九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)是一年一度的試驗(yàn)室工作治理總結(jié)，本學(xué)期我本著這樣的試驗(yàn)室治理理念：一切為教學(xué)一線效勞，一切為了培育學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的方向，在增加學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)培育學(xué)生的思維力量，對(duì)此我對(duì)本學(xué)期化學(xué)試驗(yàn)室的工作做了如下總結(jié)：

一、仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)試驗(yàn)規(guī)劃

完成化學(xué)學(xué)生分組試驗(yàn)5個(gè)，學(xué)生分組試驗(yàn)率100%，教師演示試驗(yàn)23個(gè)，教師演示試驗(yàn)率100%。

二、嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止各種試驗(yàn)事故的發(fā)生，上化學(xué)試驗(yàn)學(xué)生必需戴眼鏡，對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)試驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)生做好試驗(yàn)。試驗(yàn)留意用電安全，杜絕人身?yè)p害事故。

三、留意節(jié)省，反對(duì)鋪張，各種試驗(yàn)藥品、用品要定量使用。

四、細(xì)心維護(hù)試驗(yàn)儀器設(shè)備，試驗(yàn)儀器設(shè)備定期修理和保養(yǎng)，延長(zhǎng)使用壽命。

五、準(zhǔn)時(shí)為教學(xué)一線教師預(yù)備好課堂教學(xué)所需演示試驗(yàn)。保證演示試驗(yàn)的效果，到達(dá)任課教師的滿足。

六、強(qiáng)化試驗(yàn)儀器設(shè)備的治理，借還登記詳實(shí)，有使用期限，到期不歸還者，要準(zhǔn)時(shí)通知本人歸還。

七、在試驗(yàn)過(guò)程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價(jià)賠償，并對(duì)其批判教育或進(jìn)展通報(bào)。

八、有購(gòu)置不到的儀器，試驗(yàn)教師自行研制，保證明驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)展。

九、每月進(jìn)展一次全面的安全自查工作，發(fā)覺問(wèn)題馬上整改，自己不能解決的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映賜予解決。

十、加強(qiáng)防火、防盜、防人身?yè)p害的管。。

總之：化學(xué)是一門以試驗(yàn)為根底的學(xué)科，同時(shí)也帶有很大的安全隱患，在全校教師得幫忙和指導(dǎo)下，我也算根本完本錢年度的工作，盼望來(lái)年加強(qiáng)和完善化學(xué)試驗(yàn)這一塊工作做的更好。

九年級(jí)化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)2

依據(jù)《九年級(jí)化學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校對(duì)化學(xué)教學(xué)的詳細(xì)要求，針對(duì)我班學(xué)生自身的學(xué)問(wèn)根底及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有規(guī)劃地開展了本學(xué)期化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)。現(xiàn)總其總結(jié)如下：

化學(xué)是一門以試驗(yàn)為根底的自然學(xué)科。試驗(yàn)教學(xué)可以幫忙學(xué)生形成概念、理解和穩(wěn)固化學(xué)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生觀看現(xiàn)象、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量；幫忙學(xué)生把握一些常用的化學(xué)學(xué)試驗(yàn)的根本技能，培育學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。多年的教學(xué)實(shí)踐告知我們：化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中要始終堅(jiān)持三個(gè)根本原則，即：客觀性原則；嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的原則；敬重學(xué)生，敏捷引導(dǎo)的原則。在試驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)演示試驗(yàn)教學(xué)

課堂教學(xué)中的演示試驗(yàn)，最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的心情，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此，對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示試驗(yàn)我們都仔細(xì)完成，并力求做到演示操作標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述精確簡(jiǎn)練。對(duì)局部演示試驗(yàn)裝置或試驗(yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改良，以增加試驗(yàn)效果。有時(shí)依據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示試驗(yàn)。

二、仔細(xì)完成試驗(yàn)環(huán)節(jié)，注意操作引導(dǎo)。

在試驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是試驗(yàn)員預(yù)備試驗(yàn)，教師演示試驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生試驗(yàn)，以及對(duì)待試驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，到處、時(shí)時(shí)、事事都要表達(dá)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得堅(jiān)固。因此，嚴(yán)格搞好試驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好試驗(yàn)課不行或缺的根本環(huán)節(jié)。對(duì)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)，必需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高試驗(yàn)教學(xué)技能，樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、仔細(xì)科學(xué)的態(tài)度，要敬重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成試驗(yàn)教學(xué)的任務(wù)，才能到達(dá)抱負(fù)的目的。

1、備好試驗(yàn)課是上好試驗(yàn)課的首要前提教材中要求做的試驗(yàn)，無(wú)論簡(jiǎn)潔也好簡(jiǎn)單也好，都必需要備好課，寫好切實(shí)可行的教案，并且在試驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預(yù)備試驗(yàn)。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能消失的問(wèn)題，看到試驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的試驗(yàn)方法和科學(xué)學(xué)問(wèn)，培育

學(xué)生發(fā)覺問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量；若不備課，不親自做試驗(yàn)，憑空想象，黑板上做試驗(yàn)，那就沒有明顯效果，更沒有說(shuō)服力了。甚至?xí)?，全體學(xué)生試驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

2、注意試驗(yàn)引導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)生試驗(yàn)時(shí)，既要面面俱到，事無(wú)俱細(xì)進(jìn)展引導(dǎo)，同時(shí)，又要留意切忌包辦代替。從試驗(yàn)材料的選擇、儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，又要親密結(jié)合詳細(xì)實(shí)際，在敬重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清楚，結(jié)果正確。

3、注意試驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)

要求學(xué)生，在填寫試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要照實(shí)填寫。試驗(yàn)失敗時(shí)，要照實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗緣由，可課后補(bǔ)做。假如學(xué)生試驗(yàn)失敗，我們就通過(guò)示范幫忙學(xué)生把握操作技能，取得試驗(yàn)勝利，或幫忙分析失敗緣由讓學(xué)生重做，直至勝利。不能聽之任之，否則，就達(dá)不到試驗(yàn)課的預(yù)期目的。

此外，對(duì)一些特別的”材料、儀器和試劑，以及試驗(yàn)的目的和原理都要加以必要的說(shuō)明，如選材的緣由、儀器的功能、試劑的配備等。

綜上所述，化學(xué)課試驗(yàn)，無(wú)論教還是學(xué)，都必需堅(jiān)持客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、扎實(shí)的作風(fēng)，教師才能教好，學(xué)生才能學(xué)好；也只有這樣，才能真正發(fā)揮試驗(yàn)教學(xué)的作用，到達(dá)預(yù)期的教學(xué)目的和效果。

九年級(jí)化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)3

化學(xué)科學(xué)是一門試驗(yàn)科學(xué)，為學(xué)生制造良好的試驗(yàn)條件，幫忙學(xué)生理解概念，幫忙學(xué)生，培育學(xué)生的觀看力量、分析理解力量、試驗(yàn)操作力量，從而取得較為抱負(fù)的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信念，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)橛懻撔詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析力量，在做試驗(yàn)的過(guò)程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)試驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對(duì)一些詳細(xì)的問(wèn)題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生穩(wěn)固既得的學(xué)問(wèn)，又能培育學(xué)生運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量。因此試驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成局部。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，試驗(yàn)條件的不斷改善，強(qiáng)化試驗(yàn)室治理工作，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在素養(yǎng)教育中的作用，使之成為培育創(chuàng)新力量的基地，更好地為教學(xué)效勞。在這個(gè)學(xué)期中試驗(yàn)教學(xué)取得了肯定的效果，在此做個(gè)總結(jié)：

一、仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)試驗(yàn)規(guī)劃

仔細(xì)鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的全部學(xué)生試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示試驗(yàn)作一些改良和增設(shè)肯定的試驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。本學(xué)期共完成全校5個(gè)班級(jí)的化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的預(yù)備工作，努力幫助各任課教師完成試驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生的化學(xué)試驗(yàn)操作水平和力量。學(xué)生分組試驗(yàn)率100%，教師演示試驗(yàn)率100%。

二、強(qiáng)化治理，標(biāo)準(zhǔn)到位

試驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多，設(shè)備簡(jiǎn)單。為此我做到如下幾點(diǎn)：

1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗(yàn)收，沒問(wèn)題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用便利安全。

3、任課教師領(lǐng)取試驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫試驗(yàn)通知單，依據(jù)試驗(yàn)通知單供應(yīng)儀器、藥品，任課教師用完歸還時(shí)檢查核對(duì)，如有損壞或喪失，查明狀況，按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

4、任課教師領(lǐng)取危急藥品時(shí)除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字，我依據(jù)試驗(yàn)通知單供應(yīng)危急品，并嚴(yán)格掌握危急品的領(lǐng)取量，剩余危急品做到妥當(dāng)?shù)幕厥蘸捅９堋?/p>

5、在期末仔細(xì)清點(diǎn)儀器藥品，履行報(bào)廢手續(xù)，準(zhǔn)時(shí)處理報(bào)廢的儀器，做到帳物相符，帳物全都。

6、學(xué)期開頭準(zhǔn)時(shí)制訂所需儀器、藥品的選購(gòu)規(guī)劃并準(zhǔn)時(shí)選購(gòu)。

三、規(guī)章制度，落實(shí)到位

試驗(yàn)室的治理與使用必需嚴(yán)格遵照規(guī)章制度，才能使試驗(yàn)室治理的標(biāo)準(zhǔn)化得以實(shí)現(xiàn)，才能保障試驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止各種試驗(yàn)事故的發(fā)生，上化學(xué)試驗(yàn)學(xué)生必需戴眼鏡，對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)試驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)生做好試驗(yàn)。試驗(yàn)留意用電安全，杜絕人身?yè)p害事故。

1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組試驗(yàn)之前，仔細(xì)學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。

2、學(xué)生在試驗(yàn)中損壞了儀器，依據(jù)責(zé)任大小，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增加學(xué)生愛惜儀器的意識(shí)。

3、在試驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生試驗(yàn)守則》、《化學(xué)試驗(yàn)安全操作標(biāo)準(zhǔn)》，增加學(xué)生的安全意識(shí)，避開了意外事故的發(fā)生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危急品分類放入危急品庫(kù)內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖治理。

四、講究科學(xué)，保管到位

試驗(yàn)室治理的方方面面都應(yīng)講科學(xué)，用科學(xué)，做到科學(xué)化治理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、干凈美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。

1、將藥品分類入櫥，對(duì)化學(xué)試劑的標(biāo)簽準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展防腐處理。

2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。

3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置枯燥劑。

4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。

5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。

6、鐵制器材使用后保持枯燥，準(zhǔn)時(shí)除銹，圖上黃油或少量機(jī)油。并常常檢查，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

五、工作仔細(xì)責(zé)任到位工作中我到處細(xì)心，時(shí)時(shí)留心

1、做到“五查”：上班后首先檢查試驗(yàn)室、預(yù)備室的水電是否關(guān)閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要常常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；常常檢查試驗(yàn)室藥品庫(kù)通風(fēng)設(shè)備是否完好使用；常常檢查有毒、易燃、易爆等危急品是否存放好。

2、做到“四勤一備一準(zhǔn)時(shí)”即玻璃儀器勤清洗；試驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤清掃；急救藥品材料要常備；發(fā)覺儀器有損壞準(zhǔn)時(shí)修理。強(qiáng)化“一個(gè)意識(shí)”。我對(duì)每個(gè)演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)中可能發(fā)生的危急因素考慮周全，在教師、學(xué)生試驗(yàn)之前，把試