《文成公主進(jìn)藏》設(shè)計 省賽一等獎_第1頁
《文成公主進(jìn)藏》設(shè)計 省賽一等獎_第2頁
《文成公主進(jìn)藏》設(shè)計 省賽一等獎_第3頁
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文檔簡介

《文成公主進(jìn)藏》教學(xué)設(shè)計(1)【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2.有感情地朗讀課文。了解文成公主的功績,受到民族團(tuán)結(jié)的教育,體會文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。3.抓住文章主要內(nèi)容,練習(xí)簡單地講述故事?!窘虒W(xué)重難點】了解文成公主的功績,受到民族團(tuán)結(jié)的教育,抓住文章主要內(nèi)容,練習(xí)簡單地講述故事。【教學(xué)方法】自讀自悟、合作探究【教學(xué)安排】1課時【教學(xué)過程】一、引入課文1.講故事引出課文題目。2.談?wù)剬ξ某晒?、松贊干布和西藏的了解二、檢查預(yù)習(xí)情況1.檢查生詞認(rèn)識情況。2.挑學(xué)生輪讀課文,及時訂正讀音。3.課文講了一件什么事?三、再讀課文,理清課文的敘述順序1.默讀課文。2.說說課文的敘述順序。歸納:求婚成功——文成公主進(jìn)藏——文成公主的貢獻(xiàn)。四、重點交流“進(jìn)藏”部分1.課文的題目是“文成公主進(jìn)藏”,那么課文的哪些部分具體地寫了文成公主進(jìn)藏?(第五至第十三自然段。)2.瀏覽課文第五至第十三自然段。同桌討論“文成公主進(jìn)藏途中發(fā)生了幾件事”?3.交流匯報。文成公主在進(jìn)藏途中發(fā)生了四件事:一條河擋住了去路,她找來一段樹干搭了一座橋;在沼澤上撒了一把羊毛,就走過去了;遇見惡烏鴉,以為松贊干布死了,修了一座石屋子紀(jì)念他;遇見神鳥天鵝,動身前往拉薩,途中把乃巴山背走。4.自由讀讀第五至第十三自然段,想想怎樣用自己的話把這部分內(nèi)容簡要地講述出來。同桌互相講,指名講講文成公主進(jìn)藏這部分內(nèi)容。五、學(xué)習(xí)其他幾個自然段1.文成公主進(jìn)藏前的幾個自然段,又寫了什么呢?趕快讀讀,能不能用一、兩句話說一說?2.讀課文最后一自然段,用一句話說說它的意思。六、練習(xí)簡要講述這個故事1.導(dǎo)語激趣:這個故事充滿了神奇色彩,很受人們的歡迎。請你把故事簡單講給父母聽,你想怎么講?2.自己練習(xí)講述。3.指名講述,教師進(jìn)行評價。評價中指導(dǎo)學(xué)生要重點講進(jìn)藏途中發(fā)生的幾件小事。七、布置作業(yè)1.《文成公主進(jìn)藏》這個故事充滿了神奇色彩,很受人們的歡迎,回家后請你把故事簡單地講給父母聽。2.搜集有關(guān)文成公主的其他民間故事和《同步閱讀》中的《一幅壯錦》《獵人海力布》等民間故事閱讀?!景鍟O(shè)計】文成公

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