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文檔簡(jiǎn)介
第回憶六年級(jí)的作文集錦9篇回憶六年級(jí)的作文篇1
周末休息在家,我在整理書架的時(shí)候,掉出了一本相冊(cè)——我的幼兒園畢業(yè)相冊(cè)。我迫不及待地翻開相冊(cè),一張張舊照映入眼簾,一段段回憶涌上心頭。在一堆照片當(dāng)中,對(duì)我印象最深刻的就是在龍山劇院敲水鼓的照片。凝望著這張照片,我的記憶瞬間被拉到了三年前。照片中的我,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),肥嘟嘟的臉龐,記得那時(shí)還是實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的學(xué)生。
當(dāng)時(shí),學(xué)校要舉行兩年一屆的“蒲公英專場(chǎng)文藝匯演暨大班畢業(yè)匯報(bào)演出”,其中,有一個(gè)節(jié)目是水鼓表演。負(fù)責(zé)水鼓指導(dǎo)的劉老師來我們班選拔,我積極報(bào)名參加,經(jīng)過層層篩選,我終于成為了水鼓隊(duì)成員。因?yàn)楸硌菰诩?,?xùn)練時(shí)間短、任務(wù)重,所以劉老師分秒必爭(zhēng),在訓(xùn)練中對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。不但每天中午要練習(xí),晚上也要練習(xí),甚至回到家吃好晚飯也要趕去園里訓(xùn)練。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@之前沒有接觸過水鼓,根本不知道怎么敲,劉老師不厭其煩地教我們基礎(chǔ)手法,練到一定程度,她再教會(huì)我們換位。經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤練習(xí),我們打得越來越好,離表演的時(shí)間也越來越近。參加晚會(huì)的那天,爸爸早早地把我送到了龍山劇院,劉老師對(duì)我們進(jìn)行了最后一次彩排。晚上八點(diǎn),晚會(huì)正式開始。老師們?cè)诤笈_(tái)緊張地給我們化妝,幫我們換上藍(lán)白相間的亮片表演服,替我們穿上又酷又炫的漆皮鞋,我們每個(gè)人都像明星似的。當(dāng)前臺(tái)的主持人開始報(bào)幕:“接下來,請(qǐng)大家欣賞水鼓表演!”主持人話音剛落,我們按原先排好的隊(duì)伍沖上舞臺(tái)。一開始,我特別緊張,心砰砰直跳,感覺快要跳到嗓子眼了。隨著表演的深入,我們打得越來越好,觀眾的掌聲一浪比一浪高。表演結(jié)束了,劉老師激動(dòng)地抱著我們說:“孩子們,你們真厲害,我為你們驕傲!”因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目觀眾反響特別熱烈,我們被實(shí)驗(yàn)幼兒園分園的老師請(qǐng)到了他們的畢業(yè)晚會(huì),使我有機(jī)會(huì)再一次站上舞臺(tái)。我合上了相冊(cè),眼前還播放著那年打著水鼓的景象,鼓棒敲擊著鼓面,水花四濺,濺濕了我的衣裳,也濕潤(rùn)了我的雙眼。我好想念我的老師,想念我的伙伴……
回憶六年級(jí)的作文篇2
“今年吃速食餃子。”爸爸說完之后,我很是疑惑,就問爸爸,“我們平時(shí)吃的餃子不是自己包的嗎?為什么這次要去買呢?”我一腦子問號(hào)。爸爸摸了摸我的頭,說:“自己包的餃子太慢了,我們都沒有時(shí)間,今年我們就吃速食餃子吧?!薄昂冒桑 蔽译m然嘴上同意了,但其實(shí)內(nèi)心里還是這么想,買的餃子哪有自己包的好吃呢?
我第一次包餃子,還是8歲那年。笨手笨腳的我在那天打翻了面板,弄得身上臉上全是面粉,姥姥看著我這個(gè)囧樣噗嗤一下就笑出聲來了,“你快照照鏡子去,看看自己像不像一個(gè)雪人。”我包餃子是姥姥教會(huì)的。起初,大人包餃子,我就在旁邊學(xué)。因?yàn)槌鯇W(xué)乍練,我包的餃子都是奇形怪狀的,現(xiàn)在想想,還挺有意思的。你看這次吧,我們訂了速食餃子,雖然這樣很方便,店里會(huì)把你能想到的都給送來,而且餃子皮晶瑩剔透,餡料也非常好吃,但是卻少了一家人一起包餃子的快樂和溫馨。雖然自己包又累又慢,但是一家人一起包餃子多開心吶,尤其是包完了餃子,看著它們一個(gè)個(gè)像閱兵式似的整整齊齊地排在那里,是非常有成就感的。今年不用自己包餃子了,省去了很多麻煩的操作,應(yīng)該開心才是,可看著眼前現(xiàn)成的速食餃子,我卻怎么也開心不起來。
大年三十的晚上,我們一家人邊看春晚一邊吃餃子,我一直沉默不語,餃子吃得很不是滋味。我很想吃和姥姥一起親手包的餃子,于是我大聲說:“我們明年還是自己包餃子吧!奧利給!”
回憶六年級(jí)的作文篇3
童年像一架彩虹,像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒,像一顆散發(fā)著獨(dú)特光芒的鉆石,時(shí)時(shí)勾起我美好的回憶。
上小學(xué)前,我住在大媽家。那個(gè)夏天,每天太陽升起的時(shí)候,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)我的天然游樂場(chǎng)——向日葵地。那時(shí)的我個(gè)子小,向日葵那么高,總認(rèn)為它一定是太陽的使者,它一天到晚追著太陽,好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的身體,金黃的頭發(fā),黑亮亮的臉蛋,乍一看,挺像太陽,不過一定是太陽和烏云的混血兒。向日葵花盛開的時(shí)候,一大片一大片黃燦燦的,不禁使人產(chǎn)生錯(cuò)覺,感覺面前的不是花,是一片金色的海洋。
有時(shí)我坐在磚臺(tái)上,抱著一個(gè)比我臉盤還大的向日葵,用手搓搓上面凋零的花兒,聞聞它獨(dú)有的清香,然后一個(gè)接一個(gè)地揪出它的籽兒,扔進(jìn)嘴里嗑起來。
記不清從哪一年開始,大伯在地里鋪上砂石,種我們寧夏特有的硒砂瓜。收獲的季節(jié),大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地,看著就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上,在粗糙的石頭中混雜著一些透明的或紫或粉的石頭,還有一些無法描述紋路及形狀的石頭,對(duì)著太陽看,它們是那么惹人喜愛。
玩累了,口渴的時(shí)候,找一個(gè)又尖又硬的大石頭,挑一個(gè)大個(gè)兒的西瓜,用力一砸,美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個(gè)小勺子,挖著吃,嘖嘖,太爽了!我會(huì)把它挖成各種造型,想怎么吃就怎么吃。有時(shí)還會(huì)想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴里,把嘴巴當(dāng)成機(jī)關(guān)槍,突突突地發(fā)射西瓜籽子彈。
我最大的樂趣就是灌上一壺水,拿一把小鏟子,在瓜地中偶爾露出的土地上,做“泥巴工”。東挖一個(gè)洞,西挖一個(gè)洞,或者挖一個(gè)Y型洞,灌上水當(dāng)人工河,再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。
在鄉(xiāng)下大媽家,我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子,使它成為我童年中最美好的回憶。
回憶六年級(jí)的作文篇4
一個(gè)星期天早上,剛吃過飯,爸爸從房間里拿出兩釣竿要我陪他去釣魚。
咦——怪了,昨晚我半夜才回來被爸爸發(fā)現(xiàn),怒氣沖沖的他還狠狠地訓(xùn)了我一通,今天怎么啦?地球倒轉(zhuǎn)了?太陽從西邊出來了?
嗨,甭管那么多,既然父親大人開恩,我何不薄酒走一回,總算可以輕輕松松地過一個(gè)雙休日了。我樂得在心里直喊萬歲。
一路歡歌。我和爸爸很快來到了村北的小河邊。哇,外面的世界好精彩,靜靜的河水,嫩嫩的青草,幽幽的花香,淡淡的云彩……真是“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”,如此詩情畫意,對(duì)于我這個(gè)久居“象牙塔”的“苦行曾”來說,真如“脫籠之鳥”,心情格外舒暢起來。
“別老是欣賞風(fēng)景,我們是來釣魚的?!卑职忠娢乙粋€(gè)勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說邊從口袋里掏出早已的準(zhǔn)備的食料,均勻地撒入水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,鉤線在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來便是耐心而又焦急的等待。
你瞧,爸爸那專注的神情,哪里是在輕松垂釣,分明是一副如監(jiān)大敵般的認(rèn)真樣子,我暗自思忖。好,魚漂動(dòng)了。爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說時(shí)遲,那時(shí)快,只見白光一閃,一條足有半斤重的魚兒便“飛”上岸來,我忙放下手中的魚竿,喜滋地跑上去取下魚放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚簍里。
你別說,爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子垂釣,魚兒上鉤的速度可快啦。
不知不覺中,一上午過去了,好家伙,我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的魚兒,我高興地說:“你,您瞧,今天咱們的收獲可不小啊?!?/p>
這雖然是一件很小的事,但真的是一件美好的回憶。
回憶六年級(jí)的作文篇5
閉上眼睛,用心打開了一扇五彩繽紛的大門,一進(jìn)門就拿著一盒五顏六色的糖果吃了起來,我吃到了:童真、童趣這兩種味道。這不禁讓我回憶起了那時(shí)的我。
那一年我們還住在一區(qū)的平房,當(dāng)時(shí)我只有兩歲半,正處在什么都不知道的年齡。我依稀記得有一天,我和媽媽蹲在院子的大門口吃飯,突然我問媽媽:“媽媽!媽媽!我小時(shí)候是不是也是這個(gè)樣子吃飯飯呀?”媽媽看著我愣了一下,就不禁想逗我一下。然后媽媽告訴我:有一天她抱著我到處要飯,來到爸爸家門前,媽媽對(duì)我爸爸說:“大哥!可憐可憐這個(gè)孩子,給她口吃的吧!”這個(gè)時(shí)候我插話說:“媽媽,我那時(shí)候是不是趕緊叫‘叔叔好’啊!”媽媽笑著說:“是的,你可聰明啦!就是因?yàn)槟憬辛寺暋迨搴谩?,你爸爸說‘哎呀!這個(gè)小女孩太可愛啦,不如你們都留下來吧,再別到處跑著要飯了,我來養(yǎng)活你們吧!’”我又插話說:“媽媽,我那時(shí)候是不是又趕緊叫了聲‘爸爸!’”媽媽笑著回答:“是啊!所以我們就留下來了,再也不用要飯了?!?/p>
聽了媽媽的講述后,我心里非常難過。我可知道要飯的是個(gè)什么樣子,原來我和媽媽是要飯的!不過一會(huì)兒我就又好了,因?yàn)槲蚁胍垜?yīng)該也是很好玩吧!所以我就拿了個(gè)小鐵碗高興地叫上了幾個(gè)小朋友一起去“要飯了”。我們高興地喊著“要飯嘍!”“要飯嘍”……一會(huì)跑到一位叔叔那里:“要飯嘍!叔叔!有沒有飯可以要!”一會(huì)又跑到一位阿姨那:“阿姨!有沒有飯可以要!”可高興了……從此我就一直認(rèn)為我的媽媽是個(gè)要飯的,而我則每天都玩兒著這些幾乎永遠(yuǎn)都玩不膩的游戲……
漸漸地,漸漸地,每天都有新的太陽升起,舊得日頭落地。一天天,一年年,太陽還是依舊一樣?xùn)|升西落,而這好玩的,這“美麗”的一天,卻成了回憶。那,是一個(gè)小女孩,是她那五彩斑斕的童年里的一片祥云,一段美好的回憶!
我靜靜地想,默默地思索,又仿佛再次見到了童年時(shí)期那個(gè)天真可愛的我,看見了我扎著兩個(gè)羊角辮和媽媽一起蹲在門口吃飯的場(chǎng)景……
回憶六年級(jí)的作文篇6
在我們的記憶里,往事就如過眼云煙,有的會(huì)隨著歲月的'流逝而忘記,而有的卻會(huì)加以銘刻,永生不忘。
在20某某年的寒假里,我來到了三亞,一個(gè)充滿了陽光和幻想的地方。
一下飛機(jī),一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來,讓人神清氣爽。雖然是深夜,只能依稀看見遠(yuǎn)方一片波光,那就是海吧!月光下的海,銀燦燦的,洶涌澎湃的海浪在月光下顯得更加激壯與神秘,讓人想起了貝多芬的《月光奏鳴曲》。
清晨,海風(fēng)伴隨陽光輕輕地將我們叫醒,催促我們,讓我們到海邊去。
終于見到讓我魂?duì)繅?mèng)縈的大海了。放眼望去,一片蔚藍(lán)中夾著一絲碧綠,清涼的海水帶著潔白的浪花,拍打在沙灘上,發(fā)出“啪啪啪啪”的響聲,像遠(yuǎn)處飄來的陣陣清香,讓人迷醉,不忍離去。
在我們的旁邊,有一座沙堡,在城墻上還有許多潔白的小貝殼,城塔上還有許多細(xì)心刻出的花紋。我非常喜歡它。我和我的朋友一起為它修了一條護(hù)城河,甚至還有個(gè)城門那!
在海邊玩的時(shí)間真短暫,但在走之前,大海也送了我一件神秘的禮物——一小塊珊瑚。它是白色的,上面有許多復(fù)雜的花紋,這是一個(gè)海洋生物留給人們的禮物。我把它小心翼翼地珍藏,直到如今。
大海是美麗的,雄壯的。三亞之行是令我難忘的,是值得我銘刻的童年往事。
在陽光明媚的沙灘上,喝著清涼解暑的椰子汁,吹著海風(fēng),看著水天一色的海,忘記所有煩惱,去聆聽海的聲音,海的呼喚……
海,永遠(yuǎn)是我蔚藍(lán)色的夢(mèng)。
回憶六年級(jí)的作文篇7
轉(zhuǎn)眼間,已是秋冬之交,天氣愈漸清寒。拿出竹簫吹奏一曲《梁?!?,可是看著窗外黃葉辭枝,飄零成一片片的枯萎的蝶,心中不免感慨萬千:這一季又一季的輪回,荒涼不停的反復(fù),何時(shí)才是個(gè)盡頭?忽而不慎有凄涼之感,身處小山村,本該寧靜,但心卻時(shí)感躁動(dòng)。時(shí)值教師節(jié)剛過兩月,不由的就憶起那些年少求學(xué)的輕狂,想來匆匆之間,數(shù)載光陰不經(jīng)意間自筆尖流逝,自己也成為了一位老師,數(shù)之不盡的回憶,如潮,如昨日。
求學(xué)生涯已二十余載,思之嘆之有苦有甜,而到如今,早已錯(cuò)過那個(gè)年紀(jì),卻仍會(huì)不時(shí)的惦記著那時(shí)候的人兒,也許,對(duì)往日的難舍,或多或少的與此時(shí)不時(shí)的我心惆悵有關(guān)吧。
翻想舊跡,最難忘的莫過于高中的班主任我的語文老師。他姓劉,年不過四十,卻已滿頭的白發(fā),剪得很短,僅一公分左右的長(zhǎng)短,偶爾一瞥可在發(fā)隙間見些許黑發(fā),卻少之又少。他帶著粗框的眼鏡,深黑色,一副可帶很久,長(zhǎng)久不用換;穿束打扮之類的都很隨意,并不怎么在乎自己的形象。每到季節(jié)更替時(shí),他常穿不合時(shí)令的衣服,且都會(huì)對(duì)我們說說秋薄春捂,我們問之何解,他便戲笑道:“春天末了應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服,這樣夏天抗熱;秋天快過去時(shí)候不要忙著添衣,如此以來冬天抗凍?!?/p>
對(duì)于劉老師,我們私下都稱他“老班”或者是“老劉”,也會(huì)有一些不尊師重道的大逆的叫他“白毛兒”,但這些人都是他沒帶過的,凡是在他手里的學(xué)生,不管品行如何,是否好學(xué),都對(duì)他敬畏有加。我曾跟一個(gè)比較混的朋友閑聊時(shí)說起老劉,我那個(gè)混賬朋友曾經(jīng)在他手下殘喘過一年,挨了不少揍,我自信他會(huì)對(duì)老劉怨聲載道,諷刺連連。但出乎意料的是,他卻很慎言,僅僅說了句,“老劉頭兇是兇了一點(diǎn),為人還是挺不錯(cuò)的,起碼男女平等”。男女平等,這是老劉處事兒跟大多數(shù)老師不一樣的一個(gè)地方。在他眼里,沒有所謂的“女兒要慣著養(yǎng)”這一說兒,凡是犯事兒的女同學(xué),他或許不會(huì)動(dòng)手打人,但該斥責(zé)的還是少不了的。
我曾經(jīng)有次聊天就問他,人家其他班主任都對(duì)女生很寬容的,怎么到你這兒就這么兩樣呢,不怕挨罵嗎?他很不屑道:“現(xiàn)在多挨罵,以后少挨罵。人一輩子肯定不會(huì)一直讓別人慣著,你說是吧?!彼f話時(shí)候直視著我眼睛,竟讓我無言以對(duì)。
我對(duì)老劉的印象是,他是一個(gè)很實(shí)在的人?;蛟S是受過窮的緣故,他很節(jié)儉,甚至對(duì)自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都舊的顏色掉盡,幾處還縫縫補(bǔ)補(bǔ),看著都讓人難受,但他依舊穿在身上,有人說他瞎裝窮,但他從不在意別人怎么看,有人也勸他換身新衣裳,但他執(zhí)意不肯將破衣服丟掉。他說過,衣服暖和就行,我穿在身上自己舒服自己知道,管人家怎么說干什么。這一種自得其樂無畏人言的人生態(tài)度,每每我陷入苦境之中受旁人侮辱,都讓人欣羨不已,我一直在學(xué),卻奈何性格天定本性難移。老劉除了頭發(fā),還有一個(gè)特立獨(dú)行的標(biāo)志,就是騎自行車。作為一名中年男教師,大都是有自己的摩托車、私家車的,自行車已經(jīng)少之又少,但老劉卻是特例,至今也就見過他一個(gè)男老師還在騎自行車。有好多時(shí)候我跟同學(xué)都在途中遇到他修理車子,的確破的不像樣了,除了鈴鐺不響,其余都在響。他卻一直能將就著,這一點(diǎn)著實(shí)讓人由衷欽佩。
回想起那是,他看到班上有同學(xué)沒吃完饅頭就扔了,他嘆了一口氣,自顧自的說:“這年頭你們這些孩子沒受過苦,不知道節(jié)儉!唉”面上帶著心疼之色。我們的晚飯是放在一個(gè)大桶里分舀的,老劉見常常剩余浪費(fèi),就等我們舀完了把剩下的自己吃了,有時(shí)候就算是一口,他也不愿意看著它們被倒掉。他還對(duì)我們說在路上要是看到個(gè)螺絲帽什么的自己也會(huì)撿起來,保不準(zhǔn)什么時(shí)候就用上了,言外之意就是讓我們注意簡(jiǎn)約節(jié)儉。我們卻不以為然,對(duì)他的話無動(dòng)于衷,依舊是該浪費(fèi)浪費(fèi)。直到后來有次偶然間回家看到家里飯桌上擺著一盤腌菜,我才知道那時(shí)胡亂浪費(fèi)糧食的自己有多么的可惡,而我,也因此陷入了時(shí)常的內(nèi)疚中。
他并非圣人,也從不偽裝圣人,人性中的缺陷在他身上并不缺少什么。那時(shí)候他常去家訪,有時(shí)候臨走時(shí),有的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)送他一捆菜,他也不假意推脫,欣然接受。有幾次我就見過有富有的同學(xué)家長(zhǎng)給老師送禮,那老師一邊嘻笑道“不行、不行”,假意推脫,另一邊把車門打開徑直往里裝,毫無慚愧之色。每每看到這種嘴臉,厭惡之際,總會(huì)不禁地想起老劉,偶爾他也會(huì)收點(diǎn)閑食的蔬菜之類的小玩意兒,他的確家里不富裕,他也不做作的裝清高,清高也不是裝出來的。但他在大是大非面前看得很分明,他收小玩意兒也不過是接受家長(zhǎng)的感謝,那些求他辦事登門獻(xiàn)禮的,搞搞黑幕的,他都是一概拒之,并在心里十分氣憤別人侮辱了自己的人格,老劉是有自己為人的原則的。
他的原則還表現(xiàn)在他的坦然。我這二十余年經(jīng)歷過沒有上百也有七八十個(gè)老師,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)者、為人敦厚者、濫竽充數(shù)者、處事圓滑者、夸夸其談?wù)?、各類各式皆有。在認(rèn)識(shí)老劉之前,我眼中的老師都是高高在上的一群人,能“呼風(fēng)喚雨”,超凡入圣毫無過錯(cuò)可言,但老劉的出現(xiàn)卻刷新了我對(duì)這一概念的認(rèn)可。
有一次,是早自習(xí),那天他也是因一些事兒生悶氣,正好一進(jìn)門看見一個(gè)女生在嘰嘰喳喳的模仿麻雀一般,他頓時(shí)來了火氣,直接沖她罵了一句:“,你那嘴是問鳥借的么,瞎叫喚個(gè)不停?!闭猛饷嫘iL(zhǎng)找他。就常理而言,老師罵學(xué)生再正常不過,但老劉卻做了一件令我足夠一生受教的事兒,他談完話后又進(jìn)了教室,當(dāng)著全班面說:“我剛剛對(duì)某某同學(xué)發(fā)了火,作為一名老師,我做的過了頭,我向她道歉?!本瓦@樣他在所有人的詫異中彎下了他魁梧的腰。
在他之前,我從未親眼見過敢于在公眾面前承認(rèn)自己錯(cuò)誤的老師或者領(lǐng)導(dǎo),自他之后也不曾見過。這件事或許當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他同學(xué)早已淡忘了,但我卻始終銘記于心,因?yàn)槟翘焖诓恢挥X中教會(huì)了我一個(gè)道理:知錯(cuò)是一種反思,但認(rèn)錯(cuò)是一種胸懷。無論走到哪里,錯(cuò)誤始終不可避免,知錯(cuò)且敢于認(rèn)錯(cuò),方才能讓自己的人生更上一層境界。因?yàn)椋瑒e人不敢做的事兒,你做到了,這就是成功。我見過無數(shù)的人,明明明知自己有錯(cuò),卻仍抿嘴死扛,一副事不關(guān)己的神氣。因?yàn)楹ε聛G了所謂的顏面,因?yàn)樗^的自尊心過于膨脹,所以不肯低頭認(rèn)錯(cuò),卻不知,在他昂頭耀武揚(yáng)威的同時(shí),他的威嚴(yán)早已在不知不覺中喪失殆盡。
我這小半生可以向任何人俯首認(rèn)錯(cuò),卑微地求過人,但我不認(rèn)為低下,我覺得只有放下自我,才能重現(xiàn)人生的另一面。然而我唯獨(dú)從未跟父母道過歉,也算是不盡孝道和人道了。
高三那年我沉迷于小說世界,把街上“山賓”書店里言情、武俠、傳奇全看了個(gè)遍,作業(yè)扔在一邊,有一天中午,我鉆書店看的遲到了被老李查出,我驚慌之余忘了他的脾性,對(duì)他撒了謊,結(jié)果惹得他要我叫家長(zhǎng)。我苦苦央求他放過我這回,到動(dòng)情處竟眼淚紛飛,他依舊無動(dòng)于衷,我該清楚的,他決定的事情沒有人能夠改變,盡管我是語文學(xué)的最好,作文寫得最棒的,是他格外偏愛的學(xué)生。
從我對(duì)他撒謊的那一刻起,就注定自尋死路。結(jié)果,我的所謂“閑書”全被付之一炬。就這樣,我安心的念了一年的書,幸運(yùn)進(jìn)了文科尖子班?;蛟S有人會(huì)笑,文科尖子班,有什么大不了的,但就我那時(shí),數(shù)學(xué)、英語這兩門主課從未考及格過而言,能進(jìn)文科尖子班也算是一個(gè)奇跡,這也是我感謝他的一個(gè)地方。
高考完后,偶然機(jī)會(huì),我跟一名同學(xué)去他家玩,見他正在收菜,我們就幫他。其實(shí)那次活兒并不多,但由于我之前沒吃過什么苦,自然感到疲憊不堪。他忙完了自己的,還要幫鄰居搬東西,累的大汗淋漓。他喘著粗氣對(duì)我們說:“幫助別人,快樂自己?!被貋淼臅r(shí)候他目送我們離開,我驀然回首,他就立在那里,魁梧的身材在我眼中成。
回憶六年級(jí)的作文篇8
那是一張?zhí)厥獾恼掌?,里面裝有我許多美好的回憶,照片上的那個(gè)人就是我親愛的爺爺。
那張照片一直放在奶奶的屋子里,每每看到它我就會(huì)不自覺地想起小時(shí)候與爺爺?shù)囊恍┦虑椤?/p>
記得小時(shí)候上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送我,為了我的安全,爺爺專門為我編了幾句口訣:“上車后,要靠好,扶好,坐好,踩好……”這些口訣是我坐車后必需要做到的,只有坐好后爺爺才會(huì)出發(fā)。雖然只是幾句簡(jiǎn)單的話語,也使小小的我高興不已。如今想起來,心里還會(huì)覺得一陣陣溫暖。
每天早上,爺爺都會(huì)早早地叫我起床,給我穿好衣服便帶我去吃早點(diǎn)。每次都是問我想吃什么,只要我一說馬上就去吃。吃完后把我送到到校門口,還得買瓶酸奶,連賣酸奶的都認(rèn)識(shí)我,只要看見是爺爺送我,車子還未停穩(wěn),他們就會(huì)遞給我一瓶三塊錢的奶,因?yàn)樗麄冎罓敔斪钐畚乙沧钌岬媒o我花錢。如果是爸爸或媽媽的話就只給買一塊錢的奶嘍!
小時(shí)候我不愛上學(xué),每次去學(xué)
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