社會(huì)調(diào)查報(bào)告

Word-21-社會(huì)調(diào)查報(bào)告

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一

我們?nèi)サ那耙恢苤饕窃谛虑f鄉(xiāng)中心學(xué)校開展支教工作，我教四、五班級(jí)共四個(gè)班的音樂和思想品德。那里的孩子很聽話也很聰慧，其實(shí)他們知道的東西一點(diǎn)都不少，從他們身上我也學(xué)到了許多。每次給孩子們上課我都會(huì)有新的收獲，其中有一次給我留下了特殊深刻的印象。會(huì)寧這個(gè)地方貧困，其最直接的緣由是自然條件特殊惡劣，常年干旱少雨，當(dāng)?shù)靥厥馊彼?。那次上課我問孩子們：“假如你有神筆馬良的神筆，你會(huì)用它來畫什么？”結(jié)果有個(gè)孩子站起來說：“我會(huì)用這支神筆給家鄉(xiāng)畫一條大河?！蔽耶?dāng)時(shí)聽了就特殊感動(dòng)和震撼，的確，缺水是個(gè)大問題，這也給當(dāng)?shù)睾⒆觽冃闹辛粝铝撕苤氐年幱?。水是如此寶貴，“水是生命之源”，在會(huì)寧的二十天我是前所未有地劇烈地感受到了這一點(diǎn)。

在給孩子們上最終一節(jié)思想品德課時(shí)，我講的主題是“愛家鄉(xiāng)，愛祖國”。我問孩子們：“你們將來想上高校嗎？”孩子們齊聲回答說：“想！”我又問：“想去哪兒上高校呀？”孩子們給出了種種答案，想去哪兒的都有，甚至還有想去哈佛、劍橋的。我又問他們：“那你們將來上完高校后還會(huì)回來嗎？”孩子們又齊聲回答說：“會(huì)！”然后我就跟他們說：“同學(xué)們，請(qǐng)記住你們今日說過的話，盼望你們將來有一天，等你們在外面學(xué)成之后，真得能再回到你們的家鄉(xiāng)，由于它需要你們把它建設(shè)得更好。

其實(shí)，這節(jié)課是我特意支配的。由于在來到會(huì)寧之前，我始終有個(gè)疑問：會(huì)寧縣在白銀市乃至甘肅省都有“高考狀元縣”之稱，每年的高考成果都不錯(cuò)，調(diào)查報(bào)告《寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》。每年有那么多優(yōu)秀學(xué)子從這里走出去，但為什么當(dāng)?shù)剡€是始終這么窮呢？來了之后我發(fā)覺，其中一個(gè)很重要的緣由是大部分人走出去之后就再也沒回來。會(huì)寧教育之所以發(fā)達(dá)，緣由自然許多，但千條萬條，不外乎四個(gè)字“窮則思變”。當(dāng)然，窮則思變，變通的方法可以有許多種。然而在這里，擺脫貧困卻和教育自然?地聯(lián)系在一起。由于貧困，他們要把有限的資源投入到教育上；由于貧困，他們盼望通過教育來轉(zhuǎn)變自己；由于貧困，他們要重視教育，由于那是他們唯一的出路。老百姓沒有多么高深的理論學(xué)問，他們或許不懂教育可以提高人民的科學(xué)文化水平，可以促進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)展。他們所依據(jù)的只是一條簡潔的規(guī)律：教育可以讓我走出大山，讓我離開這個(gè)貧困之地。君不見，某某考到北京，畢業(yè)后找到好工作拿到了高工資；君不見，某某留學(xué)后，到國外定居了，把父母也接到了外面。與其說是教育轉(zhuǎn)變貧困，倒不如說是教育讓他們擺脫貧困。就這樣，一批批優(yōu)秀的學(xué)子走出去了再也沒回來，他們雖然轉(zhuǎn)變了自己的命運(yùn)，但是卻把貧困留給了當(dāng)?shù)兀?dāng)?shù)刎毨У拿婷矝]有絲毫的轉(zhuǎn)變。這莫非就是我們的脫貧之道嗎？假如人人都抱有這種想法，都把“逃離貧困”作為自己的奮斗目標(biāo)，那些落后地區(qū)又如何能富強(qiáng)起來?！白灾咛熘保偃邕B大山里優(yōu)秀的兒女們都拋棄了那片黃土地、遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)父老，不知是會(huì)寧的不幸，還是整個(gè)中國的悲傷。

當(dāng)然，當(dāng)?shù)厝说倪@種做法也的確是無奈之舉。在那里，由于自然條件欠佳，生存成本和進(jìn)展成本特別昂貴。從現(xiàn)實(shí)的角度考慮，離開本地到外面，或許會(huì)很困難，但至少給人以盼望。再說，大家都有權(quán)利到條件好的地方去生活，你能在北京生活，為什么我就不行以呢？說實(shí)話，假如我誕生在那種地方，可能我也會(huì)像許多人一樣舍命想走出去，出來之后也可能再也不會(huì)回去。但同時(shí)也必需看到，這種放棄與逃離貧困的會(huì)寧進(jìn)展模式，究竟不是轉(zhuǎn)變貧困地區(qū)落后面貌的正確途徑。落后地區(qū)的進(jìn)展，需要培育當(dāng)?shù)厝说谋就烈庾R(shí)，需要當(dāng)?shù)厝说莫?dú)自自強(qiáng)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二

人們多有這樣的經(jīng)受：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的很多便利，而且價(jià)錢也廉價(jià)。但是，你可曾想過，它在為人們供應(yīng)便利的同時(shí)，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。

我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查討論，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。

一、我們的調(diào)查討論：

1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?/p>

3、連續(xù)其次項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱忱地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計(jì)算，僅武原鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬個(gè)左右。

4、我們?nèi)チ诵氯A書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料特別少，看來，我們得找另外的方法。

5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告知我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在老師的關(guān)心下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論。在網(wǎng)上我們查找到了一片寬闊的空間，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的熟悉。這對(duì)我們撰寫論文起到了很大的關(guān)心。

二、什么是“白色污染”？

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，究竟什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

三、造成“白色污染”的主要緣由：

1、塑料垃圾沒有得到妥當(dāng)?shù)墓芾砗吞幹?，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、很多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得干凈得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨便亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

四、“白色污染”的危害：

（一）視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飄舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物汲取養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。假如將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感愛好。由于塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些老師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照耀而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體漸漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的自然?發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí)，它便挺身而出，攔住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽钡拇_破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。

五、行動(dòng)起來治理“白色污染”

通過這次調(diào)查活動(dòng)，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速進(jìn)展，為人類制造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)寶的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和進(jìn)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)峻威逼。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就充滿著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飄舞著白色塑料袋。使人們出門非常狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，轉(zhuǎn)變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以愛護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的仆人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)努力增加環(huán)保意識(shí)，節(jié)省資源。假如全球人人破壞，每天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場；假如全球人人環(huán)保，每天環(huán)保，就能制造一個(gè)美妙的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來，共同努力愛護(hù)好地球——我們共同的家園。

為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要樂觀參加和宣揚(yáng)。

3、不要鋪張，包括不鋪張一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋，要樂觀使用可再生利用的用品，削減白色污染。

5、發(fā)覺身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三

隨著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大幕的拉開，各個(gè)社會(huì)實(shí)踐小組都開頭了緊急而又布滿意義的實(shí)踐活動(dòng)！

xx年7月18日，我們調(diào)研小組前往杭州市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心，去完成一項(xiàng)問卷調(diào)查，目的是了解殘疾人的一些狀況，以及他們對(duì)志愿者的需求狀況以及詳細(xì)要求！

以下筆者就今日的調(diào)研成果，整理后，以分模塊敘述的形式完整的呈現(xiàn)出來:

一:關(guān)于這個(gè)殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心

杭州市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心位于黃龍?bào)w育中心旁的玉古山莊，雖說是一個(gè)康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心，其實(shí)主要的職責(zé)在于培訓(xùn)殘疾人運(yùn)動(dòng)員。全部的運(yùn)動(dòng)員，教練都住在玉古山莊的一二兩樓。他們在這里的居住條件很好，由于玉古山莊原本是一個(gè)酒店，所以房間里的設(shè)施都很齊全！有電視，還有網(wǎng)絡(luò)，室內(nèi)衛(wèi)生間，還有一些家具！大多都是多人間，即節(jié)省了空間，還可以相互照看，究竟他們都是殘疾人，生活都不怎么便利！

這個(gè)康復(fù)中心給這里的殘疾人供應(yīng)了良好的服務(wù)，吃住全免，還有生活的補(bǔ)貼。除了平常的訓(xùn)練，殘疾人運(yùn)動(dòng)員們還可以在二樓的電腦教室學(xué)習(xí)信息技術(shù)，以及其他的學(xué)問！此外，這個(gè)康復(fù)中心還設(shè)有一個(gè)足浴，盲人推拿這樣一項(xiàng)業(yè)務(wù)，可以為中心增加肯定的收入！當(dāng)然大多數(shù)的經(jīng)費(fèi)都是由上級(jí)撥款的。

二：與兩位教練的談話

我們在做問卷調(diào)查的時(shí)候，不僅僅是針對(duì)這里的殘疾人，還有就是他們的教練，始終陪伴著他們的人！

我們一來到這個(gè)康復(fù)中心，首先接待我們的就是這里的一個(gè)周姓女教練！她是溫州人，十三歲的時(shí)候由于一次意外失去了右手手掌。以后嫁給一個(gè)寧波人，有了一個(gè)靈活可愛的女兒！現(xiàn)在女兒始終陪在她的身邊，我們在周教練的房間里采訪時(shí)，她女兒始終在我們身邊！

周教練向我們介紹了這里一起殘疾人運(yùn)動(dòng)員的基本狀況，包括致殘緣由，在體育隊(duì)里的成果狀況等等！

由于我們團(tuán)隊(duì)中的一名成員在她以往做志愿者的時(shí)候，已經(jīng)和這位周教練接觸過了，所以我們的訪問下得很順當(dāng)！她們一開頭聊了那次市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的狀況，以及接下來是否還有運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著訪問漸入自然，我們開頭聊起了其他內(nèi)容，包括社會(huì)福利，社會(huì)保障制度，康復(fù)中心的生源，以及社會(huì)對(duì)待殘疾人的一些現(xiàn)狀，還有就是她對(duì)于志愿者的一些看法和要求。

我從他的口中得知這里的殘疾人致殘的緣由絕大多數(shù)是由于后天緣由！肢殘的殘疾人都是由于車禍，高處跌落等意外事故。聾人，啞人，盲人這一類殘疾人，造成他們殘疾的緣由有許多，除了天生之外，更多的還是醫(yī)療事故，許多都是由于生病打針，吃藥后造成的！由此可知，他們肢殘的年齡都很小，有的從嬰兒時(shí)期就已經(jīng)致殘了！還有一些殘疾是天生的，比如康復(fù)中心里有一個(gè)很活潑的“大男孩”，年齡已經(jīng)比較大了，可似乎還是一個(gè)孩子，很是活躍，處處跑，處處串門！他是一名腦癱者，由于知道他的狀況，康復(fù)中心的人對(duì)他都很寬容，尤其是小孩，都喜愛和他一起玩！

從這里，我想說，其實(shí)生活中到處都暗藏著危急，不幸很可能在不經(jīng)意間發(fā)生！所以，為了自己的親人伴侶，我們都要當(dāng)心對(duì)待我們的生活！或許，愛護(hù)好自己，照看好自己，就是給親人伴侶最好的關(guān)懷！

然后我們還提到社會(huì)看待殘疾人的現(xiàn)狀，周教練說，雖然社會(huì)始終在呼吁，對(duì)待殘疾人要一視同仁！但是她說，其實(shí)人們看待他們的時(shí)候，還是不免會(huì)流露出異樣的眼光！雖然人們只是奇怪???的看著她們，心里并沒有什么惡意，但是身為殘疾人，她們心里還是會(huì)覺得不舒適！

當(dāng)我問起，殘疾給他們造成的心理陰影問題時(shí)，周教練毫不掩飾地回答我說，心理陰影確定是有的，而且很難走出！在康復(fù)中心，她們的生活都有保障，其實(shí)他們生活自理的力量都很強(qiáng)，并不像外人想象的那樣困難！困難的是面對(duì)自身殘疾，走出心理陰影！

但我問起現(xiàn)在在這里的殘疾人運(yùn)動(dòng)員的心理狀況是否樂觀向上時(shí)，周教練露出一個(gè)欣慰的笑容！她說其實(shí)在這里的人都已經(jīng)想開了，究竟已經(jīng)殘疾好多年了，該經(jīng)受的事都經(jīng)受過了，許多都已經(jīng)有了家庭，有了子女。而且在這里他們都有事情可做，都想在運(yùn)動(dòng)事業(yè)上有所成果，平常也都在刻苦的訓(xùn)練！

至此，筆者不禁感嘆，這些殘疾人運(yùn)動(dòng)員為了在體育事業(yè)上要有所成果，他們所要付出的努力該是常人的很多倍??！

聽到我的感嘆，周教練說了一些埋在她心里，不為人知的，屬于殘疾人運(yùn)動(dòng)員的苦楚！她說，殘疾人運(yùn)動(dòng)員不像外面那些健全的運(yùn)動(dòng)員那樣可以全天制訓(xùn)練。殘疾人運(yùn)動(dòng)員只是在競賽前幾個(gè)月集中起來訓(xùn)練，然后去參與競賽，競賽結(jié)束后，就各自回家了，最終什么都沒！

周教練還說，殘疾人搞運(yùn)動(dòng)，當(dāng)熬煉身體還可以，但是假如是當(dāng)事業(yè)的話，可能會(huì)不大合適！由于要參與競賽，殘疾運(yùn)動(dòng)員把他們最美妙的時(shí)間都花在訓(xùn)練里，但是許多人到最終什么都沒有得到！她還給我們舉了一個(gè)例子說明，他們團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，成果很好，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中兩項(xiàng)專業(yè)項(xiàng)目都獲得了季！可是他到最終也是什么都沒有，更何況其他連成果都沒有的運(yùn)動(dòng)員了！

聽到這里，我說到，莫非社會(huì)沒有沒有什么保障制度的嗎？至少你們會(huì)有退伍金的吧？！

周教練的回答讓我覺得特別意外！她說，對(duì)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員，組織上都是要競賽了，給他們打一個(gè)電話，讓他們來訓(xùn)練，來競賽！假如不讓他們上了，又是一個(gè)電話，就把他們又趕回去了！說話間，不免心酸！說說會(huì)有什么退伍金，其實(shí)都是沒有的！雖然有社會(huì)對(duì)殘疾人有許多保障制度，但是她說，其實(shí)真正能享受到的，沒幾個(gè)的！

其實(shí)我很不情愿觸動(dòng)她內(nèi)心的傷痛，但是周教練人很好，很熱忱很健談也很開朗，但是還是打算把話題轉(zhuǎn)開，于是問她說，平常來這里的志愿者多嗎？

教練說，這里從來沒有什么志愿者來過，我們還是第一批！

這個(gè)回答讓我很是意外，這么大的殘疾人康復(fù)中心竟然過去都沒有志愿者來過！進(jìn)接話茬，筆者又問，那么平?？祻?fù)中心會(huì)組織什么消遣活動(dòng)嗎？

說到這個(gè)，周教練不免心得有些興奮！她說，他們都很期盼有志愿者可以來和他們一起組織活動(dòng)一起玩！在這里，平常要是沒有訓(xùn)練的話，殘疾人們都不知道該干嘛，由于都沒有活動(dòng)！大家都在房間里睡覺或者看電視！有的會(huì)去二樓上網(wǎng)，但是上網(wǎng)有時(shí)間限制！所以他們平常的消遣活動(dòng)很貧瘠！一些殘疾人伴侶還打趣道，說要是有一些志愿者能過來和我們一起搞活動(dòng)就好了！康復(fù)中心的領(lǐng)導(dǎo)說，志愿者要他們自己去聯(lián)系，活動(dòng)資金康復(fù)中西可以撥款！只不過，那些殘疾伴侶都沒有去聯(lián)系！

我剛剛那一問，剛好說到了她的心坎里，我們就說，只要有場地，以后我們肯定多多來和大家一起進(jìn)行活動(dòng)！教練說，這里有的是場地，然后給我們列舉了幾個(gè)可以舉辦活動(dòng)的地方。還說計(jì)費(fèi)方面他們都可以解決！看來他們真的是很期盼有志愿者來陪陪他們，為他們平淡的生活做一些調(diào)劑！說起她我們志愿者有什么要求時(shí)，她說，志愿者最好能去學(xué)習(xí)一些基本的手語，便利與聾啞人溝通！

之后我們和周教練又有一番閑聊，然后組員分頭去開展問卷活動(dòng)！

在與周教練告辭后，筆者又去訪問了一個(gè)游泳教練，他的年紀(jì)已經(jīng)很大了，聽力不是很好，所以筆者必需在他的耳邊大聲喊，他才能聽到我的說話！

我讓這位老教練關(guān)心我完成我們的問卷的時(shí)候，我坐到他的身邊，開頭和他談天！

我問，老爺爺，你這里歡不歡迎志愿者來這里服務(wù)的啊？

老爺子爽快地說：“歡迎?。　?/p>

我又問，您這里以前有志愿者來過嗎？

他說沒有！這剛好應(yīng)征了從前周教練對(duì)我所說的！

后來我又問，老爺爺，您對(duì)我們這些志愿者有什么要求嗎？

這次，老爺子沒有急于回答我的問題，只是問了一句：“你能幫幫那些年幼的運(yùn)動(dòng)員找到自信，為他們做些心理開導(dǎo)嗎？”

被這么突如其來的懇求，我有些以外，我說，老爺爺，這里的運(yùn)動(dòng)員心里都沒有自信嗎？

老爺子回答說，只是那些很年輕的運(yùn)動(dòng)員，你們肯定要多多關(guān)懷那些年輕的運(yùn)動(dòng)員，關(guān)心他們找到自信！和他們多溝通，多溝通！可以的話，多陪他們一起玩。

關(guān)于消遣的事，其實(shí)已經(jīng)和周教練談過了，所以我也沒有多說，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)這位老長者了！

隨即我又問，這里的運(yùn)動(dòng)員在什么時(shí)候最需要志愿者的關(guān)心。

老爺子回答說，競賽的時(shí)候最需要！其實(shí)平常訓(xùn)練的時(shí)候也需要，日過你們到這里的訓(xùn)練場看看，那里都是我們的人，你們都可以去關(guān)心他們！

之后我問起這里的生源問題，老教練不無沉重的說，現(xiàn)在的人不好找，不好組織！

我從這位老教練口中得知，這里的運(yùn)動(dòng)員大多都是肢殘運(yùn)動(dòng)員，大多來自于農(nóng)村，城市里的很少很少！

對(duì)這位和氣可親的老人，我沒有抱著說來做訪問的心態(tài)，更像是在和他談天！所以接他的話茬，我沒有發(fā)問，只是說了我的看法，也是從前周教練的看法！我說，城市里的殘疾人都不愿出來，或許跟他的家庭有關(guān)，由于有這樣的孩子，許多家長其實(shí)都不愿孩子出去，有的時(shí)候只是礙于顏面。

老教練補(bǔ)充說，其實(shí)不僅僅是家長礙于顏面，更重要的是另一種寵愛！

老爺子說，許多家長都覺得孩子已經(jīng)這樣了，已經(jīng)受了許多苦了，假如再讓他來練體育，確定要出更多的苦頭！所以家長都不情愿孩子到我們這里來！

我說，老爺爺，這里的運(yùn)動(dòng)員平常受到的運(yùn)動(dòng)損害多嗎？

老教練回答說，我們這里愛護(hù)得很好的，平常基本不會(huì)有什么運(yùn)動(dòng)損害！我們這里作息時(shí)間支配的很緊，隊(duì)員平常也很守法規(guī)的，在這里他們還是平安的！

之后我們又來了一些關(guān)于遮蓋康復(fù)中心對(duì)運(yùn)動(dòng)員的補(bǔ)貼之類的狀況，老教練說，康復(fù)中心在其他方面都做https://./得很好，有補(bǔ)貼，有些消費(fèi)還可以報(bào)銷，最重要的還是心理問題！老爺子又繞回了對(duì)于年輕運(yùn)動(dòng)員的心理問題的擔(dān)憂！

之后。老教練又對(duì)我說，要我以后在大街上假如看到20歲以下的年輕殘疾人，就上去像他們介紹有關(guān)這個(gè)康復(fù)中心的事，盼望他們可以來這里看看，能不能留下來當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員！

我覺得這并不是什么難事，所以很爽快的就答應(yīng)了！告辭時(shí)，老教練把我送出了房間。

三：與殘疾人運(yùn)動(dòng)員的接觸

我們的問卷調(diào)查就是為了這么一群特別的群體做的，社會(huì)喜愛把他們稱作“弱勢群體”！但是，殘疾不是殘廢，在于這些殘疾運(yùn)動(dòng)員的接觸過程中，深切的感受到她們身上所具有的樂觀精神！

我們挨個(gè)房間的敲門，給他們發(fā)放問卷，眼盲的，我們讀給他們聽，關(guān)心他們做問卷。這些運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們都很友善，也很熱忱，特別協(xié)作我們的活動(dòng)！在我們的溝通溝通過程中，聽到很多他們真是可愛的想法！有一些小伴侶很是可愛，但是也讓人很是擔(dān)憂。這里最小的一個(gè)小伴侶才12歲，大一點(diǎn)的有13歲，他們都很小，父母又不在身邊，全部的生活都要靠自己照看！跟成年的殘疾人結(jié)束時(shí)，我們感受不到他們的自卑，由于她們已經(jīng)看開了，不會(huì)再糾纏于自身的不幸！而那些小伴侶，他們的戒心就很嚴(yán)峻，自我愛護(hù)意識(shí)很強(qiáng)！他們都屬與肢殘那一類，但是他們會(huì)竭力去掩飾他們身體的缺陷，有一個(gè)男孩始終就是把手插在口袋里，不用問，我們也知道為什么！

現(xiàn)在終于明白老教練為什么這么強(qiáng)調(diào)，要我們關(guān)懷年幼的殘疾人，殘疾在他們內(nèi)心投下的陰影，可能會(huì)覆蓋他們整個(gè)童年，甚至是一生！社會(huì)給的關(guān)愛，或許永久也彌補(bǔ)不了他們身體的缺陷！

四：集體合影

隨著我們活動(dòng)流程的推動(dòng)，不知不覺，就要和那些可愛的伴侶們說再見了！于是，我們打算大家一起合一個(gè)影！但是那個(gè)時(shí)候，餐廳已經(jīng)開門，許多人已經(jīng)去吃飯了！有些人腿腳不便利，我們一不好意思去叫他們過來一起拍照！所以就和兩個(gè)教練，還有幾個(gè)腿腳便利的運(yùn)動(dòng)員一起合影了！

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇四

（前言：文物愛護(hù)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)請(qǐng)留意，以下是調(diào)查報(bào)告團(tuán)隊(duì)部分1500字，請(qǐng)參考并酌情增減，然后加上自己的500字感悟即可。建議自己的感悟分正反兩面，其中以正面為主要，并且詳細(xì)舉幾個(gè)例子增加論證性）

文物，作為歷史的見證、民族精神的載體，愛護(hù)好它們，是每一個(gè)炎黃子孫神圣的使命。而科學(xué)的愛護(hù)方法，可以達(dá)到事半功倍的效果，可以關(guān)心我們更好地愛護(hù)文物，履行先人遺留下的歷史使命。

我們應(yīng)化1101班暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組從實(shí)際動(dòng)身，結(jié)合我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問的特點(diǎn)，制定了比較符合我們的活動(dòng)主題————揚(yáng)州市文物愛護(hù)方法調(diào)研

為了更好地實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的目標(biāo)，我們將活動(dòng)分為三步走

第一步，了解揚(yáng)州市文物愛護(hù)的現(xiàn)狀以及市民的滿足度，方法是問卷調(diào)查

其次步，按古木、木制文物、木質(zhì)建筑、紙質(zhì)文物、金屬文物、玉質(zhì)文物、瓷器和土石文物8個(gè)類別，分別實(shí)地走訪該類文物愛護(hù)的現(xiàn)行方法。

第三步，宣揚(yáng)文物愛護(hù)的必要性和重要性，做一些義務(wù)勞動(dòng)

經(jīng)過了20天的四處奔跑和調(diào)查總結(jié)，我們團(tuán)隊(duì)很好地完成了以上“三步走”戰(zhàn)略，取得了如下的成果：

首先，通過問卷調(diào)查，我們發(fā)覺，幾乎全部的市民對(duì)揚(yáng)州市文物愛護(hù)現(xiàn)狀持確定態(tài)度，只有大約3%的市民給了差評(píng)（估量他們沒有仔細(xì)回答問卷，只是應(yīng)付地胡亂填了答案）；而對(duì)于文物愛護(hù)的進(jìn)展傾向，見解分歧就大了。35%的市民認(rèn)為應(yīng)當(dāng)合理開發(fā)，用于旅游，以增加收入，削減文物愛護(hù)的支出；30%的市民認(rèn)為應(yīng)當(dāng)保藏在博物館內(nèi)，適當(dāng)欣賞；20%的市民認(rèn)為保藏于民間也是不錯(cuò)的選擇，少數(shù)人認(rèn)為愛護(hù)文物費(fèi)錢費(fèi)勁，沒有必要。其次，通過實(shí)地走訪各個(gè)文物愛護(hù)單位以及詢問了一些專家學(xué)者，經(jīng)過我們的總結(jié)和整理，得到以下文物愛護(hù)的要點(diǎn)：

①石質(zhì)文物：表面去垢，使用有機(jī)材料愛護(hù)膜，改善四周環(huán)境

②金屬文物：表面鍍層，使用緩蝕劑，準(zhǔn)時(shí)除銹

③玉質(zhì)文物：保持肯定濕度，防止碰撞，避開灰塵，避開陽光直射

④紙質(zhì)文物：保持肯定濕度，通風(fēng)良好，避開光照

⑤瓷器：防止碰撞、防止摔碎

⑥古木：準(zhǔn)時(shí)施肥，定時(shí)除蟲，支撐拉吊，避雷

⑦木制文物和木質(zhì)建筑：殺蟲，使用愛護(hù)膜

最終，活動(dòng)中我們團(tuán)隊(duì)組織和發(fā)起了如下有意義的活動(dòng)：

①組織參觀了揚(yáng)州工藝坊、揚(yáng)州佛教博物館以及東關(guān)街等歷史名勝

②發(fā)起了一次清理水道垃圾的活動(dòng)

③為雙博館義務(wù)做貢獻(xiàn)，清除玻璃柜上的灰塵

④宣揚(yáng)文物愛護(hù)的重要性，自制傳單并發(fā)放

當(dāng)然，不行避開的，我們在活動(dòng)中也發(fā)覺了不足之處，雖然是圓滿但也催我們奮進(jìn)：我們的化學(xué)專業(yè)學(xué)問還是太過淺薄，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中遇到的一些方法的化學(xué)原理，一我們的學(xué)問很難解釋，一般只能夠回到學(xué)校問老師或者上網(wǎng)查找資料，這令我們很郁悶，也

使得我們意識(shí)到學(xué)海無涯，我們還很嫩。

無心插柳柳成蔭，此次活動(dòng)，我們學(xué)到的不僅僅是文物愛護(hù)方面的學(xué)問，還有很多其他方面的，比如團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如分工協(xié)作等，當(dāng)然也有一些比較慘的教訓(xùn)，比如那次去雙博館，事先預(yù)備的不夠充分，沒有了解到26路公交車改了路線，結(jié)果我們大家在大太陽底下步行了四十多分鐘，又累又熱，這次第怎一個(gè)慘字了得，那時(shí)心里不住地暗暗定決心，下次不論干什么事情，肯定要做好充分地預(yù)備！免得再遭這樣的罪。

我在酷暑中迎來暑假，我也要經(jīng)受一次社會(huì)體驗(yàn)。對(duì)一個(gè)高中生而言，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素養(yǎng)。雖烈日當(dāng)空，天氣酷熱，我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗(yàn)社會(huì)，來更一步了解社會(huì)。要在實(shí)踐中增長見識(shí)，熬煉本事，培育自己的韌性，通過社會(huì)實(shí)踐，增加自己的各項(xiàng)力量。

我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調(diào)，但是在夏天，略微動(dòng)幾下，汗就會(huì)不自覺的流出，在這個(gè)暑假，汗流滿面是很平常的事。有時(shí)為了給客戶要求，我要騎上電動(dòng)車頂著烈日去倉庫帶貨；為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才可以；為了推銷商品，要要費(fèi)上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤。

記得有一次，客戶要點(diǎn)兒貨物，而商店里卻沒有，我便騎上電動(dòng)車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)省時(shí)間，我沿著一條正在修理的路，小路坎坷，還偏偏有許多大客車，然把原來就不寬敞的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我沒法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不簡單到了倉庫，鉆進(jìn)去找貨物，倉庫不透風(fēng)，里面極其悶熱，不一會(huì)就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨后又急趕忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)覺晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費(fèi)了。

又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流