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文檔簡介

細胞是生命活動的基本單位專題復習第一節(jié)練習使用顯微鏡目鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡筒鏡座轉換器通光孔載物臺遮光器壓片夾反光鏡鏡臂物鏡顯微鏡的結構考點一:1.顯微鏡結構(記下各結構名稱及功能)(1)能對標本放大的是

和___________。(2)能調節(jié)視野亮度的是___________和

。(3)能使鏡筒上升或下降的是______________和

。目鏡物鏡光圈反光鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋顯微鏡的結構與使用練習2、顯微鏡的結構及作用穩(wěn)定顯微鏡鏡臂手握鏡的部位鏡座接近被觀察物體的鏡頭物鏡玻片標本放置的部位粗準焦螺旋能使鏡筒迅速升降的結構載物臺光線較強時用大光圈光線較弱時用反光鏡能調節(jié)通光孔進光量遮光器目鏡倍數越高,鏡頭越

;物鏡倍數越高,鏡頭越

(如圖)。

使用時,物鏡倍數由

目鏡倍數由

顯微鏡的放大倍數越高,視野越

,所看到的實物范圍越

;見到的細胞數目越

。放大倍數越

,視野越

,所看到的實物范圍越

。見到的細胞數目越

暗小低→高低→高少大多亮長短低目鏡沒螺紋有螺紋物鏡顯微鏡的使用步驟:1、取鏡和安放.2、對光、3、觀察(1)取鏡和安放:取鏡時,右手握住鏡臂,左手托住鏡座,放于桌上略偏_______的位置。(2)對光:使用低倍鏡和較大__________,當視野中出現明亮視野,則表示光已對好。

光圈粗準焦螺旋左上升細準焦螺旋先低后高,先大后小先下后上,先粗后細知識易錯點1.學會利用遮光器上的光圈和反光鏡調節(jié)光線的強弱光線強:

和光線弱:

2.目鏡看到的像是。3、顯微鏡能放大的倍數等于

放大的倍數

放大的倍數。小光圈反光鏡大光圈反光鏡倒像目鏡×物鏡上上661.常見的玻片標本種類有三種:切片——從生物體上切取薄片制成;涂片——液體材料涂抹制成;裝片——撕取、挑取少量材料而制成的??键c2:玻片標本的制作2.臨時裝片的制作過程的主要步驟歸納為七個字:擦→滴→取→展(涂)→蓋→染→吸。一、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。擦滴2、將載玻片放在試驗臺上,用滴管在載玻片的

滴一滴

。中央清水取3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內表面撕取一小塊透明薄膜----內表皮。4、把撕取的薄膜放在載玻片中央的

中,用鑷子將它

。展水滴展平5、用

夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的水滴,然后

放下。蓋鑷子緩緩目的是:避免蓋玻片下出現氣泡。染6、把一滴

滴在蓋玻片的

。稀碘液一側7、用

從蓋玻片的

吸引,使染液浸潤標本的全部。吸水紙另一側吸1、這個實驗有兩種液體:1往蓋玻片上滴的是

,用來染色的是

。這樣細胞中的

就被染成深色,以方便觀察。2、如果是做“人體口腔上皮細胞”的實驗,則有三種液體:用來漱口的是

,往蓋玻片上滴的是

。染色的是

。3、滴清水或生理鹽水目的是:為了

4、在“蓋”這一環(huán)節(jié)中,先讓蓋玻片的一端接觸水滴,然后再慢慢放下,目的是

防止氣泡產生保持細胞的正常形態(tài)清水稀碘液細胞核稀碘液涼開水生理鹽水注意幾點:

中考熱身例.[2012·南安]

圖2-5是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗的部分步驟,正確的操作順序是()

A.②③④①B.④③②①C.①②③④D.③④②①D比較植物細胞與動物細胞的異同

細胞質細胞核細胞膜

液泡細胞壁葉綠體考點3:細胞的基本結構和功能

[2012·南通]

圖3-1為植物細胞結構模式圖,請據圖回答。

(1)細胞最外層堅韌的薄壁是[①]________,起保護和支持細胞的作用。(2)植物細胞和動物細胞具有的基本結構包括[②]________、[④]________和[⑥]________三部分。

(3)水果中的汁液通常存在于細胞[⑤]____中。(4)遺傳物質主要存在于________(填序號)中。綜合探究細胞壁

細胞膜細胞核細胞質液泡④3.(2013廣東)荔枝、龍眼等水果味道鮮美、果汁豐富,這些果汁主要來自于細胞的()A.細胞核B.液泡C.細胞質D.細胞膜4.(2013廣東)下列細胞中的物質,屬于無機物的是()A.脂肪B.葡萄糖C.氨基酸D.氧BD注:植物的綠色部分才有葉綠體,表皮、根部等部分是沒有葉綠體的。例:4.(2011廣東)洋蔥鱗片葉內表皮細胞具有,而人體細胞中沒有的結構是()A.葉綠體和液泡B.細胞壁和線粒體C.細胞壁和液泡D.細胞壁、線粒體和液泡C考點4:細胞生活需要物質和能量

1.細胞中的物質

有機物:分子大,一般含碳(如糖類,淀粉等)無機物:分子小,一般不含碳(如水,無機鹽)

2.細胞膜的功能:控制物質進出,讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在外面,把細胞產生的排出細胞外。廢物3.細胞中的能量轉換器葉綠體:將光能轉變成

并儲存在它的有機物中。線粒體:使有機物和

結合,經過復雜的化學變化,轉變成

,并釋放

。注:1、只有植物才有葉綠體,(只有綠色部分才有)動物沒有。2、動、植物都有線粒體(這是跟呼吸有關的能量轉換器)化學能能量氧水二氧化碳4.(2013無錫)用顯微鏡觀察植物細胞時,要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙,其正確的操作的操作步驟是()①轉動粗準焦螺旋②調節(jié)光圈③轉動細準焦螺旋④轉動轉換器⑤移動裝片A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③5.(2013威海)要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?,下列正確的是()A.換用高倍物鏡,再向右上方移動裝片B.換用高倍物鏡,再向左上方移動裝片C.向右上方移動裝片,再換用高倍物鏡D.向左下方移動裝片,再換用高倍物鏡DD1.(2011廣東)用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,此時應使用()A.平面反光鏡、大光圈B.凹面反光鏡、小光圈C.平面反光鏡、小光圈D.凹面反光鏡、大光圈2.(2013廣東)某同學在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,經正確操作后看清細胞后,他興奮地把顯微鏡搬動給同桌同學看,結果視野變得很暗。要重新看清物像,先進行的操作應是()A.轉動轉換器B.調節(jié)反光鏡的角度C.調節(jié)粗準焦螺旋D.調節(jié)細準焦螺旋DB顯微鏡DNA線粒體單細胞草履蟲葉綠體BADD★真題演練★考點1.顯微鏡的結構與使用1.(2013云南)用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞視野中細胞數量最少的顯微鏡是()A.AB.BC.CD.D2.(2013營口)某同學在使用顯微鏡觀察細胞時,若光線很強,應選用的光圈和反光鏡依次是()A.較小的光圈,凹面鏡B.較大的光圈,凹面鏡C.較大的光圈,平面鏡D.較小的光圈,平面鏡DD

中考熱身

例.[2012·南安]

海帶體內碘的濃度遠高于海水中碘的濃度,但仍能從海水中吸收較多的碘。這說明(

)A.細胞壁起到支持和保護細胞的作用B.細胞膜具有控制物質進出細胞的功能C.線粒體能分解有機物,釋放能量D.細胞核是細胞生命活動的控制中心B3.(2013益陽)在顯微鏡的使用中,下列操作與其結果不相符的是()A.轉動轉換器——更改目鏡B.轉動粗準焦螺旋——較大幅度地升降鏡筒C.轉動反光鏡——調節(jié)視野亮度D.向左上移動裝片——物像向右下移動A

例從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細胞中,結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內,出生的小羊長得最像(

)A.難以預測B.甲C.乙D.丙BAA考點5細胞核是遺傳信息庫是控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳。細胞核中有

,染色體中有

,DNA上有遺傳效應的片段

,染色體、DNA、基因之間的關系圖:細胞核

基因DNA

染色體染色體DNA基因例

[2013·棗莊]

下表是顯微鏡使用中的目的及對應操作,其中錯誤的是(

)目的操作A調換不同倍數的物鏡轉動轉換器B使物像更清晰轉動細準焦螺旋C調節(jié)物像大小轉動遮光器D將視野左上方的物像移到中央將裝片向左上方移動

C6.(2012廣東)右圖中,能決定“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現象的主要結構是()A.①B.②C.③D.④

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