學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5篇

Word-5-學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5篇下面是整理的同學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5篇(寫時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感)，供大家品鑒。

同學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1

我讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀后感覺嬉戲有些哀痛，柴斯特被一只籃子提到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)，被一個(gè)賣報(bào)紙的小男孩見到撿到了，他們父子都非常寵愛它，由于它可以拉出最悅耳的曲子。它用美麗悅耳的曲子感染了男孩的媽媽，也感染了整個(gè)紐約!

它能使人們心情舒服，讓柴斯特交到了兩個(gè)伴侶，分別是亨利貓和塔克老鼠。它們倆讓柴斯特感到的是歡樂，而不是郁悶。還幫柴斯特讓它被當(dāng)?shù)厝藷岢赖胤Q作“音樂家”，每當(dāng)它拉起那把神圣的“小提琴”整個(gè)火車站就像受到什么驚嚇?biāo)频耐蝗粚庫(kù)o下來，不管大人還是小孩都悄悄的享受著那種很特殊的音樂。

可是慢慢的柴斯特開頭有一點(diǎn)兒厭倦這種生活了，最終九月來臨了，全部蟋蟀都可怕的日子來臨了，柴斯特要回到自己的家鄉(xiāng)去了，由于它覺得并不是它的，并沒有它想要的，它要回到屬于它自己的世界去了。在黑暗的燈光下，在漫長(zhǎng)的隧道里，柴斯特走了。

我信任瑪利歐醒來后肯定會(huì)特別難過，由于他失去了一個(gè)最好的伴侶!

同學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書敘述的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和小貓亨利三個(gè)好伴侶之間堅(jiān)不行摧的友情。

我被文中那只小不點(diǎn)蟋蟀的所作所為深深地感動(dòng)了，它為了自己的仆人，不惜一切代價(jià)地關(guān)心仆人，善有善報(bào)，蟋蟀成了紐約第一音樂家。但是成名后的小蟋蟀并不興奮，它深深懷念自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。在伴侶們的關(guān)心下，它最終回到了家鄉(xiāng)。

這本書告知我們出名和自由的關(guān)系，其實(shí)出名并不重要，柴斯特一開頭認(rèn)為不出名毋寧死，但出名以后，它才知道自由才是最珍貴的，它猶如金子一般珍貴。

這本書也提示了我，友情是很重要的，它可以使冬天變得很暖和，也會(huì)讓夏天變得很涼快。沒有了友情，你的歡樂就會(huì)削減，你的苦惱就會(huì)增多，你的伴侶就會(huì)變少，你的仇人就會(huì)更多。我的老師告知我，只要跟別人說你的興奮，你的興奮就會(huì)長(zhǎng)好幾倍，只要跟別人說你的苦惱，你的苦惱就會(huì)少一半，伴侶就猶如一扇門，他可以轉(zhuǎn)變你的人生。所以我們肯定要珍惜身邊珍貴的友情。

同學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這書是我們四班級(jí)同學(xué)的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了，并且做了摘錄，寫了讀后感。

好像很少關(guān)注并閱讀兒童類的書籍，但是這一次我也有愛好大致掃瞄了一番。感覺這書還是不錯(cuò)的。有情意，不管是人與動(dòng)物，還是動(dòng)物與動(dòng)物。仆人公柴斯特也給我留下了深刻的印象，正如孩子們所說這世界上真要有柴斯特這樣一只會(huì)唱歌的蟋蟀，他們都要去看一下。在孩子們的讀后感中，我也覺得他們的思想在一每天成熟。有孩子說有的人在成名后在大把大把的票子面前或許會(huì)迷失自己，或許會(huì)歪曲自己的人生價(jià)值觀，但是柴斯特在成名后對(duì)舞臺(tái)卻是越來越厭倦，相反更加思念它的家鄉(xiāng)，于是最終在伴侶的關(guān)心下，回到了自己可愛的家鄉(xiāng)。

那時(shí)的柴斯特盡管不肯定在風(fēng)光中表現(xiàn)自己了，但是它的情感卻有所歸屬，并且歡樂常伴。孩子們的確很艷羨柴斯特，他們能這樣去表明對(duì)柴斯特的欣賞，我覺得就是一個(gè)進(jìn)步了。為孩子們驕傲著。也盼望我的同學(xué)以后能拿起課外書陪我攻讀書籍。我也將連續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著。

同學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4

姐姐向我推舉了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我津津有味地看了下去，慢慢地被書中的情節(jié)吸引住了。書中描述了蟋蟀、老鼠、貓之間的友情。

蟋蟀柴斯特從沒想過離開過鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，柴斯特結(jié)識(shí)了機(jī)智，聰慧的老鼠塔克和善解人意的貓咪亨利，還遇到了愛他的小仆人瑪利歐。但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。柴斯特用他奇異的音樂天賦關(guān)心仆人一家擺脫了逆境，從今一舉成名。然而，功成名就的他卻選擇了回到了家鄉(xiāng)，連續(xù)過他安靜的生活。

讓我感動(dòng)的是，是亨利、塔克、柴斯特之間那純凈的友情。不管柴斯特做出什么樣的打算，他的伴侶總在身邊支持著他，敬重著他的選擇。在柴斯特感到迷茫時(shí)，聰慧的塔克給他出了很多辦法，而亨利則微笑著賜予鼓舞。有了伴侶的關(guān)心。柴斯特也不再感到孤獨(dú)，無助了。

伴侶，是每個(gè)人都缺少不了的。有了伴侶的關(guān)心，困難就能迎刃而解。

同學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5

一只1961年間的蟋蟀，由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，它從沒想過要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，但還是被迫被人帶到了紐約最繁華的地方———時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰慧又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、忠厚的亨利貓，還遇到了愛它的仆人———男孩馬利歐。

蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了伴侶們的真摯友情，關(guān)心了馬利歐一家擺脫了逆境，自己也成為了震動(dòng)整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念鄉(xiāng)下的自由拘束的寧?kù)o生活來。在伴侶的理解和關(guān)心下，它最終回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。

當(dāng)看到最終兩章時(shí)，我流下了兩行感動(dòng)的熱淚。一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以暖和整個(gè)世界。在四一班每天也有許多故事發(fā)生，就說我吧常常為了一些雞毛蒜皮的小事情和同學(xué)斤斤計(jì)較。但