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文檔簡介

漢水丑生群大型活動(dòng)之一歷年高考題PPT版制作1組織者簡介:漢水丑生:侯偉,新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校飛鴻翼:洪毅,四川省瀘州市納溪中學(xué)一哲:楊明輝,陜西寶雞市天王高中小宇:熊振宇,廣東省英德市第一中學(xué)暖風(fēng):王文芳,山東省陽谷第三中學(xué)草履蟲:曹立成,黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)次生壁:黎靜廣東省信宜市信宜中學(xué)22011年高考生物試題(江蘇卷)BC1.下列物質(zhì)合成時(shí),需要模板的是()

A.磷脂和蛋白質(zhì)

B.DNA和酶

C.性激素和胰島素

D.神經(jīng)遞質(zhì)和受體2.關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)3.下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是()A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高B.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA

4.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條DBD5.關(guān)于人們細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的()A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移6.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是()A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變C.種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減少C7.關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列C.mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性C

C8.核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。右圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是()A.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定B.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要載體C.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量D.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同放射性尾部放射性頭部放射性親核蛋白注入細(xì)胞質(zhì)放射自顯影檢測“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。9.下列關(guān)于人體環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A.抗原與抗體的特異結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B.內(nèi)環(huán)境成分含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大D.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

10.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是() A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體B.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘色脂肪粒C.人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見DAAA.此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞B.此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或一個(gè)卵細(xì)胞D.此動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組11.右圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是()“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。12.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是()A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)C13.右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是()A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

A“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。14.關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B.體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)15.下列有關(guān)酶的制備和應(yīng)用的敘述,正確的是()A.酶解法和吸水漲破法常用于制備微生物的胞內(nèi)酶B.透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離和純化C.棉織物不能使用添加纖維素酶的洗衣粉進(jìn)行洗滌D.多酶片中的胃蛋白酶位于片劑的核心層BAD16.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)而選二獲得D17.我國西南橫斷山脈地區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū),不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結(jié)果見下表。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果B.不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征C.蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關(guān)D.蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān)垂直帶ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔(m)<10001000-20002000-25002500-30003000-3500>3500植被類型熱帶季雨林常綠闊葉林常綠落葉混交林針闊混交林針葉林高寒灌叢草甸蝶類種數(shù)349452201136125100B18.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)19.在利用雞血進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”的試驗(yàn)中,相關(guān)的敘述正確的是()A.用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)制0.14mol/L,濾去析出物B.調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì)C.將絲狀物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色D.用菜花替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料,其實(shí)驗(yàn)操作步驟相同B20.下列關(guān)于江蘇省境內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)事件的敘述,錯(cuò)誤的是()A.互花米草原產(chǎn)美洲,引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生物多樣性,屬于生物入侵B.克氏原鰲蝦(小龍蝦)原產(chǎn)美洲,經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴(kuò)散,對農(nóng)田有一定危害,但成為餐桌上的美味,不屬于生物入侵C.麋鹿原產(chǎn)我國,但后來在國內(nèi)絕跡,從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行遷地保護(hù)D.丹頂鶴在我國東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)BBCD21.研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內(nèi),轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長和干重;加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象合理的解釋是()A.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定B.As進(jìn)入水稻細(xì)胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細(xì)胞代謝C.P影響As的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻生長發(fā)育ACD22.在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是()A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組C.非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D.著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異AC23.某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是()A.適當(dāng)?shù)恼诠馓幚?,可提高其干重B.葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān)C.葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標(biāo)D.遮光90%時(shí),鐵線蓮不進(jìn)行光合作用遮光比例(%)葉綠素a/b葉綠素含量(mg/g)凈光合速率(mg)植物干重(g)04.82.18.07.5105.32.39.69.9305.22.48.99.2504.42.65.27.2704.12.92.74.8903.33.003.2ACD24.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析正確的是()A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是拌X染色體隱性遺傳B.Ⅱ—3的致病基因均來自于Ⅰ—2C.Ⅱ—2有一種基因型,Ⅲ—8基因型有四種可能D.若Ⅲ—4和Ⅲ—5結(jié)婚,生育一患兩種病孩子的概率是5/12“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。AB“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。25.在野外試驗(yàn)站,研究棉蚜蟲發(fā)生期開放和封閉條件下、不同初始密度(1和20頭/葉)的棉蚜種群密度變化,各實(shí)驗(yàn)組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉,結(jié)果如下圖。有關(guān)敘述正確的是()“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。A.初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退可能與遷出有關(guān)B.初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達(dá)到密度峰值,可能與遷入有關(guān)C.開放和封閉條件下種群數(shù)量均達(dá)到K值時(shí)開始衰退D.開放和封閉條件下種內(nèi)斗爭均在種群衰退時(shí)開始減弱26.右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請回答下列問題:(1)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是____________________________;曲線BC段酵母菌呼吸的方式是____________________________。(2)酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有_____________、_______________。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體有氧呼吸和無氧呼吸乙醇含量過高培養(yǎng)液的pH下降

“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。(3)在T1—T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有___________________________________、____________________。(4)某同學(xué)在T3時(shí)取樣,統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)量,原因可能有_________________________________、______________________________________和用血球計(jì)算板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等。未染色,統(tǒng)計(jì)的菌體數(shù)包含了死亡的菌體取樣時(shí)培養(yǎng)液未搖勻,從底部取樣酵母菌種群數(shù)量增多酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生的能量少“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。(1)由圖1可知,影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是_____。(2)圖2中激素a、器官丙的名稱分別是______________________、_________。日光照時(shí)間促性腺激素釋放激素卵巢27.圖1表示北緯50℃某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動(dòng)情況,圖2是母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過程示意圖(甲、乙、表示器官,a、b、c表示相應(yīng)激素)。請回答下列問題:“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。(3)圖2中c→

甲、c→

乙的生理意義在于________________________________________。

(4)已知激素a分子為一種多肽,其受體位于靶細(xì)胞的_________這是因?yàn)開___________________________________。(5)從丙的靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測,血漿中含有的激素種類有

(填下列序號(hào))①種②2種③3種④3種以上(6)烷基苯酚是一類洗滌劑,其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具有類似激素c的生理效應(yīng)。長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料,會(huì)對器官甲、乙的分泌活動(dòng)產(chǎn)生

作用,從而引起激素c分泌量

。通過負(fù)反饋以維持激素c水平的相對穩(wěn)定細(xì)胞膜上激素a不能通過具有選擇透過性的細(xì)胞膜

④抑制減少“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。28.洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5-8min④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。⑤用石碳酸-品紅試劑染色。⑥制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。請分析上述實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:(1)“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是。__________________________。(2)步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野,鏡檢時(shí)正確的操作方法是_____________________________________________________________。使組織中細(xì)胞相互分離開來先在低倍鏡下觀察,緩慢移動(dòng)裝片,發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡(3)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測,石碳酸-品紅試劑是一種

性染料。(4)為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加科學(xué),計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)采取的方法是

______________________。(5)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論:①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高;②本實(shí)驗(yàn)的各種處理中,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是________________________________________________。堿每組裝片觀察多個(gè)視野0.01%0.01%秋水仙素溶液誘導(dǎo)24h,再在清水中培養(yǎng)36h秋水仙素處理發(fā)生在上一個(gè)細(xì)胞周期紡錘體形成之后(6)右面為一位同學(xué)在步驟⑥所拍攝的顯微照片,形成細(xì)胞a的最可能的原因是a“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。高正反饋29.池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時(shí)等引起的水體污染現(xiàn)象,研究者設(shè)計(jì)了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)(如下圖)。請回答下列問題:(1)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性

。人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高,會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化;藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類等死亡,進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為_________。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。生態(tài)塘和潛流濕地凈化作用增加水中的溶氧量提高餌料的利用率后面池塘水體中的N和P含量(濃度)越來越高補(bǔ)水和排水水泵控制水的流量(循環(huán)頻次)(2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比,該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有___.可以通過在這些設(shè)施內(nèi)栽植水生植物,放養(yǎng)濾食動(dòng)物等措施,起到對水體的

,有效減少水體中的N、P等含量.(3)該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計(jì)為前一池塘上層水流入后一池塘底部,實(shí)現(xiàn)水層交換,其目的有_________________、__________________.(4)該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多,因?yàn)開____________________________________________.(5)保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量是必要的,該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過___,_____________進(jìn)行調(diào)控。30.人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側(cè)芽生長的影響,請回答下列問題:(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是

____、_

。促進(jìn)生根抑制生根“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。(2)由圖1的結(jié)果

(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)

種培養(yǎng)基。(3)已知甲為生長素類似物,圖2為其X、Y和Z三中濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響,則:①X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有

作用②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是

。不能4抑制X>Y,X>Z,Y與Z之間大小關(guān)系不確定31.為探究植物酶對鱸魚生長和消化酶活性的影響,研究者設(shè)計(jì)并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如下:①鱸魚的馴養(yǎng):將從海洋中捕獲的鱸魚魚苗在浮式海水網(wǎng)箱中飼養(yǎng)14d,用普通飼料喂養(yǎng),備用。②飼料的配制:在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶,配制成加酶飼料;并將普通飼料和加酶飼料分別制成大小相同的顆粒,烘干后儲(chǔ)存。③鱸魚的飼養(yǎng):挑選體格健壯、大小一致的鱸魚隨機(jī)分組,放養(yǎng)于規(guī)格相同的浮式海水網(wǎng)箱中,放養(yǎng)密度為60尾/箱。給對照組的鱸魚定時(shí)投喂適量的普通飼料,給實(shí)驗(yàn)組的鱸魚同時(shí)投喂等量加酶飼料。④稱重并記錄:投喂8周后,從每個(gè)網(wǎng)箱中隨機(jī)取20尾鱸魚稱重。結(jié)果顯示,對照組、實(shí)驗(yàn)組魚體平均增重率分別為859.3%、947.2%成體生長緩慢,實(shí)驗(yàn)效果不明顯讓鱸魚適應(yīng)實(shí)驗(yàn)養(yǎng)殖環(huán)境溫度不能過高高溫會(huì)使植酸酶變性而失去活性⑤制備鱸魚腸道中消化酶樣品,并分別測定消化酶的活性,結(jié)果如下表。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)步驟①中選用鱸魚魚苗而不是成體的主要原因是

;實(shí)驗(yàn)前的馴養(yǎng)是為了________________________。(2)步驟②中將配制好的飼料進(jìn)行烘干要特別注意,其原因是__________________________________________。(3)步驟③中還應(yīng)控制好的無關(guān)變量主要有:

(4)本試驗(yàn)得出的初步結(jié)論是:(5)推測鱸魚的食性并說明理由

水溫、鹽度和溶解氧等。添加植酸酶的飼料促進(jìn)鱸魚幼體的生長;植酸酶能提高腸道中蛋白酶的活性,而對腸道中脂肪酶和淀粉酶的活性影響較小。肉食性,其腸道中蛋白酶活性顯著高于脂肪酶和淀粉酶32.玉米非糯性基因(W)對糯性基因(w)是顯性,黃胚乳基因(Y)對白胚乳基因(y)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。W-和w-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括W和w基因),缺失不影響減數(shù)分裂過程。染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育。請回答下列問題:(1)現(xiàn)有基因型分別為WW,Ww、ww、WW-、W-w、ww-6種玉米植株,通過測交可驗(yàn)證“染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育”的結(jié)論,寫出測交親本組合基因型:(2)以基因型為Ww-個(gè)體作母本,基因型為W-w個(gè)體作父本,子代的表現(xiàn)型及其比例為:___________________。ww(♀)×W-w(♂);W-w(♀)×ww(♂)非糯性:糯性=1:1WY:Yy=1:1(3)基因型為Ww-Yy的個(gè)體產(chǎn)生可育雄配子的類型及其比例為_____________;(4)現(xiàn)進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn),正交:WwYy(♀)×W-wYy(♂),反交W-wYy(♀)×WwYy(♂),則正交、反交后代的表現(xiàn)型及其比例分別為:(5)以wwYY和WWyy為親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。選取F2中非糯性白胚乳植株,植株間相互傳粉,則后代的表現(xiàn)型及其比例為_______________________________。非糯性黃胚乳:非糯性白胚乳:糯性黃胚乳:糯性白胚乳=3:1:3:1非糯性黃胚乳:非糯性白胚乳:糯性黃

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