《炎帝的傳說》教案新部編本

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan炎帝的傳說【教課目的】1．認(rèn)識“炎、靠、充、饑、燦、稻、平、谷、粒、集、植、保、農(nóng)”13個生字；會寫“平、方、農(nóng)”等8個字。2．正確、流利地朗讀課文。3．看圖讀文，培育學(xué)生的察看習(xí)慣和察看能力，初步認(rèn)識課文馬虎?！窘陶n要點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生識記生字新詞，開始學(xué)習(xí)自主閱讀課文?！窘陶n準(zhǔn)備】多媒體課件（動漫、文字及圖片等）。【教課過程】一、“動漫”激趣，揭穿課題1．師：同學(xué)們，你們最喜愛看的電視節(jié)目是什么？（動畫片）今天，老師有份特其他禮物要送給大家，你們想不想要呀？（想要）此時學(xué)生的胃口已被吊起，心情處于喜悅狀態(tài)，實(shí)時出示課件，播放“動漫”。今天我們大家就一起來學(xué)習(xí)《炎帝的傳說》這篇課文。2．出示課件（炎帝影像），板書課題：26、炎帝的傳說。介紹炎帝。二、自讀課文，學(xué)習(xí)生字1．自由朗讀課文，用圓圈畫出生字、新詞，讀準(zhǔn)子音，并多讀幾遍。2．同桌互讀生字新詞，比比看誰讀得正確。3．再讀課文，邊讀邊標(biāo)出自然段的序號。三、檢測自讀收效1．出示會認(rèn)的字：“炎靠充饑燦稻平谷粒集植保農(nóng)”。指名讀生字、新詞，齊讀，打亂序次讀，開火車讀。2．出示會寫的字，指名認(rèn)讀、齊讀，擴(kuò)詞并用個別詞語練習(xí)說話。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan3．指名按自然段朗讀課文，著重評論。四、圖文結(jié)合，再讀課文，認(rèn)識文意1．逐圖察看，先談?wù)剤D上畫了什么，他們在干什么。2．察看完一幅圖，再把相應(yīng)的自然段讀一讀。3．談?wù)務(wù)n文主要講了一件什么事。五、指導(dǎo)寫字1．出示“平方農(nóng)給”4個生字并指名認(rèn)讀。2．指引學(xué)生察看生字在田字格中的占格地址及特色，并談?wù)剷鴮憰r要注意什么。3．教師示范，要點(diǎn)指導(dǎo)“方”和“農(nóng)”的筆順。4．學(xué)生練習(xí)書寫，教師個別指導(dǎo)。六、牢固練習(xí)1．找朋友。（連一連，再讀一讀。）炎充靠稻平采種農(nóng)保饑熱谷著民集地障植2．依舊子說詞語（ABB式的）