環(huán)保活動策劃方案_第1頁
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文檔簡介

Word-4-環(huán)?;顒硬邉澐桨敢弧⒒顒颖尘埃?/p>

以建設(shè)綠色環(huán)保社區(qū)為目標(biāo),在新時期,人們的環(huán)保潮流漸漸朝著社區(qū)的層面深化,如何使環(huán)境愛護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的愛護(hù)環(huán)境和節(jié)省能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保學(xué)問,提高居民的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

二、活動目的:

1、通過深化社區(qū),大力普及環(huán)保學(xué)問,提高市民的環(huán)保意識,培育社區(qū)居民和同學(xué)關(guān)注社會進(jìn)展的。責(zé)任感,喜愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問,設(shè)計創(chuàng)建綠色家庭方案及愛護(hù)環(huán)境順手可做的身邊事;

3、在宣揚教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和學(xué)問水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起;

三、綠色環(huán)保社區(qū)活動倡議書:

伴侶們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境愛護(hù)的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提示,彼此教育,彼此鼓舞,負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,伴侶的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能轉(zhuǎn)變世界,損害到我們。

伴侶們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問,增加環(huán)保法律法規(guī)觀念,樂觀參與環(huán)保活動,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)資源,共建綠色家園。

伴侶們,美妙的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你預(yù)備好了嗎?

四、活動時間:待定

活動參加對象:社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者、駐區(qū)同學(xué)代表

五、活動地點:待定

六、活動內(nèi)容:

1、由社區(qū)志愿者、同學(xué)代表宣揚環(huán)保學(xué)問,增加社區(qū)居民環(huán)保意識;

2、進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣揚(圖片宣揚);

3、提倡環(huán)保型的生活和工作方式;

4、進(jìn)行綠色社區(qū)的宣揚。

七、詳細(xì)實施:

1、學(xué)問背景:不同的每一天

2、活動思路:

⑴活動內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的學(xué)問結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣揚活動,邀請社區(qū)學(xué)校同學(xué)參加,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,有效調(diào)動同學(xué)的樂觀性和制造性,社區(qū)宣揚效果將更加顯著。

3、活動形式:

⑴宣讀倡議書:由同學(xué)代表宣讀;

⑵環(huán)保展板宣揚:首先制作環(huán)保學(xué)問宣揚展板,在會場展現(xiàn);

⑶環(huán)保學(xué)問有獎問答,依據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,現(xiàn)場答題;

(4)以家中的廢舊物品現(xiàn)場交換環(huán)保購物袋和環(huán)保小紀(jì)念品。

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一、環(huán)保教育主題:

擔(dān)當(dāng)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動口號:“美化校內(nèi)我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”

三、活動目標(biāo):

1、關(guān)心同學(xué)知道樹木與人類生存的關(guān)系,培育同學(xué)從學(xué)校會愛惜植物,喜愛大自然的情感。

2、培育同學(xué)的勞動技能,了解種樹的好處。知道更多有關(guān)植物的學(xué)問、增加觀看力量、分析力量,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

四、活動過程:

主持人:友愛的同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生氣勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看!小樹發(fā)芽了,花兒立刻要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與盼望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝巯恳黄G葉,愛惜每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

但是自開學(xué)以來,我們發(fā)覺了一些與愛惜綠化不相吻合的行為。

請同學(xué)一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖便利,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范

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