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Word-18-學(xué)生沒帶書檢討書12篇下面是共享的同學(xué)沒帶書檢討書12篇(檢討書同學(xué)的檢討書),供大家品鑒。
同學(xué)沒帶書檢討書1
敬重的xx老師:
您好!
我是xx專業(yè)xx班的xxx,很愧疚今日我上課沒有帶書過來,導(dǎo)致了跟別人共用一本書的狀況,也影響到了他人的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已意識自己這樣做是錯的,望老師原諒,我也檢討過了。
進(jìn)入高校了,由于不像高中那樣在固定的教室上課,所以就沒敢把書放在教室里,但由于又沒有養(yǎng)成帶書的習(xí)慣,所以到了高校,每天上不一樣的課,我要帶不一樣的書,因此時常會遺忘帶上書去教室上課,這也就是今日我沒有帶上書的根本緣由,再有由于您的課是下午的,我中午睡了個午覺,結(jié)果不當(dāng)心就起晚了,因此我一焦急,整理完自己,直接就向著教室跑了,也是怕遲到,如此我就更沒有記得要帶書的事情,直到到了教室,發(fā)覺別的同學(xué)都有書,就我忘帶了,也就沒有書看,只能找最近的同學(xué)共同看一本書,我知道這樣影響不好,究竟只有一本書,但結(jié)果卻是我造成的,我真的很愧疚,特殊不好意思。
檢討過后,有如下三帶點:
一是我還沒有調(diào)整過來高中和高校的不一樣,還是把自己當(dāng)個高中生,沒有當(dāng)成高校生,也沒有去適應(yīng)高校的生活,因此導(dǎo)致了自己時常沒帶書的狀況,也造成自己許多的課都由于沒書,而不能很好的達(dá)到上課的效果。因此現(xiàn)在的我迫切的需要去調(diào)整自己的狀態(tài),準(zhǔn)時適應(yīng)好高校生活。二是我這次午覺沒有設(shè)置好鬧鐘,因此也就讓自己沒能提前睡醒,還害得自己差點遲到,也是由于如此才沒有時間去做上課的預(yù)備,以后我會把鬧鐘設(shè)置好時間,準(zhǔn)時鬧醒我,然后也在睡覺前就把書備好,以免遺忘了或者沒有時間去預(yù)備。三是我沒帶書不僅會影響個人的學(xué)習(xí),也會影響我身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),由于我和他共用一本書,也就不能讓他很好的去做筆記以及學(xué)習(xí),這也是對他人煩人學(xué)習(xí)造成了影響,很明顯這樣是不好的,對于這樣的狀況,我也知道自己是有錯的,所以我以后肯定帶上書去上課。
所以,xx老師,我錯了,我也明白了沒帶書的會有什么樣的后果,定是不敢再犯的,也望老師對我這事能原諒,我對自己不帶書就去上課的事情也很懊悔,我想我已經(jīng)受到這個教訓(xùn)了,就盼望您給同學(xué)一個機(jī)會去改。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)沒帶書檢討書2
敬重的老師:
您好!
父母在外面辛苦的工作,不就是想要我們生活的更好一點,沒有其它的顧慮,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我們同學(xué)也應(yīng)當(dāng)體會到父母的艱辛,在學(xué)校里面專心學(xué)習(xí),這是我們最基本應(yīng)當(dāng)做到的??墒俏覅s沒有很好地看到父母為我的付出,對學(xué)習(xí)也不怎么專心,今日來學(xué)校上學(xué)竟然連書都不帶。我知道,我的這種行為,用“遺忘帶了”這種理由來為自己開脫是非??尚Φ?,也是站不住腳的。在別的東西上面,還可以說遺忘帶了,但是同學(xué)上課遺忘帶書,這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶槍一樣,這是我們自己最重要的東西,連自己最重要的的東西都能遺忘了,這就是典型的沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面來。
對待學(xué)習(xí),我始終是一個比較消極應(yīng)付的狀態(tài),雖然每天都是背著一整包書包的書在學(xué)校與家之間來回,但是我自己心里清晰,很大程度上面這么做只是為了營造一個愛好學(xué)習(xí)的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后遺忘把書收回書包了。早上走的時候,也沒有認(rèn)真的檢查自己有沒有做好上學(xué)的預(yù)備,就背著書包走了。所以在今日上這一堂課的時候,我才發(fā)覺我自己沒有帶書!由于這堂課老師要講新課,我被帶書怕被老師責(zé)罰,我就任憑拿了一本書擺在桌子上面裝樣子,誰曾想被老師給發(fā)覺了……
今日的課會講新的內(nèi)容,所以看到我上課連書都不帶,還企圖哄騙老師,老師自然就特殊生氣,直接把他講課的書給了我,讓我到后面站著聽課。在后面罰站的時候,看著老師在沒有書的狀況下,照舊能夠很流利的給我們講課,在加上我手里老師的書,上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻,感覺懊悔極了,老師不用考試的都能夠這么仔細(xì)學(xué)習(xí),我為什么做不到?父母那么辛苦的付出,我為什么看不到?班上做這么多學(xué)習(xí)樂觀的同學(xué),我為什么沒學(xué)習(xí)到?一連串的自我發(fā)文,讓我的心理的懊悔值直接爆表。
我的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度跟大家比起來,是真的云泥之別。同樣都是一堂課,班上四十多個同學(xué),只有我一個人,上課連書都不帶,只有我的學(xué)習(xí)態(tài)度是需要改正的,我看著前面仔細(xì)個、盯著黑板學(xué)習(xí)的同學(xué),我在心里宣誓,我后面面肯定要好好學(xué)習(xí),訂正掉自己“上學(xué)只帶身體,不帶靈魂”的問題。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
同學(xué)沒帶書檢討書3
敬重的老師:
您好!
今日在您的課堂上,我由于在學(xué)習(xí)上的懈怠,沒有對您標(biāo)注的重點做好筆記,導(dǎo)致您的不開心,真的特別的'對不起!這都怪我在學(xué)習(xí)上的不嚴(yán)謹(jǐn),不敬重您的努力成果,還導(dǎo)致自己沒能學(xué)習(xí)到最重要的學(xué)問,真的特別的愧疚!同樣,我也對此感到無比的圓滿。
對于這件事情,我真的特別懊悔自己的行為!我也明白,自己作為一名同學(xué)。本身的職責(zé)和任務(wù)是為了學(xué)習(xí)!您也是如此為我們著想,在這節(jié)課上,您辛辛苦苦的將自己總結(jié)出來的閱歷和學(xué)問標(biāo)注成重點、板書、筆記!但作為您的同學(xué),我卻不知道珍惜老師這寶貴的成果!竟還不將這些珍貴的閱歷和學(xué)問記錄下來!我也沒有能將這些學(xué)問一次性記牢的記憶力量啊,怎么能不去做筆記呢?
其實,我這樣不喜愛做筆記的習(xí)慣已經(jīng)有一段時間了。但過去的時候,我也曾認(rèn)仔細(xì)真的跟著老師仔細(xì)的抄錄下筆記,但慢慢的,我開頭懶散起來,開頭漸漸的漏掉一些內(nèi)容,甚至最終都沒有記!許多的時候,都是靠抄同學(xué)的筆記。但在這段時間里,我的學(xué)習(xí)狀況也的確在不斷的下降,不僅跟不上班級的進(jìn)步,甚至還在后退!
現(xiàn)在,經(jīng)過對這次錯誤的嚴(yán)格反省,我慢慢的明白了這些道理。老師在做筆記的時候,并不僅僅是在標(biāo)注關(guān)鍵點的位置,您同樣在為我們講解這些筆記!這樣我們才能熟悉、汲?。〉俏覅s跳過了這一環(huán)!直接去抄錄其他同學(xué)的筆記!這盡管看起來是快了許多,但是我卻失去了最寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會!這是我最嚴(yán)峻的失誤!
您總說,學(xué)習(xí)在于日常的積累。但是我卻太過急躁,總想著“一步登天”!如今反省我才知道,自己不過是走了個形式,根本沒有將這份筆記汲取,沒有將您的學(xué)問學(xué)會!這實在是太過糟糕!
檢討了自己的錯誤,我也對自己有了更加深刻的了解!作為一名同學(xué),我應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己最重要的時間,就是上課的時間!熟悉到,老師教給我們的都是最重要的學(xué)問!我不該去忽視這些學(xué)問,更不應(yīng)當(dāng)去忽視老師的努力!
此次的事情,我真的很慚愧,但盼望老師還能原諒我一次,我會好好的彌補(bǔ)之前的不足,并在今后的學(xué)習(xí)上刻苦努力!盼望您能再信任我一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
同學(xué)沒帶書檢討書4
敬重的老師:
您好!
我是xx學(xué)校三班級的xx同學(xué),來到學(xué)校已經(jīng)上了三年的課,可是在昨天我竟然連最基本要學(xué)習(xí)的課本都沒有帶到學(xué)校來。所以老師對我很生氣,也對我進(jìn)行了嚴(yán)峻的批判教育。反思我這一行為,我覺得老師教育的很對,我已經(jīng)不是幼兒園的小伴侶了,估量連幼兒園的小伴侶都知道,要把上課最基本用到的課本帶到學(xué)校里來。我做的都沒有一個幼兒園的小伴侶做的好,我真的應(yīng)當(dāng)要好好的檢討自己了。
我想告知老師昨天我沒有帶書的緣由,由于這是我第一次沒帶書,所以我還是想向老師說明一下狀況。前天晚上是我大伯的生日,所以在我寫完作業(yè)之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日,但是我沒想到的是吃完晚飯后,我爸媽始終在跟大伯他們聊家常,可能是太久沒見面了吧,聊到了很晚。大伯看天色已晚,就想留我們在他們家里住一夜。我爸媽盛情難卻就留了下來,我說我的書包還沒拿過來的,他們就說明天早點起來先趕回家一趟拿了書包再去學(xué)校。我想了想就答應(yīng)了。只是沒想到的是,我其次天沒起得來,一路上急連忙趕的回到家里去拿書包,才發(fā)覺昨晚忘了整理課本的,我一急也忘了當(dāng)天要上什么課,所以任憑抓幾本就放進(jìn)書包里帶到學(xué)校里來了。到了要上思想品德的時候我才知道我沒拿品德書。事情的經(jīng)過就是這樣子,我知道不管是什么緣由,我沒帶書就是我的不對。所以,我仔細(xì)反省。
首先,經(jīng)過我的自我反省,我熟悉到了沒有帶書來上課的影響。我沒帶書,影響了老師當(dāng)天的心情,還要老師花時間來指出我的錯誤,耽擱同學(xué)們上課的進(jìn)程。而且當(dāng)天學(xué)問的內(nèi)容我也沒學(xué)到,損失的是我自己。
其次,經(jīng)過我的仔細(xì)檢討,我已經(jīng)意識到了我不帶書來上課的錯誤,以及我做的不對的地方。我不該在其次天還要上課的狀況下,還跟著父母一起跑去別人家吃飯不回來。我不應(yīng)當(dāng)不記住每天要上的課程,不應(yīng)當(dāng)在寫完作業(yè)后不整理好其次天要帶去學(xué)校的全部東西。
最終,通過我的反省和檢討,我需要在今后的學(xué)習(xí)和生活上做出如下轉(zhuǎn)變:
1、我要養(yǎng)成每天在寫完作業(yè)后就整理東西的習(xí)慣。
2、我要在頭天晚上就預(yù)備好其次天上課所需的一切書本。
3、我要背住每天的課程表,把每天要上的課都記在腦海里。
以上就是我的全部檢討,假如有寫的不對的地方,盼望老師能夠批判指正。我會再次進(jìn)行修改,直到老師滿足為止。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
同學(xué)沒帶書檢討書5
敬重的老師:
您好!
我是xxx,對不起,我這次竟然沒有帶???,這是很嚴(yán)峻的事情,由于校卡是同學(xué)的一個身份的證明,學(xué)校對我們同學(xué)都劇烈要求過每天必帶??ǖ模蝗欢疾荒軌蜻M(jìn)入校內(nèi)的,但是今日我竟然遺忘了,愧疚老師,因此我知錯之后,對您檢討我沒帶??ǖ氖虑?。
由于昨天由于書包需要重新洗一遍,因此就換了個書包,但是在換新的書包的時候,我之前由于把??贸鰜砹耍螒{就放到家里哪個地方了,當(dāng)時原來想找到放到書包里的,但是找了很久沒找到,就想今日早上起來再去找,結(jié)果起晚了,一焦急就忘了,直到我跑到校門口了,才發(fā)覺自己沒帶???,這下也就進(jìn)不去學(xué)校了,只能卡在外面,不得已才向老師您求救把我先帶進(jìn)學(xué)校里,由于進(jìn)不去,全部路過學(xué)校和進(jìn)入學(xué)校的人都看著我,那一刻歐文真的覺得自己該挖個地洞鉆進(jìn)去得了,真是丟臉至極。對這事我也是受到教訓(xùn)了。假如沒帶上校卡,就真的進(jìn)不去學(xué)校了,也就上不了課了,這后果還是很嚴(yán)峻的,我是再也不敢有其次次了。
我作為學(xué)校的學(xué)校生,對帶??ǖ氖虑閼?yīng)當(dāng)要重視的,不然直接就影響到了我的學(xué)習(xí),由于進(jìn)不去學(xué)校,就不能上課,而且沒帶??ㄒ彩菍W(xué)校規(guī)定的事情的違反,這也是一種違規(guī)行為,我著實是犯了很大的錯誤,有這一次的錯,我以后都會牢記這一次帶來的恥辱感,我不知道有多懊悔昨天晚上放棄了查找??ǖ氖虑?,我當(dāng)時就應(yīng)當(dāng)堅持找到的,不然也就不會發(fā)生今日這樣令人慚愧的事情了,就是對自己不夠嚴(yán)格才會這樣的,不知道先做好預(yù)備,也是自己有些馬虎了,明知道??▽ψ约汉苤匾?,還不去注意它,導(dǎo)致今日犯渾沒帶上,結(jié)果被攔在了校外。
經(jīng)過反省之后,也向您檢討了,我是不想自己會再犯同樣的事情的,我以后定會時時備著??ㄔ跁铮还苁裁礌顩r,我都會做好預(yù)備,以后若是??ㄒ贸鋈?,也會放在比較惹眼的地方,免得自己又處處找,結(jié)果還沒找到,又沒有帶上,那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙,讓我順當(dāng)進(jìn)入校內(nèi),沒有讓我耽擱了自己的學(xué)習(xí),也盼望老師會原諒,我向您保證我以后都會帶著的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)沒帶書檢討書6
敬重的老師:
您好!
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,另外還讓老師常常擔(dān)憂。
昨天,由于我書沒帶,我被老師罰,將一篇較長的課文抄寫了五遍。
我之所以沒有熟悉到自己的錯誤,可能缺少恥辱心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇?!痹谖野l(fā)覺我沒帶書的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:假如我這樣做,就有違反一個中同學(xué)的道德。中同學(xué)行為規(guī)范中有這麼一條:上課帶書,犯錯主動承認(rèn),不撒謊。因此,最終我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成果還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)憂自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
我熟悉到了自己的錯誤,我保證,只是第一次,也是最終一次,我以后肯定會仔細(xì),絕不會在犯這樣的錯誤了,請您信任我,我會的!老師,請您原諒我!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
同學(xué)沒帶書檢討書7
敬重的老師:
您好!
上課講究的是要有一個良好的心態(tài),還需要仔細(xì)努力,但任何時候都不能少了課本,由于假如上課不帶課本,不利于我們接受新學(xué)問,不能跟上老師上課腳步,以后我肯定不會遺忘。
之所以沒有帶課本,也是由于早上來的匆忙,為了盡快來到學(xué)校,課本就被我遺忘在家中,我以后不會再犯這樣的錯誤了,以后肯定會準(zhǔn)時攜帶課本。我們每次回家都有家庭作業(yè),我在寫作業(yè)的時候,用到課本,當(dāng)我作業(yè)做完,卻遺忘把課本放進(jìn)書包,導(dǎo)致我課本遺忘在了家中,以后我肯定不會再犯這樣的錯誤了,肯定會記住,每天上學(xué)前,都會仔細(xì)的檢查書包,看自己有那些課本沒帶。
以前由于沒有遺漏過課本,也沒有留意這些,這次由于上課期間沒有課本,我不但上課不便利,也影響其他同學(xué),由于自己的一時大意,卻給自己上課添麻煩,以后不會遺忘帶課本了,無論是回家還是上學(xué),我都會做好檢查,避開自己遺忘帶課本,課本的重要性我也清晰,上課的時候需要參考課本學(xué)習(xí),在家中需要課本復(fù)習(xí)學(xué)問,所以課本不能隨便亂放。
還好這次課本只是遺忘在家中并沒有丟失,我會盡快的讓爸媽幫我把課本帶到學(xué)校來,而且這次上課我也感覺到自己沒有學(xué)好,由于課本沒帶,看到大家都有課本上課,就我一個人沒有課本,我也沒有心思學(xué)習(xí),導(dǎo)致一節(jié)課的時間被我鋪張了許多,假如不是同學(xué)關(guān)心可能我一節(jié)課都沒有書看,尤其是老師讓我們閱讀課文的時候,更是尷尬。
有了這次沒課本的教訓(xùn),以后我再也不會遺忘帶課本了,上課離開了課本就無法學(xué)習(xí)好,許多學(xué)問都不能準(zhǔn)時學(xué)全,上課也不能集中精力,更是跟不上老師上課的節(jié)奏,發(fā)覺原來上課不能缺少書本,一旦缺少影響很大。我沒有帶書也被老師看到,對于上課不帶課本,老師也很生氣,由于我一時的疏忽,導(dǎo)致我這天上課都特別忐忑。
以后我在做作業(yè)的時候肯定會準(zhǔn)時把課本放進(jìn)書包,每天做完作業(yè)都應(yīng)當(dāng)把書整理好放進(jìn)書包,每天上學(xué)前檢查一遍,看自己是不是有什么東西沒帶,假如沒有還好,假如真的有東西沒帶也能夠補(bǔ)救,不能讓自己上課不帶課本,以后我也會吸取教訓(xùn)的,堅決不會犯同樣的錯了。
任何時候都不能遺忘攜帶課本,由于這是每堂課需要的東西,作為一名同學(xué),必需要在上課前預(yù)備好課本,假如我遺忘帶課本也應(yīng)當(dāng)?shù)狡渌嗉壟R時借一本課本上課至少不能耽擱學(xué)習(xí),以后我記住了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)沒帶書檢討書8
敬重的xx老師:
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本,我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。
這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。每一個學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望老師賜予我一個做好同學(xué)的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xx
20xx年x月x日
同學(xué)沒帶書檢討書9
老師:
對不起,今日上綜合實踐課我忘了帶書,并且對你的態(tài)度也不太好,盼望您能諒解!老師您是辛勤的園丁,始終辛苦地培育著我們,我們就是花園里的小草,由于您的存在我們才能蔥綠,由于您的汗水我們才能健壯成長。你始終辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長,您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來!對你的敬重我不能言盡。您的付出我應(yīng)當(dāng)去珍惜,可是我卻忘了帶書,辜負(fù)了老師你對我們的期望,我心里感到特別的內(nèi)疚!我沒有記住老師您的一言一語,是我的過錯!可是人無完人,我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯,盼望老師您別再生我氣,能原諒我的過錯,讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后,我也會在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會再忘這忘那的了。感謝老師您這次對我的批判!讓我又成長了一步,我保證以后再也不會發(fā)覺這種事情!
老師,盼望你能原諒我!
同學(xué)沒帶書檢討書10
敬重的老師:
您好!
昨天,由于我書本沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要其次天早上急趕忙忙地收好書包,由于這件事,我被父母批判了,我沒有熟悉自己的錯誤。直到今日上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有熟悉到自己的錯誤,可能缺少恥辱心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇?!痹谖野l(fā)覺我沒帶書本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:假如我這樣做,就有違反一個中同學(xué)的道德。中同學(xué)行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯主動承認(rèn),不撒謊。因此,最終我還是對語文課代表說了我沒帶。
我的成果還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)憂自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于擔(dān)當(dāng)錯誤,接受應(yīng)有的懲處。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我肯定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它消失在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最終一次。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
同學(xué)沒帶書檢討書11
敬重的老師:
您好!
我由于晚上回家做作業(yè),整理的時候遺忘把課本放進(jìn)書包里了,我當(dāng)時也沒有發(fā)覺,直到我來到了學(xué)校開頭上課,我才發(fā)覺我沒有帶課本。
學(xué)習(xí)是需要課本幫助的,由于我們的學(xué)習(xí)都是要看課本的,假如沒有課本我們的學(xué)習(xí)效率就會下降,就會學(xué)不到多少東西。來到學(xué)校每一個人都有課本就是盼望我們在上課的時候可以專心學(xué)習(xí),可以把重點學(xué)問學(xué)全面。
但是由于我的馬虎把課本落在家里了,讓我一堂課都沒有好好上,還好同桌特別好,讓我和他一起看課本。一開頭我可怕被老師發(fā)覺我就拿數(shù)學(xué)課本裝樣子,擺在桌上好好學(xué)習(xí),這樣做是不對的,最終還不是被老師發(fā)覺了,這是嚴(yán)峻的誠信為題,由于我這樣做是哄騙,哄騙老師是不對的,老師每天辛苦上課,關(guān)心我們,我不誠懇的向老師反映,反而在哪里哄騙老師,這樣是對老師的不敬
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