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文檔簡(jiǎn)介
主題隊(duì)會(huì)方案“民族精神哺育我成長(zhǎng)”文章來(lái)
源物業(yè)經(jīng)理人課件“民族精神培育我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)方案
活動(dòng)目的:
一、通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神、紅巖精神,培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
二、過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三、發(fā)學(xué)生喜愛(ài)集體、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的熱忱。
活動(dòng)重點(diǎn):長(zhǎng)征精神、紅巖精神的英雄人物、大事以及他們的詩(shī)歌為重點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬之情。
活動(dòng)時(shí)間:2023年11月27
活動(dòng)時(shí)數(shù):一課時(shí)
輔導(dǎo)員:寇玉菊
活動(dòng)班級(jí):重慶進(jìn)盛試驗(yàn)中學(xué)****級(jí)(1)班
活動(dòng)過(guò)程:
(主持人)中華民族在五千多年的進(jìn)展歷程中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞英勇,自強(qiáng)不息的宏大民族精神,如:長(zhǎng)征精神,紅巖精神等,他們鼓勵(lì)著一代又一代的中華兒女為建立美妙的國(guó)家而奮斗,不斷為民族精神注入新的內(nèi)涵,成為鼓勵(lì)人民前進(jìn)的巨大力氣。初一(1)班“民族精神培育我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。
(首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!)
一、報(bào)數(shù)
二、請(qǐng)班級(jí)之星為佳賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
三、全體起立,出旗,敬禮,奏樂(lè)(請(qǐng)坐下)
四、讓我們一起唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
五、節(jié)目安排
第一篇章驅(qū)烏云盼紅軍
1、中國(guó)的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是中國(guó)乃至世界歷史上的宏大壯舉,中國(guó)紅軍在前有伏兵,后有追兵的夾擊下,靠著堅(jiān)韌的意志,爬雪山,過(guò)草地,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),最終成功到達(dá)陜北,建立陜北革命依據(jù)地,為中國(guó)歷史的進(jìn)展掀開(kāi)了新的一頁(yè)。請(qǐng)聽(tīng)輔導(dǎo)員帶給我們的故事《豐碑》
2、紅星閃閃放光榮,紅星燦燦暖胸懷,跟著毛主席跟著黨,閃閃的紅星傳萬(wàn)代。請(qǐng)觀賞舞蹈《紅星歌》
3、長(zhǎng)征中騰越五嶺,疾跨烏蒙山,巧渡金沙江,飛奪盧定橋之后,*揮筆寫下七律《長(zhǎng)征》,抒發(fā)心中的壯志豪情。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《長(zhǎng)征》
其次篇章求解放贊紅梅
4、“紅巖上紅梅開(kāi),千里冰雪腳下踩,三九寒冷何所懼,一片丹心向陽(yáng)開(kāi)……”這熟識(shí)的紅梅贊,好像又把我們帶回到了那段難忘的歲月。白公館中、渣滓洞里,關(guān)押和殘害了多少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和各界愛(ài)國(guó)人士。他們雖早已化作千古忠魂,但他們那團(tuán)結(jié)、奮斗、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)的紅巖精神卻永久活在我們心中,他們的精神將永久彪炳史冊(cè),光照千秋。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《一個(gè)微笑》
5、江姐,一個(gè)永久活在人們心中的形象。她說(shuō):竹簽是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。是啊,在那暗無(wú)天日的牢房中,在受到了種種酷刑之后,只有在意志上頑強(qiáng)起來(lái),堅(jiān)決抱負(fù)信念,才能無(wú)視敵人兇殘的酷刑,才能贏得成功,贏得一切。請(qǐng)觀賞小品《審訊》
6、1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立了!但是,紅巖英雄們卻無(wú)緣與全國(guó)人民一道來(lái)共享這宏大的時(shí)刻。1949年11月27日,國(guó)民黨潛逃重慶前夕,把長(zhǎng)期關(guān)押在白公館、渣滓洞中的200多名共產(chǎn)黨員和愛(ài)國(guó)人士隱秘殺害在歌樂(lè)山上,制造了震動(dòng)中外的“11.27”慘案。今日,55年后的今日,讓我們用最崇敬的心情來(lái)緬懷紅巖英烈吧。請(qǐng)觀賞合唱《烈士墓前》(為英烈獻(xiàn)花)
7、紅巖精神鼓勵(lì)著烈士們?cè)诓蚶钱?dāng)?shù)?,黑網(wǎng)密布的國(guó)統(tǒng)區(qū)這個(gè)特別的戰(zhàn)場(chǎng)上就像一群振翅飛翔的雄鷹,譜寫出一首威震四方的壯歌,就像一簇簇光明的火把,照射著新世紀(jì)前進(jìn)的道路。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《我的自白書(shū)》《把牢底坐穿》
8、在重慶歌樂(lè)山革命紀(jì)念館,陳設(shè)著一面別致的紅旗,一床紅色的繡花被面上排列著五顆紙制的五角星。這不是一面一般的紅旗,是集中營(yíng)里革命先烈獻(xiàn)給剛剛誕生的人民共和國(guó)的禮物,它包含了先烈們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。歲月的風(fēng)霜雖已在她身上刻下了深深的印痕,然而她仍舊是那樣的艷麗,她一日復(fù)一日,毫不疲乏地向前來(lái)參觀的人們敘述著一個(gè)永久也不會(huì)老的故事。請(qǐng)觀賞故事《我們也有一面紅旗》
9、接故事舞蹈《繡紅旗》
10、紅巖精神,該是一種怎樣的精神啊!面對(duì)艱難的牢獄生活,他們不消沉;面對(duì)嚴(yán)酷的刑罰,他們不屈服,面對(duì)金錢地位的引誘,他們不動(dòng)心,由于在他們心中,有一種對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)比堅(jiān)決的信仰。是他們,用不屈的行動(dòng)表現(xiàn)出了革命者應(yīng)有的氣節(jié)和尊嚴(yán);是他們,用一腔熱血,染紅了共和國(guó)的旗幟;是他們用自己的身軀,托拂曉前那輪嶄新的太陽(yáng)。請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗讀《花》
11、是的,烏云遮不住太陽(yáng),冰雪鎖不住春天,讓我們伸出熱忱的雙手,去迎接成功的到來(lái)。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《迎接成功》
第三篇章緬先烈勵(lì)斗志
12、烈士們用自己的青春、熱血和生命分散起一座光線四射的豐碑民族精神,不知鼓勵(lì)過(guò)多少人,在人們患病困難和挫折的侵襲時(shí),賜予人以信念、力氣和頑強(qiáng)。她表達(dá)了共產(chǎn)黨人矢志不渝的崇高抱負(fù),百折不撓的革命斗志,視死如歸的獻(xiàn)身精神以及共產(chǎn)黨人同舟共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神。歷史的車輪滾滾向前,雖已經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)風(fēng)風(fēng)雨雨,但是祖國(guó)不會(huì)遺忘,人民不遺忘!我們中學(xué)生應(yīng)緊跟時(shí)代的脈搏,用洪亮的歌喉唱出如夢(mèng)年華中最悅耳的歌聲。請(qǐng)聽(tīng)班歌《如夢(mèng)年華》
13、作為進(jìn)盛中學(xué)的一員,我們牢記劉校長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì):“今日,我以進(jìn)盛為傲慢,明天進(jìn)盛以我為驕傲?!泵绹?guó)總統(tǒng)肯尼迪曾說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)美國(guó)為我做了些什么,而要問(wèn)我為美國(guó)做了點(diǎn)什么?!睂W(xué)習(xí)了先烈的勇敢壯舉,“不要問(wèn)進(jìn)盛為我做了些什么,而要問(wèn)我為進(jìn)盛做了點(diǎn)什么?!蓖瑢W(xué)們,你預(yù)備為祖國(guó),為學(xué)校做點(diǎn)什么?
14、昨天,烈士們用自己的青春和生命,換來(lái)了新中國(guó)的建立和人民的解放。今日,我們二十一世紀(jì)的年輕一代將以民族精神為前進(jìn)的動(dòng)力,樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)母親的深恩。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《我和我的祖國(guó)》
15、在人生的道路上,在民族精神的光芒中,我們走過(guò)了昨天,走進(jìn)了今日,民族精神將伴隨我們走向輝煌絢爛的明天。請(qǐng)觀賞歌曲聯(lián)唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》《紅梅贊》《中學(xué)時(shí)代》
六、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話
七、全體起立,面對(duì)隊(duì)旗宣誓
八、退旗、敬禮、奏樂(lè)
九、請(qǐng)坐下。支持人齊:初一(1)班“民族精神培育我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此完畢。
****年11月17
文章來(lái)
源物業(yè)經(jīng)理人課件
篇2:《我愛(ài)我班》:主題隊(duì)會(huì)
文章來(lái)源物業(yè)經(jīng)理人.
pmceo.coM一、班級(jí)贊歌
主持人甲:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、這是一個(gè)溫馨和諧的大家庭、這是一處生氣盎然的樂(lè)園、這是一片心靈成長(zhǎng)的沃土。
主持人乙:我驕傲!我是四年級(jí)一班的一員!
我堅(jiān)信,只要努力就會(huì)勝利!
全體同學(xué):我們,為了自己的抱負(fù)而拼搏。
我們,為了父母的期望而努力。
我們,不能辜負(fù)教師的辛勤。
我們,不能辜負(fù)學(xué)校的囑托。
主持人甲:我自信,我要表現(xiàn)自信,
以微笑面對(duì)每一個(gè)人,
以微笑面對(duì)每一天。
永久不滿意自己已取得的成績(jī)!
每天我都鼓勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)。
主持人乙:我原諒別人對(duì)我的冒犯,
我能寬容地對(duì)待他人的錯(cuò)誤。
我信任自己能持之以恒
我信任自己能勇往直前;
我信任自己能改正缺點(diǎn);
我信任自己能戰(zhàn)勝失?。?/p>
我信任自己能制造勝利;
全體同學(xué):我們堅(jiān)信,總有一天,
我們班會(huì)是學(xué)校最團(tuán)結(jié)、最有禮貌、最守紀(jì)律、最歡樂(lè)班級(jí)!
我們打算要用自己的行動(dòng)證明:我們喜愛(ài)自己的班集體!
其次還表達(dá)在其次項(xiàng)相聲《與眾不同》的最終,和第四項(xiàng)對(duì)唱的開(kāi)頭。
二、相聲
與眾不同
甲:你說(shuō)人與眾不同好不好?
乙:固然好。
甲:好在什么地方?
乙:好在他有共性,有特長(zhǎng)呵!
甲:我——就與眾不同。
乙:你怎么不同?
甲:我和你們不一樣。你們干什么,我就不干什
么,你們這么做,我就那么做。
乙:你這叫鉆牛角尖!我們上語(yǔ)文課,你……
甲:我做數(shù)學(xué)作業(yè)。
乙:我們按時(shí)完成作業(yè)……
甲:我就一字不寫。
乙:我們上課仔細(xì)聽(tīng)講……
甲:我,胡思亂想。
乙:你都想什么呢?
甲:我看著自己的手表:……你說(shuō),這時(shí)針、分針、秒針,它們?cè)趺淳筒灰粔K走呢?
乙:廢話,一塊走那是自行車輪。
甲:你還別說(shuō),有一天,我最終想出它們?yōu)槭裁床灰粔K走的緣由。
乙:為什么?
甲:由于它們關(guān)系不好——不團(tuán)結(jié)。
乙:不對(duì)。那中午12點(diǎn),它們?yōu)槭裁淳妥叩揭黄鹄玻?/p>
甲:那——那是它們?cè)诔晕顼垺?/p>
乙:怎么就吃一秒鐘呢?
甲:它們吃得少,你管得著嗎?
乙:好嘛,急了。你成天都這么胡思亂想?
甲:對(duì),我就這一大優(yōu)點(diǎn)。
乙:還優(yōu)點(diǎn)呢,怪不得你的學(xué)習(xí)成績(jī)不高。
甲:不過(guò),我最近想出了提高我學(xué)習(xí)成績(jī)的妙方?
乙:是嗎?你說(shuō)說(shuō)。
甲:我先說(shuō)說(shuō)它的作用。
乙:快說(shuō)。
甲:只要我這個(gè)妙方一實(shí)施,保準(zhǔn)我的腦袋,聰慧絕頂。我能把全世界全部的學(xué)問(wèn),全放進(jìn)我肚子吃了!
乙:吃了?
甲:我考試不考全班第一,只考全國(guó)其次。
乙:你真行??!你快說(shuō)說(shuō),是什么妙方?
甲:想不想知道?
乙:想。
甲:真的想知道?
乙:特別想知道。
甲:我說(shuō)出來(lái)你可別嚇著?
乙:沒(méi)事。我膽子大著呢!快說(shuō)。
甲:告知你——我預(yù)備呀,把我這腦袋割下來(lái)……
乙:???
甲:再換上電腦!
乙:這能行嗎?問(wèn)大家
全班:不行!
三、三句半
主持人甲:我們現(xiàn)在的生活很幸福,本不應(yīng)當(dāng)有什么苦惱.但有時(shí),心靈的天平會(huì)失衡,那就是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)敬重他人。
主持人乙:被人敬重是一種權(quán)利,敬重他人是一種美德。
主持人甲:請(qǐng)觀賞三句半《敬重他人》
教師同學(xué)留意了,四名隊(duì)員站得好,要問(wèn)我們演什么?往下瞧。
敬重他人很重要,打架罵人得取消,人人都會(huì)來(lái)夸你,別傲慢。
從小敬重要做到,文明禮貌是目標(biāo),長(zhǎng)大再改行不行?可不好。
學(xué)習(xí)雷鋒志氣高,相互幫忙人人笑,要從小事來(lái)做起,有實(shí)效。
說(shuō)到不如做得到,提高覺(jué)悟最重要,彼此敬重樹(shù)新風(fēng),那才妙。
我們說(shuō)得好不好,提出意見(jiàn)會(huì)記牢,下次上臺(tái)來(lái)表演,再提高。
四、對(duì)唱
主持人乙:我們生活著我們歡樂(lè)著
主持人甲:讓大家來(lái)感受一下我們的歡樂(lè)生活吧!
齊:對(duì)唱開(kāi)頭!
你有困難誰(shuí)來(lái)幫助???
大家!
你有苦惱向誰(shuí)述說(shuō)?。?/p>
教師!
誰(shuí)是我們的學(xué)習(xí)典范呢?
吳雪、佟子唯、吳尚玨還有很多呢!
誰(shuí)是繪畫(huà)小明星啊?
黃歆毅、劉凌凌還和祁雪
誰(shuí)是小小書(shū)法家呢?
劉董、吳雪讓我認(rèn)真數(shù)一數(shù)啊
誰(shuí)是我們的小百科???
陶威衡呀
上課誰(shuí)最愛(ài)思索???
張猛、張思琦、唐沁還有還有不少呢!
誰(shuí)為我們關(guān)門關(guān)窗呢?
佟星星啊
誰(shuí)是我們的愛(ài)心使者呢?
非王晶莫屬啊。
糟了衛(wèi)生區(qū)消失了一片紙
順手把它撿起來(lái)了,沒(méi)關(guān)系了
壞了,有同學(xué)沒(méi)把紅領(lǐng)巾戴在脖子上
沒(méi)關(guān)系,我提示他抓緊戴上
有同學(xué)沒(méi)寫完作業(yè)
我勸他趕快補(bǔ)上
我們始終信任他們不是有意的
由于我們共同愛(ài)著我們的班.
總有一天大家會(huì)明白.:
班級(jí)是我們成長(zhǎng)的搖籃!
最終是情感的升華,五、四人合唱
愛(ài)是無(wú)聲的,它深藏在我們的的心中
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《由于在心中》
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼每一天(妙苗)
都會(huì)記得大家的笑臉(修羅)
明白心中英勇又多了一點(diǎn)(妙苗修羅)
曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn)(得意的小南瓜)
將來(lái)總會(huì)有別的喜悅(愁悶之藍(lán))
就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)(得意的小南瓜愁悶之藍(lán))
你的音符你的臉(nicholaslee)
有種無(wú)聲的語(yǔ)言(nicholaslee)
教我不退縮要堅(jiān)持著信念(nicholaslee)
用音符畫(huà)一個(gè)圈(音樂(lè)進(jìn)化論)
經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念(音樂(lè)進(jìn)化論)
我想愛(ài)永久會(huì)留在你心間(音樂(lè)進(jìn)化論)
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)(合唱)
即使彼此不一樣(合唱)
能夠與你共享(合唱)
無(wú)論失敗勝利都會(huì)感動(dòng)(合唱)
愛(ài)由于在心中(合唱)
平凡而不平凡(合唱)
世界就像迷宮(合唱)
卻又讓我們此刻相逢ourhome(合唱)
難過(guò)時(shí)你會(huì)給我笑臉(ssf)
讓我感受友愛(ài)的原點(diǎn)(飯飯)
歡樂(lè)地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月(ssf飯飯)
絕望和難過(guò)在所難免(冰蘭)
都會(huì)經(jīng)受漫長(zhǎng)的寒冷(irini)
讓這一切在我們心中沉淀(冰蘭irini)
用旋律寫張信簽(ourhome小5)
放入你的心褃面(ourhome小5)
手牽手記錄我們愛(ài)的和弦(beat)
用音符畫(huà)一個(gè)圈(死神的樂(lè)章)
經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念(死神的樂(lè)章)
我想愛(ài)永久會(huì)留在你心間(shane)
lalalalalala~
文章來(lái)源物業(yè)經(jīng)理人.
pmceo.coM篇3:擁抱親情,感恩父母_主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)
文章來(lái)
源物業(yè)經(jīng)理人課件擁抱親情,感恩父母——主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝父母,感謝父母賜予我們生命,感謝父母哺育了我們,感謝父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)預(yù)備:
1、每人細(xì)心制作一份感恩卡。
2、排演節(jié)目。
參與人員:506中隊(duì)全體少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員
活動(dòng)過(guò)程:
一、集合、整隊(duì)。
1、全體起立,各小隊(duì)列隊(duì)報(bào)告人數(shù)。(報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原有隊(duì)員10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢。)(承受你的報(bào)告)
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
(報(bào)告輔導(dǎo)員,506中隊(duì)原有隊(duì)員65人,實(shí)到65人。今日,我們?cè)谶@里進(jìn)行“感恩的心”主題隊(duì)會(huì),懇求您的批準(zhǔn)。報(bào)告完畢。)
(輔導(dǎo)員教師:承受你的報(bào)告,允許你開(kāi)展本次主題隊(duì)會(huì),并預(yù)?;顒?dòng)圓滿勝利)
3、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)頭。
中隊(duì)長(zhǎng):506中隊(duì)“擁抱親情,感恩父母”主題中隊(duì)會(huì)正式開(kāi)頭。
全體立正、出旗、敬禮、奏樂(lè)。禮畢,唱隊(duì)歌。全體請(qǐng)坐。
請(qǐng)主持人上臺(tái),掌聲有請(qǐng)。
二、進(jìn)入隊(duì)會(huì)主題
甲:敬重輔導(dǎo)員乙:親愛(ài)的隊(duì)員合:大家下午好!
主持人乙:我們一睜開(kāi)眼就迎來(lái)了爸爸、媽媽絢爛的笑臉!
主持人甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
主持人乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!
主持人合:從今,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>
主持人甲:是誰(shuí)教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話?
主持人乙:是我們親愛(ài)的媽媽!
主持人甲:是誰(shuí)教會(huì)你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐?
主持人乙:是我們尊敬的爸爸!
乙:面對(duì)爸爸膚淺的感情甲:傾聽(tīng)媽媽殷切的心愿
合:我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝
乙:請(qǐng)觀賞歌伴舞:《媽媽的吻》
甲:假如說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟
乙:那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣
甲:假如母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的盼望
乙:那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆
甲:請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀:《父愛(ài)如山》
甲:媽媽,是您!日夜為我牽掛、為我擔(dān)憂。
乙:爸爸,是您!在寒冬冒著風(fēng)雪為我送上御寒的棉衣
甲:媽媽,是您!在酷暑中蹣跚步來(lái),為我撐起遮陽(yáng)的傘
乙:爸爸,是您!在風(fēng)中瑟瑟的顫抖,只為看著我走向前方
甲:爸爸乙:媽媽合:我們愛(ài)您!
甲:愿天下父母安康長(zhǎng)壽!乙:愿天下父母富壽延年!
甲:請(qǐng)大家拿起手中的筆寫下你對(duì)自己父母的祝愿,寫下你最想對(duì)父母說(shuō)的話。(學(xué)生動(dòng)筆寫祝愿,寫在預(yù)先預(yù)備的感恩卡上)
乙:誰(shuí)能將你的真情表達(dá),讀給大家聽(tīng)。
甲:下面請(qǐng)將我們的真情表達(dá),將我們對(duì)父母的感謝親自送到他們的心上。(音樂(lè)起,世上只有媽媽好。每個(gè)同學(xué)送給自己的爸爸媽媽并讀出來(lái)。)
乙:今日有的家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)參與我們的活動(dòng),還始終在勞碌著,讓我們收好這張卡片,這一份沉甸甸的心,敬獻(xiàn)給父母。好不好?
甲:父母為我們的成長(zhǎng)付出了這么多,我們拿什么來(lái)感謝您?
乙:作為子女,孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩,就是對(duì)父母最大的感恩。請(qǐng)聽(tīng)快板《新三字經(jīng)》。
甲:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!下面請(qǐng)全體同學(xué)將手放在胸上,跟我一起宣言:
親愛(ài)的爸爸媽媽:從現(xiàn)在開(kāi)頭,以后我努力做到,在品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心。
合:父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡
全部的恩情我們牢記于心。
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感謝之情的生活是最甜蜜的
感謝的話千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句“感謝”
主持人(乙):讓我們經(jīng)常懷著一顆感
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