感恩個(gè)人演講稿怎么寫(xiě)3篇_第1頁(yè)
感恩個(gè)人演講稿怎么寫(xiě)3篇_第2頁(yè)
感恩個(gè)人演講稿怎么寫(xiě)3篇_第3頁(yè)
感恩個(gè)人演講稿怎么寫(xiě)3篇_第4頁(yè)
感恩個(gè)人演講稿怎么寫(xiě)3篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word-5-感恩個(gè)人演講稿怎么寫(xiě)3篇通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增加語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是整理的感恩個(gè)人演講稿怎么寫(xiě)3篇(寫(xiě)一份感恩的演講稿),供大家參考。

感恩個(gè)人演講稿怎么寫(xiě)1

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué):

大家好!

友愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,究竟哪一縷陽(yáng)光最刺眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,有人說(shuō)是賜予別人關(guān)心……而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢爛的陽(yáng)光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào),感謝關(guān)心我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,處處求醫(yī),從他們著急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,我坐車(chē)后發(fā)覺(jué)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲乏。我無(wú)意中發(fā)覺(jué)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依舊感受著他的暖和,他的愛(ài)。

那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飄舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈愛(ài)的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈剡赌?,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,暖和我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

我永久不會(huì)遺忘父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散漫步?????,我也會(huì)感到心里的勸慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我專(zhuān)心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟賱?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我常常哼哼小曲,讓家庭布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美妙時(shí)間,讓他們快樂(lè),讓他們傲慢。

我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福歡樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

感恩個(gè)人演講稿怎么寫(xiě)2

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué):

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順當(dāng),傍晚時(shí)他疲乏萬(wàn)分,饑餓難耐,無(wú)望地想放棄一切。

走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),盼望仆人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位漂亮的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從今對(duì)人生重新鼓起了士氣。很多年后,他成了一位聞名的外科大夫。

一天,一位病情嚴(yán)峻的婦女被轉(zhuǎn)到了那位聞名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當(dāng)?shù)貫閶D女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)覺(jué)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他打算靜靜地為她做點(diǎn)什么。

始終為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系呢?

讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!由于,感恩可以消解內(nèi)心全部積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種唱歌方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大才智。

感恩個(gè)人演講稿怎么寫(xiě)3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今日我演講的題目是:”擁有一顆感恩的心”

“感謝陽(yáng)光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今日的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。在感謝中,漸漸學(xué)會(huì),珍惜甜美?!笨吹竭@一段話(huà),細(xì)細(xì)琢磨起來(lái),覺(jué)得意義頗深,文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)受過(guò)而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽(yáng)光下,能夠閑逛在城市和鄉(xiāng)間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為一般的事情,然而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,我們不是早以對(duì)這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來(lái)之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時(shí),唯獨(dú)遺忘了感恩。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”:“得人恩惠,永世不忘”等等這千古留傳下來(lái)的成語(yǔ),告知我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時(shí)常遺忘了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。在很多人看來(lái),只有過(guò)得幸福、歡樂(lè)的人才會(huì)有恩可感,我并不能給幸福做一個(gè)詮釋?zhuān)谖铱磥?lái),一個(gè)人活得幸福不幸福,歡樂(lè)不歡樂(lè),并不在于財(cái)寶的多少,地位的凹凸,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來(lái)看待自己和自己四周的世界。常懷怨恨的人,即使高官顯財(cái),也仍如寒芒在背,活得毫無(wú)生趣。常懷感謝的人,他們懂得“人靠人活著”這樣一個(gè)言簡(jiǎn)意深的道理,因而對(duì)自己得到的一切心存感謝。他感謝師長(zhǎng)伴侶,為自己的成長(zhǎng)傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來(lái)了生活的依靠和世人的抬愛(ài)高看;他感謝自然界的日月星晨、山川河流,藍(lán)天白云、紅花綠草和飛鳥(niǎo)游魚(yú),是他們哺育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛(ài)戀。記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇名為“感恩之心”的散文,文章中把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感謝浩瀚的宇宙給予了自己生命,感謝風(fēng)沙與吾為伴以致

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論