2022江蘇省無錫市宜興銅峯中學高三生物聯(lián)考試題含解析

2022江蘇省無錫市宜興銅峯中學高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是

(

)

A．植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體——細胞的全能性B．纖維素酶．果膠酶處理植物細胞壁——酶的專一性C．原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性D．紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞增殖參考答案：A2.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是A．DNA聚合酶

B．煙草花葉病毒

C．ATP

D．線粒體參考答案：D略3.溫度對酶促反應速度的影響是

(

)

A．溫度升高反應速度加快，與一般催化劑完全相同

B．低溫可使大多數(shù)酶發(fā)生變性

C．最適溫度是酶的特征性常數(shù)，與反應進行的時間無關(guān)

D．最適溫度不是酶的特征性常數(shù)，延長反應時間，其最適溫度降低參考答案：D解析：

在一定的溫度范圍內(nèi)酶促反應速度會隨溫度升高而加快，酶是蛋白質(zhì)，其本身又會因溫度升高而達到一定高度時會變性，破壞其活性中心的結(jié)構(gòu)，從而減低反應速度或完全失去其催化活性。最適溫度不是酶的特征性常數(shù)，延長反應時間，其最適溫度降低。在某一溫度時，酶促反應的速度最大，此時的溫度稱為酶作用的最適溫度。

4.將ada（腺苷酸脫氨酶基因）通過質(zhì)粒pET28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯誤的是（

）A．每個大腸桿菌細胞至少含一個重組質(zhì)粒B．每個重組質(zhì)粒至少含一個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點C．每個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點至少插入一個adaD．每個插入的ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子參考答案：C5.如圖表示細胞呼吸的主要過程，下列說法正確的是A.過程①②只能在有氧條件下進行B.破傷風桿菌和大腸桿菌能進行過程①②C.人體中進行過程②的場所是線粒體內(nèi)膜D.過程①②③④都能在植物細胞中發(fā)生參考答案：D過程①在有氧和無氧條件下都能進行，只有反應②（有氧呼吸的二三兩個階段）必須在有氧條件下進行，A錯誤；過程①②表示有氧呼吸，破傷風桿菌是原核生物，是厭氧菌，不能進行有氧呼吸，B錯誤；過程②是有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生場所是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜，C錯誤；過程④是乳酸發(fā)酵的第二階段，在馬鈴薯塊莖和甜菜的塊根可以進行，D正確?！军c睛】掌握有氧呼吸與無氧呼吸的過程，確定圖中各個數(shù)字代表的生理過程，明白過程①是有氧呼吸與無氧呼吸共有的階段。6.下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中，錯誤的是（

）。A.表示遺傳信息的傳遞方向B.表示基因控制蛋白質(zhì)合成的過程C.DNA只能來自DNA的復制

D.基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀參考答案：C7.下列關(guān)于探索核酸是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述，正確的是（）A．離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”B．R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因突變C．噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)D．煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了含RNA的生物中，RNA是遺傳物質(zhì)參考答案：A【考點】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗；噬菌體侵染細菌實驗．【分析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．【解答】解：A、艾弗里的離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”，A正確；B、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因重組，B錯誤；C、噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，C錯誤；D、煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯誤．故選：A．8.下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“—O—<”表示從樹突到細胞體再到軸突。甲、乙為兩個電表。下列有關(guān)敘述正確的是………………（

）A．用一定的電流刺激a點，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)B．圖中共有4個完整的突觸C．在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負，并在d點可測到電位變化D．在e點施加一強刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化參考答案：C9.下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是（

）

A．豌豆體細胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩類

B．減數(shù)分裂過程性染色體和常染色體間發(fā)生自由組合現(xiàn)象

C．人類含X染色體的配子一定是雌配子

D．性染色體的基因表達產(chǎn)物只存在于生殖細胞中參考答案：B10.下列關(guān)于有關(guān)免疫的敘述正確的是：

A．進行細胞免疫時，抗原也需要經(jīng)過吞噬細胞的吞噬和處理

B．體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)干擾素抵抗病毒感染屬于體液免疫

C．過敏原就是抗原

D．在器官移植中，只要供者與受者的HLA有一半以上相同，就可以進行器官移植參考答案：A11.下列關(guān)于高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A.腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素，其分泌活動受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配，不存在分級調(diào)節(jié)B.寒冷環(huán)境下機體通過多種途徑減少散熱以維持體溫的相對恒定，同時機體產(chǎn)熱量低于炎熱環(huán)境C.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”，模擬活動本身是構(gòu)建動態(tài)的物理模型，再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受體溫變化的功能參考答案：B【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、激素分泌的分級調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻吭趦?nèi)臟神經(jīng)的直接支配下，腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素，不存在分級調(diào)節(jié)，A正確；寒冷環(huán)境下，機體通過多種途徑減少散熱以維持體溫的相對恒定，同時機體產(chǎn)熱量高于炎熱環(huán)境，B錯誤；“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”，模擬活動本身是構(gòu)建動態(tài)的物理模型，再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型，C正確；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，下丘腦中還存在對溫度變化敏感的神經(jīng)元，因此有感受體溫變化的功能，D正確。12.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是（

）A．吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生B．B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應C．T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用參考答案：B13.在某反應體系中，用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA）進行多肽的合成，實驗的情況及結(jié)果如下表：請根據(jù)表中的兩個實驗結(jié)果，判斷下列說法不正確的是（

）

A．上述反應體系中應加入細胞提取液，但必須除去其中的DNA和mRNAB．實驗一和實驗二的密碼子可能有：UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUUC．通過實驗二的結(jié)果推測：mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸D．通過實驗一和實驗二的結(jié)果，能夠推測出UUC為亮氨酸的密碼子參考答案：D14.在下列四種結(jié)果的成因中，屬于植物細胞呼吸強度變化的是A．在白天和夜晚的相同時間內(nèi)，棉苗的吸水量有差異B．在白天和夜晚的相同時間內(nèi)，棉苗對Ca2+的吸收量有差異C．在相同的時間內(nèi)，棉苗吸收K+的量與吸收Ca2+的量有差異

D．在相同的時間內(nèi)，棉苗吸收水的量與吸收Ca2+的量有差異參考答案：B15.美國生物學家馬古利斯，在她1970年出版的《真核細胞的起源》一書中提出“藍藻被真核細胞吞噬后經(jīng)過共生能變成葉綠體”，這是解釋線粒體，葉綠體等細胞器起源的一種學說，稱為內(nèi)共生學說，以下各項敘述不能很好地的支持該學說的是

A.葉綠體DNA在大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)等方面與藍藻相似

B.葉綠體有雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜的成分與藍藻細胞膜相似

C.葉綠體中不含有藻藍素、藻紅素

D.葉綠體與藍藻都具有類似的核糖體

參考答案：C略16.下圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為：A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、CB．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；O、C、N、HC．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、ND．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N參考答案：D細胞內(nèi)各種化合物中含量最多的是水，其次是蛋白質(zhì)，依次是脂質(zhì)和糖類，元素含量最多的是O、其次是C，依次是H、N。【考點定位】生物細胞鮮重中化合物和元素含量【名師點睛】易錯警示：細胞鮮重重中，組成細胞的化合物中，含量最高的是水，細胞干重中，含量最高的是蛋白質(zhì)。17.下列對植物組織培養(yǎng)的描述錯誤的一項是（）A．植物種子是植物組織培養(yǎng)的理想材料B．愈傷組織是一團未分化的細胞C．植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性D．通過調(diào)整激素配比可以誘導脫分化過程參考答案：A【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、過程：離體的植物組織，器官或細胞（外植體）愈傷組織胚狀體→植株（新植體）；2、原理：植物細胞的全能性．3、條件：①細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）．4、植物細胞工程技術(shù)的應用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．【解答】解：A、植物的莖尖、根尖的分生組織，分裂能力強，是植物組織培養(yǎng)的理想材料，植物種子培養(yǎng)成植株的過程為自然生長，不屬于植物組織培養(yǎng)，A錯誤；B、愈傷組織是一團未分化的細胞，B正確；C、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性，C正確；D、通過調(diào)整激素配比可以誘導脫分化過程，D正確．故選：A．【點評】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．18.將少量棉花纖維放在載玻片上，滴上草履蟲培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，沿蓋玻片的一側(cè)滴入一滴墨汁，可以看到墨汁進入草履蟲體內(nèi)形成食物泡并在體內(nèi)環(huán)流。下列關(guān)于墨汁進入草履蟲體內(nèi)的敘述中，正確的是(

)A.需要細胞膜上的載體蛋白協(xié)助B.墨汁向草履蟲體內(nèi)擴散C.與細胞膜的流動性有關(guān)D.隨著水分向草履蟲體內(nèi)滲透參考答案：C【分析】根據(jù)“看到墨汁進入草履蟲體內(nèi)形成食物泡并在體內(nèi)環(huán)流”，可判斷該物質(zhì)進入細胞的方式為胞吞?！驹斀狻坑深}意中“看到墨汁進入草履蟲體內(nèi)形成食物泡”，可見該食物泡是細胞膜向內(nèi)凹陷形成的，屬于胞吞方式，胞吞不需要膜上的載體蛋白運輸，胞吞過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性，故C正確，ABD錯誤。故選C。【點睛】能根據(jù)題中“食物泡”判斷具膜小泡的來源是解題的突破點。19.激素有產(chǎn)生和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是

A．垂體、甲狀腺、全身細胞

B．垂體、全身細胞、全身細胞

C．垂體、全身細胞、甲狀腺

D．下丘腦、甲狀腺、全身細胞參考答案：A20.下列研究工作中由我國科學家完成的是A.以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗B.用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應途徑的實驗C.證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗D.首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成參考答案：D【分析】本題要求選出我國科學家完成的實驗，要求對四個實驗或事例的完成者很清楚。【詳解】以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗是奧地利科學家孟德爾完成的，A錯誤；用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應途徑的實驗是美國科學家卡爾文完成的，B錯誤；證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是美國科學家艾弗里完成的，C錯誤；首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成是我國科學家在1965年完成的，D正確，所以選D?！军c睛】本題要學生注意歷史上經(jīng)典的科學實驗的完成者。21.用含有15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞，一段時間后分離獲得具有放射性的細胞器?？稍谶@類細胞器內(nèi)完全進行的生理過程是

參考答案：B22.（07江蘇卷）某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于

A．三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B．三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C．三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D．染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體參考答案：答案：C解析：a圖只有一對染色體多出一條染色體，因此屬于三體；b圖中上面一條染色體多出了一個“4”基因，因此屬于染色體片段增加；c圖中含有三個染色體組，屬于三倍體；d圖中下面一條染色體丟失了“3、4”兩個基因片段，因此屬于染色體片段的缺失。23.將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察到右圖不同狀態(tài)的細胞圖像。這3個細胞原來細胞液濃度的高低關(guān)系是A.乙＞甲＞丙

B.甲＜乙＜丙C.丙＜乙＜甲

D.甲=乙=丙參考答案：C24.重組人胰島素原基因生產(chǎn)胰島素，首先要獲得目的基因，但一般不用下面哪種方法

A．利用聚合酶鏈式反應，擴增需要的目的基因B．用化學方法合成目的基因C．構(gòu)建基因文庫，從文庫中調(diào)取目的基因

D．直接從細胞內(nèi)總DNA中分離目的基因參考答案：D25.關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的錯誤敘述是(

)

A．用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織’

B．將所取的組織用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞

C．在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D．動物細胞培養(yǎng)只能傳一定的代數(shù)，所培育的細胞全部會衰老死亡參考答案：D26.經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個，N原子q個，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為

(

)A．p—q

B．q—p

C．p—q+1

D．q—p+1參考答案：D27.下列關(guān)于基因的說法不正確的是

A．可以準確的復制

B．遺傳信息是指蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序C．真核細胞和原核細胞的基因都是由編碼區(qū)和非編碼區(qū)組成的D．基因是具有遺傳效應的DNA片段，也是決定生物性狀的基本單位參考答案：B28.下列運輸方式中，需要能量的是A.被動運輸

B.協(xié)助擴散

C.自由擴散

D.主動運輸參考答案：D被動運輸從高濃度向低濃度運輸，不需要消耗能量，A錯誤；協(xié)助擴散需要載體的協(xié)助，都是不需要消耗能量，B錯誤；自由擴散從高濃度向低濃度運輸，不需要消耗能量，C錯誤；主動運輸需要載體的協(xié)助，需要消耗能量，D正確。29.細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的是①老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞

②分化后的不同組織細胞其蛋白質(zhì)種類完全不同

③細胞分化有利于提高多細胞生物各種生理功能的效率

④造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的

⑤從細胞水平分析，細胞分化是由于細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果

⑥從細胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，細胞分化是由于細胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果

⑦從蛋白質(zhì)分子的角度分析，細胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細胞分化的根本原因

⑧從核酸分子的角度分析，細胞分化是由于基因選擇性表達的結(jié)果A.①③

B.①②

C.②⑦

D.③⑦

參考答案：C30.細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是

()A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說B．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”C．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性參考答案：B31.中國疾病預防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細菌。其中，疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒；一株來自福建某老年患者”。下列關(guān)于“NDM-1超級細菌”的敘述不正確的是

（

）A．“NDM-1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜、細胞質(zhì)B．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，“NDM-1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次C．“NDM-1超級細菌”的生命活動離不開細胞D．“NDM-1超級細菌”與人體細胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體參考答案：D32.下列關(guān)于哺乳動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的敘述，不正確的是A.肝細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能出現(xiàn)障礙，脂蛋白的合成受阻B.當體內(nèi)脂肪的分解速度加快時，意味著糖類的供應不足C.用15N標記的苯丙氨酸飼喂小鼠后，在其體內(nèi)檢測不到15N標記的酪氨酸D.糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP參考答案：C33.核糖體中合成的物質(zhì)不可能具有的功能是A.調(diào)節(jié)生命活動

B.攜帶遺傳密碼

C.為生命活動提供能量

D.參與主動運輸參考答案：B34.家兔的毛色黑(A)對褐(a)為顯性。判斷一只黑毛兔基因組成的方法及結(jié)論正確的是()A．用多只純合子黑毛兔與之交配，若子代全為黑毛兔，則其為AAB．用多只雜合子黑毛兔與之交配，若子代全為黑毛兔，則其為AaC．用多只褐毛兔與之交配，若子代全為黑毛兔，則其為AAD．用肉眼觀察為黑色，是顯性性狀，受遺傳因子A控制，則其為AA參考答案：C褐色為隱性，褐色兔aa只產(chǎn)生一種配子a，不掩蓋黑色兔AA或Aa的配子產(chǎn)生情況。35.下列有關(guān)細胞器的說法正確的是()A．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水C．葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分D．在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強參考答案：D36.關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A．細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B．細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小

C．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育

D．細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移參考答案：D37.動物細胞融合技術(shù)最重要的應用是（

）A．制備單克隆抗體

B．制備大量的動物細胞

C．制備胚胎D．進行細胞核移植參考答案：A38.下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A．細胞分化導致細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變，其遺傳物質(zhì)也隨之改變B．衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)C．細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定等有著重要作用D．癌細胞膜上的糖蛋白較少，呼吸速度減慢，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯的變化參考答案：C【考點】51：細胞的分化；55：衰老細胞的主要特征；57：細胞凋亡的含義；5A：癌細胞的主要特征．【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達．2、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．癌細胞的特征：（1）無限增殖；（2）細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少．【解答】解：A、細胞分化導致細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變，但其遺傳物質(zhì)不會改變，A錯誤；B、衰老的生物體中，大多細胞都處于衰老狀態(tài)，B錯誤；C、細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定等有著重要作用，C正確；D、癌細胞膜上的糖蛋白較少，呼吸速度加快，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯的變化，D錯誤．故選：C．39.下列相關(guān)實驗中，敘述正確的是A.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.用新配置的NaOH和CuSO4混合液，可檢測待測樣液中是否含有蛋白質(zhì)C.將酶和底物在室溫下混合，再作不同保溫處理，可探究溫度對酶活性的影響D.艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì)，實驗中沒有完全排除蛋白質(zhì)的作用參考答案：D本題考查課本中的相關(guān)實驗，要求考生能理解相關(guān)實驗的原理和方法，把握實驗材料和試劑的選擇及其在實驗中的作用，明確“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是建立在整個生物界的前提下才成立的，知道斐林試劑與雙縮脲試劑在組成和使用方法的差異，同時還要清楚探究溫度對酶活性的影響時必需保證酶促反應只能在設(shè)定的溫度下進行。赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，A錯誤；用新配置的NaOH和CuSO4混合液，可檢測待測樣液中是否含有可溶性還原糖，而不能直接檢測是否含有蛋白質(zhì)，B錯誤；將酶和底物分別在設(shè)定的溫度下處理后，再將酶溶液與底物溶液混合搖勻，可探究溫度對酶活性的影響，C錯誤；艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì)，實驗中沒有完全排除蛋白質(zhì)的作用，D正確?！军c睛】思路方法點撥：...1.對整個生物界而言，由于絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)；赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)，沒有進行其他各種生物遺傳物質(zhì)的研究，因此不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。2.斐林試劑和雙縮脲試劑的成分中都含有NaOH和CuSO4，但兩者CuSO4溶液的濃度不同，并且斐林試劑使用時是先混合后加入，需要水浴加熱條件，而雙縮脲試劑使用時需先加入NaOH溶液，后加入CuSO4溶液，不需要加熱，故用新配置的NaOH和CuSO4混合液，可檢測待測樣液中是否含有可溶性還原糖，而不能直接檢測是否含有蛋白質(zhì)。3.探究溫度（或pH值）對酶活性的影響實驗時，在操作步驟上要保證先將酶和底物分別在設(shè)定的溫度（或pH值）下處理后，再將酶溶液與底物溶液混合搖勻，以保證酶促反應只在設(shè)定的溫度（或pH值）下進行，不能先將酶和底物分別在設(shè)定的溫度（或pH值）下處理后，再將酶溶液與底物溶液混合搖勻。40.下列能正確并完整表示高等動物早期胚胎發(fā)育順序的是（

）A．受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚B．卵細胞→卵裂→原腸胚C．受精卵→囊胚→原腸胚→幼體D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.江蘇省姜堰某地是著名的魚米之鄉(xiāng)，植物生長茂盛，土壤動物種類繁多。后來，由于上游地區(qū)一農(nóng)藥廠的污染廢水排入河流，造成該地農(nóng)田土壤環(huán)境持續(xù)惡化，原本常見的泥鰍、田螺等幾近銷聲匿跡。為了調(diào)查污染廢水對農(nóng)田土壤動物類群的影響，在受污染河流一側(cè)不同距離進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見下表。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

表：距污染河流不同距離土壤動物類群和個體數(shù)離污染河流的距離（km）2.04.0動物類群數(shù)（類）2023375058動物個體總數(shù)（個）36566575019832490（1）土壤動物調(diào)查一般不能采用標志重捕法，理由是

。（2）遭受污染的農(nóng)田土壤仍存在一定數(shù)量的土壤動物，是因為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有

，而不同類群的土壤動物具有

。過度污染的農(nóng)田會喪失生產(chǎn)能力，原因是

。（3）從表中調(diào)查結(jié)果可得出以下結(jié)論：①

；②

。（4）當污染停止后，在原來因污染而廢棄的土地上開始的群落演替屬于

演替。如在華南熱帶亞熱帶地區(qū)，這種演替將最后達到____________（群落）階段。參考答案：答案：（1）大多數(shù)土壤動物身體微小，活動范圍小，標記個體難與無標記個體充分混勻。

（2）相對穩(wěn)定性

不同的耐污能力

當外來干擾超過生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力時，會導致系統(tǒng)穩(wěn)定性（穩(wěn)態(tài)）的破壞，甚至會引發(fā)系統(tǒng)的崩潰。（3）①農(nóng)藥污染會降低土壤動物類群數(shù)和個體總數(shù)；

②距離污染源越遠（近），農(nóng)藥污染物的濃度越低（高），對土壤動物的影響越?。ù螅?。

（4）次生

森林42.為研究楊樹對干旱的耐受性，進行了水分脅迫對其凈光合速率、氣孔導度和胞間C02濃度影響的實驗，結(jié)果見下圖。（說明：水分脅迫指植物水分散失超過水分吸收，使植物組織含水量下降，正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象）請回答：（1）水分脅迫下，楊樹幼苗根細胞通過_________失水，導致其光飽和點_________（選填“升高”或“降低”）。（2）處理2.75小時時，重度脅迫條件下該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有_________________。（3）在重度脅迫后期，氣孔導度降低，胞間C02濃度升高，原因是________________結(jié)構(gòu)破壞，提供給暗反應的_________減少，導致光合速率降低。（4）植物經(jīng)歷水分脅迫時，普遍認為脫落酸能作為一種干旱信號在植物體內(nèi)傳遞信息，起到調(diào)節(jié)____的作用。（5）下圖為在一定溫度和最適光照強度下，測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，相關(guān)說法正確的是（___）A.當CO2濃度短時間內(nèi)由b點上升到d點時，甲植物細胞的葉綠體內(nèi)，C3含量降低B.當CO2吸收量為c時，植物甲比植物乙合成的有機物量多C.甲植物的CO2補償點比乙植物的CO2補償點高D.適當降低光照強度，d點將向左移動參考答案：

(1).滲透作用

(2).降低

(3).細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

(4).類囊體膜

(5).[H]和ATP

(6).氣孔導度

(7).BCD本題考查植物生命活動，涉及光合作用過程，影響光合作用的因素，植物吸水相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對題意分析應用能力。（1）（1）水分脅迫下，此時楊樹幼苗根細胞細胞液濃度會低于外界溶液濃度，此時是通過滲透作用失水。由圖可知有水分脅迫下凈光合作用速率下降，肯定是導致了光飽和點是降低造成的。（2）由圖1可知處理2.75小時時，重度脅迫條件下該植物凈光合速率為0，說明此時光合作用速率等于呼吸作用速率，那么葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。（3）由圖可知在重度脅迫后期，氣孔導度降低，胞間C02濃度升高，因為后面說明是光反應中的結(jié)構(gòu)被破壞，應類囊體膜結(jié)構(gòu)破壞，提供給暗反應的[H]和ATP減少，導致光合速率降低。（4）植物經(jīng)歷水分脅迫時，普遍認為脫落酸能作為一種干旱信號在植物體內(nèi)傳遞信息，應是起到調(diào)節(jié)氣孔導度的作用。（5）由圖可知當CO2濃度短時間內(nèi)由b點上升到d點時，此時因為二氧化碳濃度升高，所以此時甲植物細胞的葉綠體內(nèi)，C3含量降低升高，A錯誤。當CO2吸收量為c時