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文檔簡(jiǎn)介
Word-8-初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(優(yōu)秀4篇)
時(shí)間消逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份方案,為接下來(lái)的工作做預(yù)備吧!那么方案怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?這次帥氣的我為您整理了4篇學(xué)校學(xué)習(xí)方案,假如能關(guān)心到親,我們的一切努力都是值得的。
學(xué)校生學(xué)習(xí)方案篇一
不知不覺(jué)中,這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的寒假又悄無(wú)聲息的來(lái)臨了,以前總感覺(jué),放假就是自由了、解放了,可以成天出去玩,不用做作業(yè),更沒(méi)人催你寫(xiě)作業(yè),所以,一到放寒暑假的時(shí)候,我就像一個(gè)無(wú)人看管的瘋猴子一樣,成天無(wú)所事事,光想著今日該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經(jīng)是六班級(jí)的同學(xué)了,不能讓人笑話(huà)啊!所以,咱得定一個(gè)寒假方案書(shū),讓自己的寒假變得豐富多彩起來(lái)。
1、樹(shù)立信念,努力堅(jiān)持,別放棄,更不行半途而廢。早晨合理支配30分鐘讀一讀英語(yǔ)
2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)自完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。
5、自由時(shí)間可以干一些喜愛(ài)的事情,但要掌握在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
11、制定學(xué)習(xí)方案,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快依據(jù)方案更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總消失方案總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜愛(ài)和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。
每日【詳細(xì)】
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:207:50:熬煉【跑步,爬山等】
8:00吃早飯
8:209:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【其次節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)
10:1010:55復(fù)習(xí)【第一科】
11:0511:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,美麗散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:3013:30午休【午睡,實(shí)在睡不著的話(huà)休息會(huì)】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:3515:20復(fù)習(xí)【其次科】
半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或消遣】
15:5016:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并背單詞或古詩(shī)古文等
10:00睡覺(jué)
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則根據(jù)試卷規(guī)定時(shí)間完成。
22022年高一寒假學(xué)習(xí)方案
周一至周四:
1、每天在小筆記本上登記10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,肯定要把握,而且常常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開(kāi)平臺(tái),在“學(xué)問(wèn)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容,仔細(xì)復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(留意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成“在線(xiàn)測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目準(zhǔn)時(shí)把握。
5、預(yù)習(xí)其次天要上課的內(nèi)容,仔細(xì)做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上仔細(xì)聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘,培育一種語(yǔ)感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺(tái)或自己買(mǎi)的都可以)。
周六:
1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),熬煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、連續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的學(xué)問(wèn)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆?,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€(xiàn)測(cè)試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過(guò)“在線(xiàn)測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否把握。假如基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“學(xué)問(wèn)強(qiáng)化”。
5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題,把它當(dāng)作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),
勝利肯定屬于你!
學(xué)校的學(xué)習(xí)方案篇二
進(jìn)入初二后,各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展,同時(shí)又增加了物理部分的學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)壓力加大,一些成果尚可但基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)就可能由于各種緣由造成成果下滑,因此提前把握基本的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是特別有必要的。假如不能夠提前對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行肯定的了解,在學(xué)問(wèn)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過(guò)一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子會(huì)感到學(xué)得輕松許多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對(duì)學(xué)科的信念。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在遇到難題的時(shí)候不簡(jiǎn)單氣餒。而且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題,有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。
第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
時(shí)間:現(xiàn)在到八月份上旬
1、周一至周五排兩個(gè)半每天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有閱歷,將基礎(chǔ)打好。)
2、周一至周五排一個(gè)半每天學(xué)習(xí)初三物理。(買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。)
3、周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)。(集中在一天唯恐挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子登記來(lái),討論一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的也許故事情節(jié)。)
4、周末排一個(gè)半天看歷史課本。(由于初三學(xué)習(xí)忙,歷史唯恐顧不上學(xué)了。)
其次部分:預(yù)備參與競(jìng)賽或其他競(jìng)賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時(shí)間:結(jié)束第一部分方案至開(kāi)學(xué)
(1)預(yù)備參與競(jìng)賽:正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽,你假如有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中,對(duì)高中學(xué)習(xí)有關(guān)心。預(yù)備參與其他競(jìng)賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1、一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。
(2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容:初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)潔,初三下消失酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及。
此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不轉(zhuǎn)變,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1、數(shù)學(xué)開(kāi)頭學(xué)習(xí)中難題。
2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3、復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文(文言文、詩(shī)句)
學(xué)校生學(xué)習(xí)方案篇三
這個(gè)學(xué)期,我期望被評(píng)為“三好同學(xué)”,可是“三好同學(xué)”需要全部學(xué)科都好,特別是語(yǔ)文。這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方案是這樣的:
這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要仔細(xì),做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn),不能把會(huì)的題目也留到晚上。假如爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自我家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的課文讀一遍,假如課文比較多,那就分兩天讀。
我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段,我每一天在課外書(shū)上摘好詞好句,加強(qiáng)寫(xiě)作本領(lǐng)。
后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫(xiě)兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)必需超過(guò)250個(gè)。然后把寫(xiě)好的日記自我先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。
第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫(xiě)端正,假如我覺(jué)得有沒(méi)寫(xiě)美麗的字,就得重新再寫(xiě)一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫(xiě)好,我就再寫(xiě)三遍。
第四個(gè)階段,我要每一天上網(wǎng)查找資料,積累更多課外學(xué)問(wèn)……
最終一個(gè)階段,我要每一天復(fù)習(xí),預(yù)備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自我家里的練習(xí)卷。
這個(gè)學(xué)期我必需會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。
學(xué)校人個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇四
在新學(xué)期中,我將努力做到:
1、養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡,保證良好的睡眠,早上按時(shí)起床,盡量在食堂吃早飯。
2、課前預(yù)習(xí),不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課,更要自己對(duì)應(yīng)著輔導(dǎo)書(shū)仔細(xì)看一遍,找出不懂的。問(wèn)題,爭(zhēng)取自己解決。
3、課上仔細(xì)聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不打瞌睡。課上的時(shí)間一分一秒都很珍貴,要好好珍惜,努力將效率提到最高。
4、課下自己多多練習(xí)。時(shí)間都是擠出來(lái)的,要盡量不讓活動(dòng)時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,多利用時(shí)間復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)
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