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文檔簡介

幼兒園小班周計劃范文周方案就是以周為單位,通過事先規(guī)劃和運用肯定的技巧、方法與工具實現(xiàn)對時間的敏捷以及有效運用,從而實現(xiàn)個人或組織的既定目標。下面給大家共享幼兒園小班周方案范文內(nèi)容,盼望能夠關(guān)心大家!

幼兒園小班周方案范文1

工作要求

⒈本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的形狀特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓舞幼兒與同伴溝通表達自己的發(fā)覺和想法。

⒉天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,戶外活動前后要提示孩子穿__服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導(dǎo)。

⒊加強幼兒的文明、禮貌訓(xùn)練,引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、老師打招呼。

⒋帶孩子熟悉動植物角并觀看動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

⒌平安一話:自己的物品自己用。

晨間活動

⒈來園接待:熱忱接待幼兒,提示幼兒依據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和嬉戲。

⒉區(qū)域嬉戲:組織幼兒開展區(qū)域嬉戲。

⒊其它:觀看小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

⒋晨談:吃飯平安要留意;蛋寶寶從哪里來的;我喜愛吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣愛護蛋寶寶……

戶外熬煉

1.隊列練習(xí):能拉著圓圈走,聽音樂做相應(yīng)的動作,變換隊形。

2.操節(jié)、韻律活動:學(xué)習(xí)新操,情愿跟隨老師基本地完成整套動作,留意力集中。

3.分散活動:能自主選擇嬉戲區(qū)并平安使用運動器械,知道嬉戲后將手環(huán)帶回班級。

日常生活

⒈與幼兒一起玩智力嬉戲“誰拿走了雞蛋”。

⒉展現(xiàn)蛋世界的圖片,與幼兒一起熟悉各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

⒊平常有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟識歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

家長工作

⒈帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀看。

⒊和我們一起收集蛋殼,洗潔凈后帶到幼兒園。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈主題墻面環(huán)境:

布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

⒉嬉戲環(huán)境:

大賣場里預(yù)備蛋,可以進行買蛋的嬉戲。

幼兒園小班周方案范文2

下周方案:

數(shù)學(xué):《誰》連續(xù)練習(xí)數(shù)字的書寫。

語言:《跳跳的紅蘋果》故事

社會:《這樣做對嗎》

健康:《玩皮球》體育嬉戲

科學(xué):《活字印刷》《生活真奇異》

美術(shù):《刺猬一家》泥塑

特色:《三字經(jīng)》識字

連續(xù)做好班級通風(fēng)消毒工作,上好平安德育課,按時開展區(qū)域活動。

幼兒園小班周方案范文3

1、能在熟悉紅、黃、藍、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標志與實物匹配,感受顏色的豐富與漂亮。

2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。

3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅持每天上幼兒園。

生活活動指導(dǎo)要求

1、學(xué)習(xí)獨立進餐,并保持桌面、地面潔凈,不亂扔食物的殘渣。

2、天氣冷了,不任憑脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并留意不反穿

3、幼兒學(xué)習(xí)正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

訓(xùn)練活動

內(nèi)容支配

1、語言:拔蘿卜

2、數(shù)學(xué):去歡歡家

3、藝術(shù):寶寶涂色

4、科學(xué):大蘿卜

5、健康社會:輕輕

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒依據(jù)點卡數(shù)量取物。

2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。連續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

3、美工區(qū):小魚吐泡泡。供應(yīng)大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

戶外活動

1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,進展手眼協(xié)調(diào)力量。

2、體驗與同伴共同嬉戲的樂趣。

家長工作

1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓舞孩子早睡早起,堅持每天上幼兒園。

2、請家長連續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿__褲。

3、在家中,和孩子進行“我喜愛什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼兒園小班周方案范文4

生活活動

指導(dǎo)要求

1、學(xué)習(xí)做自己能做的事,不懶散,不依靠成人。

2、提高原地縱跳觸物的力量,動作協(xié)調(diào),會按規(guī)章嬉戲。

3、能寧靜進餐,不撒飯菜和湯,并保持桌面的.干凈。

訓(xùn)練活動

內(nèi)容支配

1、健康社會:多吃蔬菜身體好

2、語言:春天是什么

3、科學(xué):種花

4、數(shù)學(xué):漂亮的花

5、藝術(shù):小蝌蚪

區(qū)域材料

投放指導(dǎo)

1、在語言區(qū)投放故事排序圖片,讓幼兒練習(xí)排序講故事,進展幼兒的規(guī)律思維力量。小蝌蚪找媽媽

2、在美工活動區(qū)擺放紙張和水彩筆,讓幼兒畫小蝌蚪。

3、預(yù)備數(shù)字指環(huán)戒指,玩給手指戴戒指的嬉戲。

戶外活動

1、小貓釣魚

2、套圈”

3、學(xué)習(xí)新操

家長工作

1、請家長鼓舞孩子多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

2、家長和孩子做一些仿編句子或兒歌的親子活動。

3、關(guān)心幼兒收集各種花籽,選擇適合種花的器皿讓孩子使用。

4、家長可利用家中的物品(數(shù)量在4以內(nèi)),讓孩子說出桌子有幾條腿,家里幾盞燈等,可先讓孩子一一點數(shù),再用手指頭表示其數(shù)量。

5、家長可帶孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,了解他們的生活環(huán)境和生活習(xí)性,也可以養(yǎng)兩只小蝌蚪,觀看小蝌蚪變青蛙的過程。

幼兒園小班周方案范文5

周主要訓(xùn)練目標

1、遵守嬉戲規(guī)章,正確地走、跑、跳,練習(xí)平衡。

2、喜愛聽故事,情愿仿照故事中的對話。知道小猴愛吃香蕉和桃子。

3、能依據(jù)老師的提示,伴隨音樂碰觸同伴的相應(yīng)部位。

4、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)量為1-3的物品。

5、了解一些常見樹葉的特征,并進行分類。

6、學(xué)習(xí)穿脫鞋和襪子,并能把鞋子擺放整齊。

7、平安訓(xùn)練:上下樓梯扶著扶手靠右走、一個跟一個走,不推也不擠。

周一周二周三周四周五

晨間熬煉晨間接待:小蝸牛爬呀爬晨間接待:小螞蟻鉆山洞晨間接待:《騎小車》晨間接待:小青蛙跳跳跳晨間接待:小蛇走

上午第一次活動

語言活動:故事《小猴過生日》(三)音樂活動:律動《碰一碰》(一)語言活動:故事《小猴過生日》(四)音樂活動:律動《碰一碰》(二)數(shù)學(xué)活動:《按數(shù)點物》(二)

其次次活動戶外嬉戲:《滑滑梯》體育活動:《鈴兒響叮當》球類區(qū):《大皮球》戶外活動:《小白兔吃青草》戶外活動:滑滑梯

第三次活動數(shù)學(xué)活動:《小熊百貨店》(一)手工活動:《海豹頂球》手指嬉戲《拍紙皮》生活活動:《鞋寶寶找伴侶》

科學(xué)活動:《送樹葉寶寶回家》

下午第一次活動識字嬉戲:字寶寶你好《我》體育活動:抓尾巴美術(shù)活動:《小蠟筆跑圈圈》識字嬉戲《我》社會活動:《一起玩》

其次次活動律動:《禮儀歌》戶外活動《騎小車》戶外活動:《我們都是木頭人》律動:《禮儀歌》嬉戲活動:《貓捉老鼠》

家長、社區(qū)工作

1、天氣轉(zhuǎn)冷,請幫孩子預(yù)備1個圍兜放在書包。

2、引導(dǎo)孩子使用禮貌用語:您好、再見、感謝、請、對不起。

3、請引導(dǎo)孩子自己穿脫鞋襪、穿脫褲子。

日常生活指導(dǎo)

1、鼓舞幼兒情愿與同伴共享玩具。

2、學(xué)習(xí)上廁后自己穿脫褲子。

3、提示幼兒洗手時不玩水,能用正確的洗手方式洗。

幼兒園小班周方案范文6

保教工作:

1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強老師隊伍建設(shè)與提高老師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

2、各班依據(jù)各班級組的課程支配制定周方案,突出班級特色。

3、各班做好老師節(jié)幼兒園活動的預(yù)備方案工作。

4、各班連續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)認真、仔細填寫家訪表,確保學(xué)期班級家訪工作能起到效應(yīng)。

5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

7、各班級幼兒園活動照片、老師觀看筆記(圖文并茂)、課程準時上傳。

8、已開設(shè)的特色班周方案每周一上午整理上交辦公室準時上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤:

1、保?。?/p>

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;

2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2、幼兒保健方案:本周進行新學(xué)期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集,

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