捐贈(zèng)書倡議書(6篇)

Word-10-捐贈(zèng)書倡議書(6篇)向貧窮學(xué)校捐贈(zèng)書籍倡議書

友愛的教師、學(xué)生們：

當(dāng)你足不出戶就能夠在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由拘束地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙盼望閱讀的眼神？

他們韶關(guān)市始興縣東湖坪學(xué)校的同學(xué)們，從不知道"喜洋洋'、"哆啦a夢(mèng)'是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他們家里極少有電視，更不用說電腦了，而他們小學(xué)閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜愛?的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)幻想。

為此，我們團(tuán)委、同學(xué)會(huì)向各位教師、學(xué)生們提出倡議：請(qǐng)你收拾一下家里的書籍，將它捐給這些盼望在書本中尋覓實(shí)現(xiàn)幻想途徑的孩子們；請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們天天剩下的零錢碎鈔，捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小同伴們

教師們，學(xué)生們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希翼，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)幻想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和睦、共創(chuàng)美妙將來。

注：一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：

（教師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、同學(xué)捐贈(zèng)以年級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）

校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹教師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映教師處

二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書籍。

三、捐贈(zèng)書籍的類型：

1）輔導(dǎo)類書籍；2）科普、科幻類書籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年同學(xué)閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍；5）老師參考類書籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。

四、捐贈(zèng)書籍的要求：

無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。

五、捐贈(zèng)截止日期：2022年12月17日放學(xué)前

【第2篇】捐贈(zèng)書籍倡議書

友愛的小同伴們：

書籍是人類長(zhǎng)進(jìn)的階梯，是我們提高自己，建設(shè)自己的最有效途徑。每一本好書都能為我們打開一個(gè)新的世界，使我們?cè)桨l(fā)豐盛，越發(fā)健康，越發(fā)成熟。為讓公司的全部員工能越發(fā)快捷地享受讀書的樂趣，獵取更多的學(xué)問，為了營(yíng)造公司的文化底蘊(yùn)，公司的員工書屋將在近日內(nèi)向大家開放。鑒于書屋目前的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工捐贈(zèng)1-2本書。請(qǐng)讓您手邊閑置的書籍獲得充分的通過，將節(jié)省的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將全部捐贈(zèng)書籍記下在冊(cè)，便利您的更換或者回收。

捐書時(shí)光：20xx年9月22日20xx年10月30日

捐書要求：內(nèi)容樂觀向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請(qǐng)務(wù)必保證書頁整潔干凈，無缺頁、污損和較嚴(yán)峻的涂畫等。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香!

xx有限公司

20xx年9月22日

【第3篇】向貧窮學(xué)校捐贈(zèng)書籍的倡議書

向貧窮學(xué)校捐贈(zèng)書籍的倡議書范文

友愛的教師、學(xué)生們：

當(dāng)你足不出戶就能夠在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的.時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由拘束地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙盼望閱讀的眼神？

他們韶關(guān)市始興縣東湖坪學(xué)校的同學(xué)們，從不知道喜洋洋、哆啦a夢(mèng)是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他們家里極少有電視，更不用說電腦了，而他們小學(xué)閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜愛?的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)幻想。

為此，我們團(tuán)委、同學(xué)會(huì)向各位教師、學(xué)生們提出倡議：請(qǐng)你收拾一下家里的書籍，將它捐給這些盼望在書本中尋覓實(shí)現(xiàn)幻想途徑的孩子們；請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們天天剩下的零錢碎鈔，捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小同伴們

教師們，學(xué)生們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希翼，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)幻想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和睦、共創(chuàng)美妙將來。

注：

一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：

（教師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、同學(xué)捐贈(zèng)以年級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）

校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹教師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映教師處

二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書籍。

三、捐贈(zèng)書籍的類型：

1）輔導(dǎo)類書籍；2）科普、科幻類書籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年同學(xué)閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍；5）老師參考類書籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。

四、捐贈(zèng)書籍的要求：

無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。

五、捐贈(zèng)截止日期：2022年12月17日放學(xué)前

【第4篇】同學(xué)向貧窮學(xué)校捐贈(zèng)書籍倡議書

同學(xué)向貧窮學(xué)校捐贈(zèng)書籍倡議書

友愛的教師、學(xué)生們：

當(dāng)你足不出戶就能夠在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由拘束地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙盼望閱讀的眼神？

他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪學(xué)校的同學(xué)們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他們家里極少有電視，更不用說電腦了，而他們小學(xué)閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜愛?的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)幻想。

為此，我們團(tuán)委、同學(xué)會(huì)向各位教師、學(xué)生們提出倡議：請(qǐng)你收拾一下家里的書籍，將它捐給這些盼望在書本中尋覓實(shí)現(xiàn)幻想途徑的孩子們；請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們天天剩下的`零錢碎鈔，捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小同伴們……

教師們，學(xué)生們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希翼，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)幻想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和睦、共創(chuàng)美妙將來。

注：一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：

（教師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、同學(xué)捐贈(zèng)以年級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）

校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹教師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映教師處

二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書籍。

三、捐贈(zèng)書籍的類型：

1）輔導(dǎo)類書籍；2）科普、科幻類書籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年同學(xué)閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍；5）老師參考類書籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。

四、捐贈(zèng)書籍的要求：

無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。

五、捐贈(zèng)截止日期：20xx年12月17日放學(xué)前

【第5篇】母校愛心捐贈(zèng)書籍倡議書

母校愛心捐贈(zèng)書籍倡議書

友愛的初三班級(jí)學(xué)生：

在你即將離開母校，開啟新的學(xué)習(xí)旅程之際，你一定希翼再次緊握母校暖和的手，再次回眸母校恬靜慈愛的笑容。在這一往情深的時(shí)刻，或許你能夠把曾經(jīng)陪伴過你成長(zhǎng)的課外閱讀書籍挑選幾本留給母校。這些書籍已經(jīng)陪同你整整三年的初中時(shí)間，現(xiàn)在你們要遠(yuǎn)航，這些書籍對(duì)你們來說，已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用，或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過，這些閑置的、被忘記的書籍卻仍是一筆筆寶貴的財(cái)寶？這些圖書對(duì)于喜愛?讀書的孩子來說，大概能成為她們學(xué)問的盛宴，點(diǎn)亮他們精神的家園。

當(dāng)你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書上記載自己的收獲筆記的時(shí)候，當(dāng)他們重溫你的'記憶，體味你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉(zhuǎn)柔情的時(shí)候，記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達(dá)的寬廣胸懷的書籍，會(huì)永久地保存在他們的心里；或許有一天，當(dāng)他們?cè)俅巫x到了你贈(zèng)書上的一句話，從今而轉(zhuǎn)變他們的人生。

阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)和阜寧縣教導(dǎo)裝備室現(xiàn)聯(lián)合發(fā)起名為“贈(zèng)閱一本好書，共圓閱讀幻想”愛心捐贈(zèng)圖書活動(dòng)的倡議，希翼能獲得各位家長(zhǎng)，各位初三學(xué)生的樂觀響應(yīng)。只要你家中有合適的書籍，都能夠?qū)栀?zèng)到明達(dá)初中與其他人一起共享。伸出暖和的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)行列中來吧！

1、圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，本著徹低自愿的原則，我們不會(huì)強(qiáng)推強(qiáng)壓你捐獻(xiàn)圖書。

2、捐贈(zèng)的圖書要適合不學(xué)生段同學(xué)、幼兒閱讀，新舊書都能夠，但要完整無污損，要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書、教輔、課本、練習(xí)冊(cè)、試卷、20頁以下繪本、50頁以下成人書籍、64開以下尺寸圖書、異型書、填色書、漫畫、影印書籍、標(biāo)準(zhǔn)、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫等。

3、捐贈(zèng)的書籍，我們將按照您的意愿，打算是否寫上贈(zèng)言或推舉詞。贈(zèng)言可由您直接寫在書的扉頁，也能夠?qū)懞脢A在書里面，到時(shí)候我們統(tǒng)一打印粘貼在書的扉頁。

4、全部捐贈(zèng)的書籍，我們都會(huì)統(tǒng)一記下，保證這些書籍來有影，去有蹤。

5、捐贈(zèng)書籍地點(diǎn)，阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)各年級(jí)班主任處，由各位班主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)將年級(jí)的圖書捐贈(zèng)統(tǒng)一送到明德堂三樓讀吧

贈(zèng)人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。大概一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯聚成學(xué)問的海洋；百川聚攏，定能讓學(xué)問的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈(zèng)的雙手，協(xié)助更多的學(xué)生插上抱負(fù)的翅膀。我們期盼著大家踴躍捐贈(zèng)出飽含自己濃濃的愛的書籍，讓書香滿載菁菁校內(nèi)！

母校愛心捐贈(zèng)書籍倡議書

【第6篇】為貧窮山區(qū)的孩子捐贈(zèng)書倡議書

xx學(xué)校坐落在..(略)，為木質(zhì)教學(xué)樓。小學(xué)設(shè)備方面十分簡(jiǎn)陋，教室昏暗，同學(xué)所用的課桌也是破舊不堪。更重要的是小學(xué)沒有一個(gè)圖書室，在校同學(xué)人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)校、初中生均圖書必需10冊(cè)、15冊(cè)以上），僅有些一些圖書已不能滿足同學(xué)的閱讀需求。書籍是人類長(zhǎng)進(jìn)的階梯，是人類文明進(jìn)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，好的書籍，往往可以影響人的一生。書更是讓貧窮山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口，我們希翼利用募集圖書的方式，讓這些孩子們看到更廣大的世界，為他們的將來送去一縷希翼。假如可以讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧窮所縛，也就為孩子開啟了一扇光明的窗。

為此我們倡議：捐出一本書，開啟一扇窗，為農(nóng)村貧窮山區(qū)的小學(xué)募集一批圖書，協(xié)助那里的孩子們圓一個(gè)讀書的幻想，讓課外讀物豐盛孩子金色的童年?；蛟S我們每個(gè)人手上的圖書可能有限，但聚沙成塔，我們信任社會(huì)的力氣是無窮的！

因我們的閱讀對(duì)象為學(xué)校生，為了對(duì)孩子負(fù)責(zé)，所捐書本必需適合學(xué)校生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于同學(xué)的學(xué)習(xí)和開闊視野：

1、教輔類：工具書、作文選等，教師的參考書。但因各地教材不同，xx年以前的不用。

2、課外書：文史、科普、童話等各類中學(xué)校生課外書籍。但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志書籍。

3、接受舊書捐贈(zèng)，但要求七成以上新，書籍無破損嚴(yán)峻，紙張殘破的情況。

我們將天天公布接收募捐數(shù)量，分批把募集的圖書捐助給急需的小學(xué)，并要求小學(xué)妥當(dāng)保存、合理通過，最大限度地發(fā)揮其作