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《第2課抗美援朝》基礎(chǔ)練習(xí)一.選擇題1.文藝作品往往是一個(gè)時(shí)代的記憶。下列歌詞反映抗美援朝的是()A.我們血戰(zhàn)臺(tái)兒莊,誓把鬼子消滅光 B.我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來(lái) C.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑 D.人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹,舍生忘死為和平【解答】本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí),應(yīng)朝鮮的請(qǐng)求,彭德懷帶領(lǐng)中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮作戰(zhàn)。分析選項(xiàng)可知,人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹,舍生忘死為和平是寫(xiě)志愿軍英雄們,是電影《英雄兒女》主人公王成。故選:D。2.詞匯出現(xiàn)頻率的高低可以反映國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)主題的變化。你認(rèn)為1953年各種媒體中出現(xiàn)頻率較高的詞匯是()A.土地農(nóng)民新解放區(qū) B.三八線(xiàn)“最可愛(ài)的人”邱少云 C.政治協(xié)商會(huì)議開(kāi)國(guó)大典國(guó)歌 D.西藏和平解放人民解放軍【解答】1950年10月,以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線(xiàn),同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。把聯(lián)合國(guó)軍趕到了三八線(xiàn)以南,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神,被稱(chēng)之為最可愛(ài)的人,如邱少云、黃繼光等。1953年,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。所以1953年,各個(gè)媒體中出現(xiàn)高頻率的詞匯會(huì)是三八線(xiàn)“最可愛(ài)的人”邱少云。故選:B。3.某一網(wǎng)站發(fā)起了“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”的大型網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),假如讓你選擇一位戰(zhàn)斗英雄作事跡介紹,你應(yīng)該選()A.黃繼光 B.鄧稼先 C.王進(jìn)喜 D.雷鋒【解答】根據(jù)所學(xué)可知,黃繼光是在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上勇堵槍眼的英雄,符合題意。BCD中的人物是社會(huì)建設(shè)中出現(xiàn)的英模人物,不是戰(zhàn)斗英雄。故選:A。4.“美麗的半島變成了一片廢墟……戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于三八線(xiàn)上,三年之后,戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎結(jié)束于同一地點(diǎn)…”該戰(zhàn)爭(zhēng)是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)【解答】根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“半島”“三八線(xiàn)”“三年之后”可知該戰(zhàn)爭(zhēng)是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)槌r戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在朝鮮半島;三八線(xiàn)是朝鮮半島的軍事分界線(xiàn);朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于1950年,美國(guó)等聯(lián)合國(guó)軍的侵略威脅了中國(guó)國(guó)家安全,朝鮮請(qǐng)示中國(guó)出兵援助,中國(guó)人民志愿軍抗美援朝保家衛(wèi)國(guó),中朝人民共同戰(zhàn)斗,1953年迫使美國(guó)在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。綜上所述,D符合題意,ABC項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故選:D。5.“我們不出兵讓敵人壓至鴨綠江邊……首先是對(duì)東北更不利,整個(gè)東北邊防軍將被吸住,南滿(mǎn)電力將被控制?!边@段文字表明中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的目的是()A.保家衛(wèi)國(guó) B.提升了中國(guó)的國(guó)際地位 C.捍衛(wèi)朝鮮統(tǒng)一 D.打敗了美國(guó)侵略者【解答】中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮的目的是抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó);1950年10月,以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線(xiàn),同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。故A符合題意。故選:A。6.在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全而被大火吞噬,壯烈犧牲的是()A.黃繼光 B.邱少云 C.羅盛教 D.至存瑞【解答】邱少云是抗美援朝時(shí)期的英雄人物,在戰(zhàn)斗中,他為了不暴露目標(biāo),面對(duì)敵人炮火燃起的烈火,嚴(yán)守紀(jì)律,紋絲不動(dòng),直至被大火吞噬,壯烈犧牲。故選:B。7.不同的時(shí)代有不同的聲音。與抗美援朝有關(guān)的聲音是()A.“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” B.“打倒列強(qiáng),打倒列強(qiáng),除軍閥” C.“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江” D.“保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國(guó)”【解答】與抗美援朝有關(guān)的是“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó),1950年10月,以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線(xiàn),同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。經(jīng)過(guò)五次大規(guī)模戰(zhàn)役,把美國(guó)侵略軍趕回到“三八線(xiàn)”附近??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的勝利,維護(hù)了亞洲和世界和平,大大提高了新中國(guó)的國(guó)際威望,為新中國(guó)贏(yíng)得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。故選:C。8.丹東抗美援朝紀(jì)念館,是全國(guó)唯一全面反映抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)歷史和抗美援朝運(yùn)動(dòng)的大型軍事專(zhuān)題紀(jì)念館。在紀(jì)念館內(nèi)醒目位置陳列著兩個(gè)著名人物的雕像,其中一個(gè)是毛澤東,另一個(gè)是()A.林彪 B.鄧小平 C.劉伯承 D.彭德懷【解答】為了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó),1950年10月,以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線(xiàn),同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。因而抗美援朝紀(jì)念館中陳列的人物的雕塑應(yīng)該有彭德懷。故選:D。9.在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口,掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地,自己卻壯烈犧牲的英雄是()A.邱少云 B.黃繼光 C.董存瑞 D.彭德懷【解答】依據(jù)所學(xué)可知,圖中人物是黃繼光,黃繼光是抗美援朝特級(jí)戰(zhàn)斗英雄,在上甘嶺戰(zhàn)役中,他用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口,掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地壯烈犧牲。故選:B。10.2022年4月3日,韓國(guó)仁川國(guó)際機(jī)場(chǎng),中韓雙方舉行第六批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士跡骸交接儀式,韓國(guó)向中方送還10具志愿軍遺骸。這些烈士奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的原因不包括()A.朝鮮請(qǐng)求中國(guó)派兵援助 B.美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國(guó)國(guó)家安全 C.為了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó) D.為了壯大世界和平民主與社會(huì)主義力量【解答】本題考查學(xué)生的辨析能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因是以美軍為主的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”越過(guò)“三八線(xiàn)”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊;美軍飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空,轟炸掃射中國(guó)東北邊境城市;美國(guó)第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽阻止人民解放軍解放臺(tái)灣;朝鮮民主主義人民共和國(guó)請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助。而D的表述不符合史實(shí)。故選:D。11.中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,發(fā)揚(yáng)高度的()①愛(ài)國(guó)主義精神②革命英雄主義精神③民族英雄氣概④?chē)?guó)際主義精神A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【解答】1950年10月,以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線(xiàn),同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了國(guó)際主義精神、高度的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神,被稱(chēng)為“最可愛(ài)的人”。故①②④符合題意。故選:B。1
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