教師的年度述職報告5篇

Word-4-教師的年度述職報告5篇下面是共享的老師的年度述職報告范文5篇本年度老師述職報告，以供參考。

老師的年度述職報告范文1

面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí)，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了很多。現(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級工作、語文教研組等方面進(jìn)行以下總結(jié)：

1、師德方面：

本人擔(dān)當(dāng)了五班級語文教學(xué)，擔(dān)當(dāng)了小14班班主任，兼任豐羽學(xué)部語文教研組長。在教育教學(xué)工作中，始終堅持面對全體同學(xué)，關(guān)愛后進(jìn)生，教書育人，為人師表，堅守學(xué)校的“三條高壓線”，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”。全期堅持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。

2、教學(xué)工作方面：

依據(jù)學(xué)校的`課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實有效的課堂教學(xué)。

依據(jù)同學(xué)的實際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，重視對同學(xué)的學(xué)問考查，做好同學(xué)的補漏工作。把堂上獵取學(xué)問的主動權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘同學(xué)自己的潛能。使同學(xué)從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

輔導(dǎo)同學(xué)參與市藝術(shù)節(jié)，書法獲得兩個二等獎（吳澤昊、宋長樂），參與作文競賽獲瀏陽市一、二等獎（王芷央、黎楚伊）

教學(xué)狀況：上期小14語文，課時6節(jié)，優(yōu)秀率70%,合格率100%;小15語文課時7節(jié)，優(yōu)秀率68%,合格率98%，下期14語文課時6節(jié)，優(yōu)秀率72%,合格率100%;7各班級思想品德與社會

3、班級工作：

本學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

家長對班級整體工作和班主任工作的滿足率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。

班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎

慶祝國慶競賽獲學(xué)校三等獎，

關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，樂觀幫助各科任老師對班級教育教學(xué)

4、語文教研方面：

本學(xué)期組織了4次常規(guī)檢查，與語文組全體老師一起出題、審查了3次月學(xué)問檢測和期中考試試卷。組織了“做一個有道德的人”長沙市首屆硬筆和毛筆書法競賽，組織了20xx年度湖南省義務(wù)教育階段同學(xué)作文競賽，我們學(xué)部一共有312名同學(xué)參與，評出了一二三等獎獲得者共72名同學(xué)，組織了我部默寫競賽，有100多名同學(xué)獲獎，在學(xué)部高度重視，全體班主任老師的宣揚發(fā)動，我部小記者報名工作順當(dāng)，有168名同學(xué)加盟《瀏陽日報》小記者，組織學(xué)校20xx下期新文報我部組稿工作，組織同學(xué)參與長沙市第五屆中學(xué)校生書信競賽。本人獲瀏陽市“百篇優(yōu)秀讀書心得”撰寫人。招生先進(jìn)個人，論文獲瀏陽市三等獎。

以上匯報，還有很多不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)督、關(guān)懷、關(guān)心，更好地發(fā)揮自己的一份力氣，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美妙明天。

老師的年度述職報告范文2

時間飛逝。刺眼，我來到東xx雙語幼兒園有一個學(xué)期。回顧這種方式，布滿情感，勞碌而布滿;有麻煩，但也很興奮。我喜愛這個事業(yè)，我現(xiàn)在工作作為我的事業(yè)做，總是堅持對孩子的愛，讓孩子們在幼兒園歡樂;家長熱忱，讓父母放心老師的理念，立足崗位，嚴(yán)格要求自己，堅持求進(jìn)，勤奮工作。雖然沒有樂觀的成果，但沒有破裂的表現(xiàn)，但我堅信一點辛苦的工作，收獲，只要我努力工作，就會有收獲。

然后對年度評估的新評級，作為新加入的集體老師，我想申請中級班組長。首先，作為幼兒園老師，我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)方針，班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，具有很強的專業(yè)性和責(zé)任感，樂觀參加園區(qū)組織活動。愛幼兒，父母活躍，暖和。以幼兒園老師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度為自己，以良好的心態(tài)展望滿意家長和小孩的到來。

教育教學(xué)

（1）主教是幼兒園工作的重要組成部分，所以我依據(jù)過去的閱歷仔細(xì)工作。盡早，我可以主動詢問父母的孩子的身體狀況，可以做好早晨的考試，午飯和晚點檢查。一旦發(fā)覺孩子有不適，馬上記錄。可以做好家庭護理工作，早晨熬煉，敦促孩子喝大量的水，孩子出汗馬上敦促他們出汗或放一條毛巾。Nap，依據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添加衣服，在連續(xù)檢查期間睡覺掩蓋和訂正兒童睡眠位置不良。每天做健康清潔工作的活動，從而降低幼兒的發(fā)病率，確保他們的健康成長。

（2）本學(xué)期的教學(xué)方面我主要作為中國課程的五大領(lǐng)域，在教學(xué)中，我可以認(rèn)真討論教科書，充分預(yù)備教學(xué)，可以是每堂課的好課，教室里活潑活潑，好玩的語言，敏捷使用各種教學(xué)方法的教學(xué)，教學(xué)為全部，不喜愛孩子，教學(xué)過程可以堅持多重操作，