師徒事跡材料_第1頁
師徒事跡材料_第2頁
師徒事跡材料_第3頁
師徒事跡材料_第4頁
師徒事跡材料_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

優(yōu)秀師徒事跡資料優(yōu)秀師徒事跡資料光陰飛逝,不知不覺中,我已經工作半年多?;赝^去,有很多奔波與艱辛,但更多的是感人、寬慰與收獲。2013年月,我有幸結納了師父孟處。此后開始了我們師徒之誼和職業(yè)生涯,踴躍投身于工程施工工作中去。師父孟凡華是一個專業(yè)技術過硬、謹慎擔責、樂于奉獻的人,他素來以高昂的工作熱忱和踴躍的工作態(tài)度投身于祖國的水電建設事業(yè)中。此刻一企業(yè)任新疆片區(qū)業(yè)務常任總經理,是項目部水電行業(yè)的帶頭人。他擁有一級建筑師等專業(yè)高級證書與資質。他熟習水電行業(yè)的各樣施工工藝及業(yè)務拓展。我很敬重他的專業(yè)修養(yǎng)以及做人做事的原則;工作中他是我的專業(yè)指導老師,在生活上,他也絲毫沒有領導的架子,與我們新員工常常談心聊天,認識我們的工作狀態(tài);他的一言一行都深深影響了我的學習態(tài)度,激發(fā)了我的工作熱忱。在他的率領下,為企業(yè)培育出了一批又一批的高素質、精專業(yè)的技術人員與管理人員。2013年7月經企業(yè)短暫的培訓后,我到達新疆二塘溝水庫項目部;在不久后與孟處簽署了師徒合同;為認識我的個人專長與喜好,孟處常常找我談心聊天;為使我趕快適應水電施工的環(huán)境以及挑戰(zhàn)好工作的心態(tài),孟處也常常對我進行開導;此后,他依據(jù)我的個性,專門制定了一項培育計劃與目標;師父帶我深入施工現(xiàn)場,并認真的給我解說施工工藝理論規(guī)范以及二塘溝水庫的施工方案;關于學習成績優(yōu)秀的我,希望在學習理論知識的過程中獲得師父的必然;師父也常常不失機機的對我的努力賞賜激勵與炫耀;這也讓我有了更大的動力去學習施工技術。在經過一段時間的學習后,我認識到了工地施工中的要點、難點,并認真的制定工作計劃此后,師父把我安排到現(xiàn)場技術員的崗位上,來輔助他更好的管理好整個工地的施工;我力爭做好自己的本員工作,把工地現(xiàn)場的狀況實時有效的報告給師父,并耐心的接受師父的各項任務。此中有幾件事是與師父共同達成的令我記憶深刻。在2013年7月到達二塘溝水庫項目部,正當二塘溝的雨季;有一次,山里開始降大雨;師父就連忙率領我到達工地現(xiàn)場,讓我輔助他指揮河床段幾臺巖心鉆機的喬遷;我們與工人齊力將鉆機搬到河床的高位處,而且給當日值班的全部工作人員實時發(fā)散了救生衣;到了周邊夜間,果真大批的流水打破河堤延伸開來;這是一次比較大的洪水,幸好師父實時的指導才大大的降低了我們工地施薪水料的損失以及保證了施工人員的安全。由此,我也深深的敬重師父的施工經驗與辦理事情的機智堅決。2.再一次深深印入我腦海的就是在10月份搶工期的事情了;當時,中國水電十五局的大壩瀝青心墻開始澆筑;但我們左右岸湊近河床大壩的帷幕灌漿還沒有完工,面對著十五局特別強勢的逼人態(tài)度;師父堅決下達了保質量、要進度的搶工期的命令;我獨自負責右岸邊坡灌漿工程的監(jiān)察;師父給我交代了工程質量與進度的任務此后;我也特別認真的指導現(xiàn)場施工員們的施工而且主動去找監(jiān)理磋商灌漿施工查收過程中的各項事宜,以保證工人們在達成一項任務此后能立刻獲得監(jiān)理的查驗進而減少不用要的時間浪費。在經過了為期半個月的高強度工程施工,終于我們成功提早達成了邊坡高程1437以下的全部灌漿施工與檢查;各級領導對此次搶工期的成功也賞賜了必然。工作中我虛心勤學,做事認真,每次都能認真記錄,認真意會,主動討教,并開動腦筋,勇敢創(chuàng)新,不停提出改良現(xiàn)場施工的工作方法,并付之于實踐,隨時接受師父的檢查與核查,并虛心聽取師父的改良建議,進而使自己的業(yè)務水平不停獲得提升。與師父相處的這段時間,我成長了很多,不論是在專業(yè)技術方面仍是心理方面。經過堅持努力,我已經掌握了基本的業(yè)務技術,熟習了灌漿施工的工藝技術;此刻,我能正確實時有效的與現(xiàn)場施工人員做好技術交底,能很好的與現(xiàn)場值班監(jiān)理做好工作交流,能利用CAD制圖軟件輕松嫻熟的繪制工程所需的資料與圖紙,能辦理施工過程中的一般性孔故,認識了工程完工過程中資料的整理與遞交流程等。在與師父共同合作的日子里,我不停的成長,收獲了成熟與盛大,懂得了靜心思慮與全面分析,養(yǎng)成了謹慎的工作作風。為我此后的工作打下了優(yōu)秀的基礎。最后,再次感謝企業(yè)給了我這樣一個平臺,讓我結納了這樣一位優(yōu)秀的師父;感謝師父一年來的教育和幫助;我也深信我們是最強師徒組合!整理人:時間:薦銀行個人事跡資料(共6篇)薦五一勞動獎章獲得者醫(yī)院院長先進事跡資料薦優(yōu)秀員工事跡資料薦詳細事跡資料(5000薦小學生個人先進事跡資料

范文字)內容總結

(1)優(yōu)秀師徒事跡資料

優(yōu)秀師徒事跡資料

光陰飛逝,不知不覺中,我已經工作半年多

(2)優(yōu)秀師徒事跡資料

優(yōu)秀師徒事跡資料

光陰飛逝,不知不覺中,我已經工作半年多

(3)此后開始了我們師徒之誼和

職業(yè)生涯,踴躍投身于工程施工工作中去

(4)工作中他

是我的專業(yè)指導老師,在生活上,他也絲毫沒有領導的架子,與我們新員工常常談心聊天,認識我們的工作狀態(tài)

內容總結

(1)優(yōu)秀師徒事跡資料

優(yōu)秀師徒事跡資料

光陰飛逝,不知不覺中,我已經工作半年多

(2)優(yōu)秀師徒事跡資料

優(yōu)秀師徒事跡資料

光陰飛逝,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論