教師培訓心得3篇

Word-5-教師培訓心得3篇下面是收集的老師培訓心得精選3篇(老師培訓的心得)，以供借鑒。

老師培訓心得精選1

隨著時代的進展，渴望求知的人是越來越多，作為已工作多年的我，自然也渴望不斷的豐富自己。為更貼近自己的工作，時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間的學校老師崗位素養(yǎng)力量提升培訓就要過去了。在短短的一個多月的學習時間中，我收獲良多，以下是我的一些學習心得體會：

一、拓寬了學問面，有了危機感

網(wǎng)絡(luò)培訓中每個模塊設(shè)置了大量的學習內(nèi)容，每個學習內(nèi)容有相關(guān)的視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材，我都仔細學習。通過學習，即拓寬了我的學問面，又開發(fā)了我的思維，也讓我有了危機意識。網(wǎng)絡(luò)信息學問更新快速，老師不僅是教育者還應(yīng)是一名終身學習者，只有不斷學習才能與進俱進，使自己的學問儲備永久鮮活。而網(wǎng)絡(luò)培訓為老師的終身學習供應(yīng)了新的渠道。

二、更新了我的教學觀念

網(wǎng)絡(luò)培訓是一門全新的方式，里面包含的都是最新的教學內(nèi)容、方式、理念。通過學習，更新了我的教育觀念豐富了我所教學科的學問內(nèi)容。培訓中教學方法和本學科中的教學內(nèi)容的具體解讀是我在培訓中最為感愛好的培訓內(nèi)容，感到學完后受益匪淺。

三、重視溝通與溝通

除了自己學習之外，盡可能地與同學、老師進行溝通溝通，探討與學習生活有關(guān)的各種問題。當遇到自己難以解決的困難和問題時，多與同學溝通學習心得和體會，并從網(wǎng)絡(luò)上查找相應(yīng)的解決方法。

四、這次培訓的有用性，也是最重要的

讓我們學員確的確實有收獲，并將之應(yīng)用到教學當中。

以上是我在本次網(wǎng)絡(luò)培訓的一些心得，在今后的學習中，我會以理飽滿的熱忱參加到學習中，以收獲更多的成果。

老師培訓心得精選2

這次，我有幸參與__市學校音樂骨干老師的培訓。雖然只是短短幾天時間，但我覺得實充而開心。這次培訓，我學到了很多課本上學不到的學問，熟悉了許多優(yōu)秀的老師，使我受益匪淺。

首先，這次培訓，使我從觀念上、理論學問水平上和教學方法與技巧上都有了新的熟悉與提高，在某些方面有了質(zhì)的進步。在培訓中我和老師們一起學習了怎樣聽課、評課，在聽評課中應(yīng)留意的問題及與之相對應(yīng)的教學案例，更為形象直觀的讓老師們了解學習。

其次，通過這次培訓，促使我深刻的反思自己的音樂教學。一名老師能成為教學上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我對教學中的深層次的思索熟悉不足，反思不夠。通過培訓，我看到了老師們的嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的仔細鉆研與孜孜不倦的學習勁頭，我看到了自己的不足之處。在今后的教學與學習中，我會對自己每節(jié)課的的教學進行反思，做一名反思型的老師。我要用新的教學理念進行教學，多鉆研，敢創(chuàng)新，在藝術(shù)教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻。

第三，老師要有開放性的理念和開放性的設(shè)計，其理念基礎(chǔ)是同學的學，而不是限于老師一人的單向設(shè)計和教授。要首先考慮到同學的學，考慮到同學如何能有效地運用老師供應(yīng)的教學內(nèi)容;

第四，其次是通過師生溝通與合作，以開放動態(tài)的方式參加教學活動。因此說，同學已有的學習閱歷是老師教學設(shè)計的基礎(chǔ)，而課堂活動的有效性不僅成為影響同學學習愛好的因素，更成為推動學與教活動不斷深化的動力。第五，通過這次培訓，我對音樂有了更深的熟悉，在今后的音樂唱歌教學中，我會結(jié)合實際，運用這幾天學習中學到的珍貴學問，盡量根據(jù)老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學上一個新的臺階。

老師培訓心得精選3

累也歡樂，真心感謝為我們搭建這樣一次難得的學習和溝通的平臺的領(lǐng)導，也特別感謝學校領(lǐng)導給我的這次學習的機會。對待這次培訓學習的機會，我特別珍惜。始終以骨干老師的標準對比自己，要求自己。幾天的培訓時間特別有限，但這次培訓活動給我的收獲卻是無限的。讓我零距離領(lǐng)會了專家講課的風采，體會到了教學的真諦，讓我們不虛此行，收獲頗豐。下面談?wù)勎覍@次培訓的一些體會：

能參與骨干老師培訓，這樣的學習機會特別難得，因此我非常珍惜短短幾天的學習時間。我在幾天培訓過程中始終遵守紀律，早早地等候在教室，并且仔細傾聽授課的講解，做好聽課筆記。這幾天的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學問上的積淀，也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的幾天，也是促進我教學上不斷成長的幾天。本次培訓如同為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。培訓雖然緊急，天氣也很是酷熱，但每天的感覺都是充實而幸福的!這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。

這次培訓內(nèi)容豐富，針對性強，實效性強，既有現(xiàn)代教育教學理論，又有傳統(tǒng)文化與教育;既通俗易懂，可操作性又強。刑益寶校長生動好玩的講座，讓我懂得了愛好是學習的加油站，注意培育同學的語文素養(yǎng)，讓同學在實踐的體驗中得到提升，而同學是語文學習的仆人，老師是引導者、組織者，讓同學、老師在課堂上與文本輕松對話。我們懂得我們的使命就是堅持以人為本，以科學進展觀來培育人、塑造人。同時也讓我們清晰地熟悉到：要有樂觀的心態(tài)，正確對待工作和生活中的壓力，適時轉(zhuǎn)變陳舊的教學理念，開拓嶄新的教育新局面。

課堂授課內(nèi)容突出精致，增加了培訓的實效性。專家、教授、特級老師的細心講解另我們拓寬了視野，激活了思維。宋祖榮老師的《學校課堂有效性的觀看與思索》的講座，讓我們明白了“生活是語文，語文是生活。給我們指明白今后努力的方向;張林老師的《小語習作教學的癥結(jié)與策略》讓我們清晰的熟悉到習作教學的癥結(jié)與策略，讓我們受益非淺。他們把我們急需的既新奇又有用的教學內(nèi)容支配進了課程，既增加了課堂教學的效果和吸引力，又讓我們愛好盎然，學有所得。

通過學習培訓，我更加深刻的了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化社會對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為老師專業(yè)化的成長供應(yīng)了一個平