下不正確的救助方法是()。A、將患兒平放B、采用人工呼吸和胸外按壓(正確答案)C、喂少量食物D、松開(kāi)衣褲，注意保暖6.從()起，嬰幼兒會(huì)對(duì)叫他的名字有反應(yīng)。A、3個(gè)月B、6~8個(gè)月(正確答案)C、10~12個(gè)月D、12~14個(gè)月7.嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的主要方法是()。A、表格記錄法B、標(biāo)準(zhǔn)化量表(正確答案)C、分析對(duì)比法D、測(cè)驗(yàn)8.目前從事育嬰職業(yè)的人員存在()這種狀況。A、專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有太大差異B、都很認(rèn)真敬業(yè)C、基礎(chǔ)和文化水平不同(正確答案)D、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相差不大9.平衡膳食的核心是膳食的質(zhì)和量要符合()的要求。A、營(yíng)養(yǎng)學(xué)(正確答案)B、生理需求C、心理需求D、新鮮10.()是育嬰員與嬰幼兒的溝通技巧之一。A、面部表情(正確答案)B、拍打C、游戲D、講故事11.距地面1米以下的鉛塵濃度較1米以上高()。A、10倍B、12倍C、14倍D、16倍(正確答案)12.嬰兒的活動(dòng)是多種多樣的，其中最基本的活動(dòng)是()。A、思考B、學(xué)習(xí)C、觀察D、游戲(正確答案)13.嬰幼兒()的發(fā)育已接近、達(dá)到成人的水平。A、心理B、骨骼C、大腦(正確答案)D、言語(yǔ)14.保持嬰幼兒居室空氣清新和溫度適宜，需要做到()、注意綠化、定期掃除。A、噴空氣清新劑B、經(jīng)常通風(fēng)(正確答案)C、常開(kāi)空調(diào)D、家具消毒15.屬于高級(jí)育嬰員在生活照料方面應(yīng)掌握的職業(yè)內(nèi)容是()。A、正確沖調(diào)奶粉B、選擇換洗尿布C、會(huì)選擇飲用水D、能夠安排特殊情況下的三浴鍛煉(正確答案)16.急救處理的原則是搶救生命、()、預(yù)防并發(fā)癥。A、減少痛苦(正確答案)B、立即就醫(yī)C、藥物鎮(zhèn)痛D、安定情緒17.米的浸泡時(shí)間越長(zhǎng)，其中的()流失越多。A、淀粉B、脂肪C、維生素(正確答案)D、蛋白質(zhì)18.1940年嬰幼兒發(fā)育量表的編制者是()。A、美國(guó)精神病學(xué)家托馬斯B、美國(guó)精神病學(xué)家切斯C、美國(guó)心理學(xué)家加德納D、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾(正確答案)19.嬰幼兒誤服藥物的正確處理原則是()。A、立即就醫(yī)、迅速排出、減少吸收、及時(shí)解毒B、大量喝水、迅速排出、減少吸收、及時(shí)解毒C、立即呼救、大量喝水、及時(shí)解毒、對(duì)癥治療D、迅速排出、減少吸收、及時(shí)解毒、對(duì)癥治療(正確答案)20.在培訓(xùn)中為充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和主動(dòng)性，可采用的帶教方法是()。A、參與式(正確答案)B、提問(wèn)式C、實(shí)地講解式D、模仿式21.職業(yè)育嬰員必須形成的教養(yǎng)理念是()。A、滿足需求，知識(shí)傳授B、因人而異，開(kāi)發(fā)潛能(正確答案)C、關(guān)注發(fā)育，技能培養(yǎng)D、教養(yǎng)融合，智能訓(xùn)練22.膳食中不產(chǎn)生熱量的是礦物質(zhì)和()。A、脂肪B、蛋白質(zhì)C、維生素(正確答案)D、碳水化合物23.()主要是需要成人照料生活較多的時(shí)期。A、新生兒期B、乳兒期(正確答案)C、嬰幼兒期D、學(xué)前期24.嬰幼兒誤服藥物的正確處理原則是迅速排出、()、及時(shí)解毒、對(duì)癥治療。A、立即就醫(yī)B、減少吸收(正確答案)C、大量喝水D、人工呼吸25.為嬰幼兒營(yíng)造良好的精神環(huán)境，正確的做法是()。A、為嬰幼兒營(yíng)造寬松、愉快的氛圍(正確答案)B、讓嬰幼兒順其環(huán)境自由地發(fā)展，不作任何干預(yù)C、為嬰幼兒提供可感知的豐富材料D、為嬰幼兒提供豐富而全面的營(yíng)養(yǎng)26.屬于高級(jí)育嬰員在日常生活與護(hù)理方面應(yīng)掌握的內(nèi)容是()。A、會(huì)給嬰兒喂藥和測(cè)體溫B、護(hù)理常見(jiàn)疾病C、對(duì)意外傷害進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)(正確答案)D、識(shí)別營(yíng)養(yǎng)不良和生長(zhǎng)發(fā)育不良27.鋅在()中的含量最為豐富。A、肉B、肝C、海產(chǎn)品(正確答案)D、蛋類(lèi)28.嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括()。A、發(fā)育診斷法B、指標(biāo)評(píng)價(jià)法(正確答案)C、觀察評(píng)價(jià)法D、發(fā)育篩選法29.嬰幼兒喜歡反復(fù)玩一種玩具、做一種游戲、聽(tīng)一個(gè)故事的表現(xiàn)所體現(xiàn)的原則是()。A、差異性B、活動(dòng)性、游戲性C、反復(fù)性(正確答案)D、整體教育思想30.人的個(gè)體差異，形成了人的()。A、不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、發(fā)展空間和環(huán)境B、不同的能力特征和個(gè)性人格特征、發(fā)展空間和環(huán)境C、不同的能力特征和個(gè)性人格特征D、不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征(正確答案)31.()歲的嬰幼兒能說(shuō)出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡(jiǎn)單句。A、1B、3C、3.5D、2(正確答案)32.濕疹的主要表現(xiàn)是瘙癢，皮膚表面會(huì)出現(xiàn)()。A、紅腫、脫皮、破損(正確答案)B、B、紅腫、破損、潰爛C、C、脫皮、破損、潰爛D、D、破損、潰爛、紅腫33.學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的是()和指導(dǎo)育嬰員對(duì)嬰兒接種反應(yīng)進(jìn)行處理。A、掌握接種方法B、掌握免疫知識(shí)(正確答案)C、掌握打針?lè)椒―、預(yù)防疾病34.職業(yè)育嬰員要形成的教養(yǎng)理念包括:親愛(ài)幼兒、滿足需求、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合、()、因人而異，開(kāi)發(fā)潛能。A、知識(shí)傳授B、關(guān)注發(fā)育，順應(yīng)發(fā)展(正確答案)C、技能培養(yǎng)D、智能訓(xùn)練35.嬰幼兒輔食添加要遵循的原則是:由稀到稠、由多到少、由細(xì)到粗、()。A、合理營(yíng)養(yǎng)B、由一種到多種(正確答案)C、葷素搭配D、由軟到硬36.嬰幼兒做夢(mèng)通常是在()。A、活動(dòng)睡眠期(正確答案)B、安靜睡眠期C、睡初期D、覺(jué)醒期37.熱能平衡主要是指蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物之間的()平衡。A、攝入量B、能量密度C、營(yíng)養(yǎng)D、供熱(正確答案)38.嬰幼兒大腦的發(fā)育為()的發(fā)展提供了生理基礎(chǔ)。A、心理(正確答案)B、骨骼C、動(dòng)作D、言語(yǔ)39.關(guān)于預(yù)防接種護(hù)理說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()。A、空腹可以接種(正確答案)B、告知醫(yī)生健康狀況C、接種后避免劇烈運(yùn)動(dòng)D、注意局部衛(wèi)生40.嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()。A、新生兒期(正確答案)B、乳兒期C、嬰幼兒期D、學(xué)前期41.嬰幼兒容易攝入鉛塵的原因是()。A、嬰幼兒個(gè)子矮(正確答案)B、免疫力差C、抵抗力弱D、呼吸系統(tǒng)發(fā)育不完全42.()是育嬰員對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)的工作內(nèi)容之一。A、早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育異常與偏移，向家長(zhǎng)提出建議B、熟悉育嬰員的工作內(nèi)容(正確答案)C、熟悉育嬰員的技能要求D、宣傳育嬰員工作的重要性43.()不是DDST發(fā)育篩查法的特點(diǎn)。A、家長(zhǎng)自己就能完成(正確答案)B、工具簡(jiǎn)單C、裝成小箱便于攜帶D、價(jià)格便宜44.評(píng)價(jià)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育有形態(tài)指標(biāo)和()。A、骨骼發(fā)育指標(biāo)B、智能發(fā)育指標(biāo)C、生理功能指標(biāo)(正確答案)D、動(dòng)作發(fā)育指標(biāo)45.對(duì)教育目標(biāo)整體性含義理解錯(cuò)誤的是()。A、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人(正確答案)B、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng)，促進(jìn)其和諧發(fā)展C、在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上要保留各領(lǐng)域在教育目標(biāo)和內(nèi)容上縱向的系統(tǒng)性D、設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng)要從身心兩方面考慮46.重度肥胖是指人的體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的()。A、10%B、20%C、30%D、40%(正確答案)47.()不是嬰幼兒整體性教育的原則。A、教育目標(biāo)的整體性B、根據(jù)嬰兒喜好定向培養(yǎng)(正確答案)C、教育理念要滲透到各個(gè)領(lǐng)域D、實(shí)現(xiàn)教育手段和途徑的整體性48.確定個(gè)體游戲目標(biāo)不應(yīng)采取的方法是()。A、在臨近或略低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)(正確答案)B、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)C、總目標(biāo)的確定要以各領(lǐng)域發(fā)展水平的平均值為基礎(chǔ)D、要以嬰兒發(fā)育評(píng)價(jià)為依據(jù)參考答案:A49.制定培訓(xùn)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、結(jié)業(yè)、組織管理和()。A、開(kāi)班儀式B、報(bào)名人員情況C、總結(jié)(正確答案)D、培訓(xùn)紀(jì)律50.人體脂肪缺乏會(huì)造成()。A、佝僂病B、脂溶性維生素缺乏癥(正確答案)C、貧血D、肥胖51.創(chuàng)設(shè)嬰兒全面發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境需整合的教育資源有()。A、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校B、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會(huì)(正確答案)C、幼兒園、學(xué)校、家庭、社會(huì)D、特殊教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會(huì)52.根據(jù)礦物質(zhì)在人體內(nèi)含量的多少，可以分為()和微量元素。A、痕量元素B、宏量元素(正確答案)C、稀有元素D、關(guān)鍵元素53.膳食中不產(chǎn)生熱量的是維生素和()。A、脂肪B、蛋白質(zhì)C、礦物質(zhì)(正確答案)D、碳水化合物54.以下不屬于編制、設(shè)計(jì)和實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃注意事項(xiàng)的內(nèi)容是()。A、設(shè)計(jì)游戲，要從本地、本園、個(gè)體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實(shí)際情況B、編制游戲，完全按照家長(zhǎng)的要求(正確答案)C、編制游戲，要考慮社會(huì)領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價(jià)值，嬰兒身心特點(diǎn)兩個(gè)要素D、實(shí)施游戲，要以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要55.對(duì)嬰幼兒感知能力發(fā)展觀察評(píng)估的原則是()。A、隨時(shí)把握練習(xí)的時(shí)機(jī)、充分重視孩子的反應(yīng)、詳錄觀察過(guò)程B、隨時(shí)把握練習(xí)的時(shí)機(jī)、有目的的觀察、進(jìn)行分析C、有目的的觀察、隨時(shí)把握練習(xí)的時(shí)機(jī)、充分重視孩子的反應(yīng)(正確答案)D、把握評(píng)估尺度、充分重視孩子的反應(yīng)、詳錄觀察過(guò)程56.嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官，是在()。A、4~6個(gè)月B、6~8個(gè)月C、7~12個(gè)月(正確答案)D、13個(gè)月57.控制飲食和增加運(yùn)動(dòng)可預(yù)防()。A、佝僂病B、營(yíng)養(yǎng)不良C、單純性肥胖癥(正確答案)D、缺鐵性貧血58.乳牙可分為中切牙、側(cè)切牙、第一乳磨牙、尖牙、()。A、恒牙B、牙根C、牙冠D、第二乳磨牙(正確答案)59.嬰幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展短期目標(biāo)的制定決定因素是嬰幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展的順序和()。A、學(xué)習(xí)能力(正確答案)B、身體狀況C、生活習(xí)慣D、環(huán)境設(shè)施60.保持嬰幼兒居室的空氣清新和適宜的溫度要經(jīng)常通風(fēng)、注意綠化、()。A、定期掃除(正確答案)B、用清新劑C、常開(kāi)空調(diào)D、減少進(jìn)出頻率61.評(píng)估嬰幼兒成長(zhǎng)和育嬰員教學(xué)情況，是()的目的。A、基本評(píng)估B、各部分評(píng)估C、行程性評(píng)估D、總結(jié)性評(píng)估(正確答案)62.為嬰幼兒選擇游戲內(nèi)容時(shí)，不需要考慮的方面是()。A、需要和興趣B、難易程度C、年齡特點(diǎn)D、育嬰員的理論水平(正確答案)63.下面那一條是育嬰員家長(zhǎng)指導(dǎo)工作的內(nèi)容之一()。A、發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在養(yǎng)育嬰幼兒中的盲點(diǎn)并提出建議(正確答案)B、熟悉育嬰員的工作內(nèi)容C、熟悉育嬰員的技能要求D、宣傳育嬰員工作的重要性64.加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為()。A、七種B、八種C、九種(正確答案)D、若干種65.人體的失水量約占體重的5％~10％以上可判斷為()。A、輕度脫水B、中度脫水(正確答案)C、重度脫水D、水中毒66..()等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是育嬰員編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。A、基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況(正確答案)B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料D、嬰兒家庭資料和家長(zhǎng)的工作能力67.與嬰幼兒有意記憶中重現(xiàn)能力的發(fā)展有著密切關(guān)系的是()。A、人際交往B、思維C、言語(yǔ)(正確答案)D、想象68.評(píng)價(jià)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)有()和生理功能指標(biāo)兩類(lèi)。A、骨骼發(fā)育指標(biāo)B、智能發(fā)育指標(biāo)C、形態(tài)指標(biāo)(正確答案)D、動(dòng)作發(fā)育指標(biāo)69.()育嬰員的工作模塊包括生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育。A、國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)B、國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)C、國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)D、國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)(正確答案)70.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒誤服了腐蝕性藥物采取措施不當(dāng)?shù)氖?)。A、誤服碘酒，喝含淀粉類(lèi)的液體B、誤服強(qiáng)酸類(lèi)，服肥皂水、牛奶C、強(qiáng)堿類(lèi)，服食醋D、多飲涼開(kāi)水稀釋盡快排泄(正確答案)71.高級(jí)育嬰員培訓(xùn)和帶教對(duì)象是()。A、嬰幼兒家長(zhǎng)B、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員C、具有國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)的育嬰員(正確答案)D、社區(qū)居民72.人體的呼吸系統(tǒng)被稱(chēng)為()。A、人體食物加工廠B、人體運(yùn)輸管道C、人體指揮中心D、氣體交換站(正確答案)73.人的個(gè)體差異，形成了人的()。A、不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、發(fā)展空間和環(huán)境B、不同的能力特征和個(gè)性人格特征、發(fā)展空間和環(huán)境C、不同的能力特征和個(gè)性人格特征D、不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征(正確答案)74.為出生兩周內(nèi)的嬰幼兒喂食新鮮牛奶的比例為()。A、1:1B、2:1(正確答案)C、3:1D、4:175.()是育嬰員調(diào)整和修正個(gè)別化教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和游戲方案的依據(jù)。A、活動(dòng)過(guò)程B、觀察結(jié)果(正確答案)C、活動(dòng)表現(xiàn)D、幼兒參與情況76.對(duì)嬰幼兒的某一方面發(fā)展測(cè)評(píng)，一定要用幾種方法進(jìn)行，經(jīng)過(guò)()才能測(cè)出嬰幼兒的真實(shí)水平。A、反復(fù)印證(正確答案)B、反復(fù)對(duì)比C、正確推理D、數(shù)據(jù)核算77.育嬰員是為0—3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位服務(wù)和指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)人員，其主要服務(wù)場(chǎng)所為()。A、社區(qū)、行為指導(dǎo)中心、早教機(jī)構(gòu)B、社區(qū)、家庭、早教機(jī)構(gòu)(正確答案)C、社區(qū)、家庭、培訓(xùn)點(diǎn)D、家庭、早教機(jī)構(gòu)、技能中心78.下列對(duì)DDST發(fā)育量表的四種符號(hào)記錄解釋正確的是()。A、P（通過(guò)）、F（沒(méi)有通過(guò)）、R（拒絕做，但不能說(shuō)明不會(huì)）、NO（未有機(jī)會(huì)做）(正確答案)B、F（通過(guò)）、R（沒(méi)有通過(guò)）、R（拒絕做，但不能說(shuō)明不會(huì)）、F（未有機(jī)會(huì)做C、P（通過(guò)）、R（沒(méi)有通過(guò)）、F（拒絕做，但不能說(shuō)明不會(huì)）、NO（未有機(jī)會(huì)做D、R（通過(guò)）、F（沒(méi)有通過(guò)）、P（拒絕做，但不能說(shuō)明不會(huì)）、NO（未有機(jī)會(huì)做）79.()是因人的認(rèn)識(shí)需要是否得到滿足而產(chǎn)生的體驗(yàn)。A、道德感B、美感C、是非感D、理智感(正確答案)80.0~3歲嬰幼兒發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的主要方式是()。A、爬行B、手眼協(xié)調(diào)(正確答案)C、跳躍D、行走二、判斷題81.（

）個(gè)別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)行“拔苗助長(zhǎng)”式的教育A、對(duì)(正確答案)B、錯(cuò)82.（

）個(gè)體差異對(duì)人的影響是形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征。A、對(duì)B、錯(cuò)(正確答案)83.（

）蓋澤發(fā)育量表適用對(duì)象是出生4周后到3.5歲的嬰幼兒。A、對(duì)(正確答案)B、錯(cuò)84.（

）嬰幼兒吮拇指的主要形成原因是父母過(guò)度溺愛(ài)。A、對(duì)(正確答案)B、錯(cuò)85.(

)帶教和培訓(xùn)的場(chǎng)所可以選擇沒(méi)有授課教室但絕不可沒(méi)有實(shí)踐工作場(chǎng)地。A、對(duì)B、錯(cuò)(正確答案)86.(

)丹佛小兒發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是工具簡(jiǎn)單、價(jià)格便宜、裝成小箱便于攜帶。A、對(duì)(正確答案)B、錯(cuò)87.（