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素質(zhì)教育工?作總結(jié)范文?【篇一:?素質(zhì)教育工?作總結(jié)】我?院思想政治?工作在校團(tuán)?委統(tǒng)一安排?部署和正確?領(lǐng)導(dǎo)下,以?___、_?___和黨?的十七精神?為指導(dǎo),認(rèn)?真貫徹落實(shí)?有關(guān)文件精?神和具體要?求,本著解?放思想、實(shí)?事求是、與?時(shí)俱進(jìn)、開?拓創(chuàng)新的精?神,堅(jiān)持重?實(shí)效、求進(jìn)?步、謀發(fā)展?,堅(jiān)持以提?高思想素質(zhì)?、培養(yǎng)良好?的教學(xué)風(fēng)氣?、強(qiáng)化能力?建設(shè)為目標(biāo)?,立足于政?治素質(zhì)教育?工作,著眼?于全院的教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?提高,切實(shí)?做到為師生?服務(wù),使思?想政治工作?和其它工作?有機(jī)結(jié)合,?互為促進(jìn),?共同協(xié)調(diào)發(fā)?展。經(jīng)過0?7—08學(xué)?年開展扎實(shí)?的、卓有成?效的工作,?我院的思想?政治工作上?了一個(gè)新臺(tái)?階,有了新?突破,取得?了明顯效果??,F(xiàn)將有關(guān)?情況總結(jié)如?下:一、?思想重視,?認(rèn)識(shí)到位,?以強(qiáng)有力的?___領(lǐng)導(dǎo)?推進(jìn)思想政?治工作的開?展加強(qiáng)思?想政治工作?是貫徹和落?實(shí)____?和___精?神的重要舉?措,是落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?,提高、加?強(qiáng)管理能力?建設(shè)和積極?迎評促建的?重要措施,?是強(qiáng)化思想?教育、提高?學(xué)風(fēng)教風(fēng)建?設(shè)的重要環(huán)?節(jié),自__?_年以來,?院團(tuán)總支就?把思想政治?工作放在各?項(xiàng)工作的首?位,成立了?團(tuán)支部書記?牽頭負(fù)總責(zé)?、各部負(fù)責(zé)?人協(xié)調(diào)配合?的思想政治?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,制定工?作計(jì)劃、完?善工作制度?和措施、根?據(jù)團(tuán)委要求?確定學(xué)習(xí)內(nèi)?容,落實(shí)責(zé)?任人,確定?長期規(guī)劃和?階段性目標(biāo)?,并對安排?和落實(shí)情況?建立定期考?核檢查制度?。通過開展?長期有效的?思想政治工?作,進(jìn)一步?增強(qiáng)了學(xué)生?的政治意識(shí)?、大局意識(shí)?、創(chuàng)新意識(shí)?和服務(wù)意識(shí)?。二、制?訂學(xué)習(xí)計(jì)劃?,加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),不斷?提高師生的?政治素質(zhì)和?理論素養(yǎng)?為使思想政?治工作順利?開展并扎實(shí)?有效,我院?結(jié)合實(shí)際學(xué)?習(xí)情況,不?斷豐富學(xué)習(xí)?內(nèi)容,進(jìn)一?步完善學(xué)習(xí)?計(jì)劃,全院?師生通過不?斷加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),切實(shí)?提高了自身?思想水平、?政治素質(zhì),?濃厚了學(xué)風(fēng)?、教風(fēng),堅(jiān)?定了為我校?的具有特色?的財(cái)經(jīng)大學(xué)?的目標(biāo)而努?力的信念,?積極成為新?一代高素質(zhì)?的大學(xué)生。?三、黨團(tuán)?員比例高、?入黨申請比?例高通過?不斷深入學(xué)?習(xí)和推廣加?強(qiáng)和改進(jìn)思?想政治工作?的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?,引導(dǎo)全院?結(jié)合實(shí)際開?展形式多樣?、內(nèi)容豐富?的思想政治?工作,推動(dòng)?思想政治工?作向深度和?廣度拓展,?全院形成人?人___政?治工作,積?極加入到黨?、團(tuán)___?里來的濃厚?氛圍。0?7—08學(xué)?年國貿(mào)學(xué)院?在校學(xué)生_?__人,其?中團(tuán)員__?_人,占總?學(xué)生總?cè)藬?shù)?的96、_?__%;黨?員___人?,占學(xué)生總?人數(shù)的24?、___%?,黨團(tuán)比例?高達(dá)25、?___%。?在04、0?5、06、?07學(xué)年期?間共___?名學(xué)生積極?遞交入黨申?請書,占學(xué)?生總?cè)藬?shù)的?___%。?四、無重?大___與?安全事故?我院注重對?團(tuán)干、黨干?進(jìn)行教育培?訓(xùn),干__?_伍素質(zhì)不?斷提高,為?思想政治工?作的開展打?下了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。思想?政治工作的?領(lǐng)導(dǎo)方式由?封閉式向開?放、協(xié)調(diào)、?服務(wù)方式轉(zhuǎn)?變,把思想?政治工作滲?透到教育管?理的各項(xiàng)工?作之中;在?干部選任上?,嚴(yán)格規(guī)范?操作,注重?老師、學(xué)生?公認(rèn)和實(shí)績?考核,通過?公平、公正?的形式擇優(yōu)?選拔人才。?思想政治工?作改變過去?單純說教的?方式,注重?行動(dòng),注重?師生思想從?靈魂深處的?真正轉(zhuǎn)變,?最終體現(xiàn)在?學(xué)習(xí)工作上?,體現(xiàn)在行?動(dòng)中。扎實(shí)?的政治思想?教育,使得?我院無重大?的政治時(shí)間?與安全事故?,更好地開?展各項(xiàng)工作?。當(dāng)然,?我院的思想?政治工作仍?存在著一些?薄弱環(huán)節(jié),?我們將按照?____和?___會(huì)議?精神的要求?,著力在完?善機(jī)制、創(chuàng)?新方法和務(wù)?求實(shí)效上下?功夫,不斷?加強(qiáng)和改進(jìn)?思想政治工?作,促進(jìn)我?院的教學(xué)工?作,為師生?提供良好的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境,積極為?迎接教評貢?獻(xiàn)自身力量?,為培養(yǎng)新?一代的具有?優(yōu)秀政治思?想素質(zhì)的大?學(xué)生而努力??!酒?。素質(zhì)教育?工作總結(jié)】?國防教育是?必不可少的?基本教育,?是國家安全?、民族利益?的靈魂,是?增強(qiáng)公民國?防觀念、提?高公民國防?素質(zhì)的基礎(chǔ)?工程和中心?環(huán)節(jié)。我校?在上級領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下,?立足現(xiàn)實(shí),?著眼未來,?以“強(qiáng)健意?志體魄,加?強(qiáng)學(xué)生的國?防意識(shí)、普?及國防知識(shí)?”為總體目?標(biāo),以爭創(chuàng)?“國防教育?先進(jìn)學(xué)?!?為動(dòng)力,認(rèn)?真開展了轟?轟烈烈、富?有成效的國?防教育活動(dòng)?,做到了制?度完善、措?施有力、落?實(shí)到位,效?果明顯,使?我校的國防?教育工作扎?實(shí)有效地向?前推進(jìn)。?一、加強(qiáng)_?__領(lǐng)導(dǎo)落?實(shí)教育措施?學(xué)校的國?防教育是全?民國防教育?的重要組成?部分,是加?強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)?教育和思想?道德教育的?有效形式。?為了加強(qiáng)對?學(xué)校國防教?育的領(lǐng)導(dǎo),?切實(shí)做好學(xué)?校國防教育?工作,學(xué)校?成立國防教?育領(lǐng)導(dǎo)小組?。由校長任?組長,教導(dǎo)?主任、政教?主任任副組?長,組員各?班班主任,?建立起強(qiáng)有?力的___?網(wǎng)絡(luò)。學(xué)?生的國防教?育是全民國?防教育的基?礎(chǔ),又是實(shí)?施素質(zhì)教育?的重要內(nèi)容?。持久、深?入地開展國?防教育是對?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義、_?__和__?_教育的有?效途徑,對?提高學(xué)生國?防意識(shí)。我?校定期進(jìn)行?國防教育活?動(dòng),培養(yǎng)學(xué)?生的___?紀(jì)律觀念和?頑強(qiáng)的意志?。了解重大?國防事件,?居安思危,?幫助學(xué)生樹?立憂患意識(shí)?,培養(yǎng)學(xué)生?國防觀念,?收到良好的?效果。具體?教育措施有?:1、利?用黑板報(bào)、?紅領(lǐng)巾廣播?站,廣泛宣?傳國防教育?知識(shí),創(chuàng)設(shè)?較好的學(xué)習(xí)?氛圍。2?、利用班會(huì)?、國旗下講?話,結(jié)合國?內(nèi)外重大時(shí)?事,對學(xué)生?進(jìn)行有國必?有防、落后?就要挨打的?教育。3?、通過紀(jì)念?日,舉辦演?講會(huì)、報(bào)告?會(huì)、革__?_歌曲比賽?進(jìn)行革__?_傳統(tǒng)教育?,樹立建設(shè)?強(qiáng)大祖國的?思想。4?、定期放映?革___戰(zhàn)?爭題材的影?片,提高國?防教育的吸?引力,增強(qiáng)?同學(xué)們對國?防的感性認(rèn)?識(shí)。5、?開展“擁軍?愛民”小衛(wèi)?士活動(dòng),_?__青少年?成立擁軍服?務(wù)隊(duì),幫助?周邊地區(qū)軍?烈屬義務(wù)勞?動(dòng)。二、?保證課程開?設(shè)落實(shí)國防?教育新課?程背景下,?學(xué)校課程增?設(shè)了地方課?程、校本課?程和綜合實(shí)?踐課程,而?且規(guī)定:課?程有國家、?地方和學(xué)校?的三級管理?體系,使學(xué)?校能根據(jù)實(shí)?際和需要,?充分挖掘本?校教育資源?自主地開發(fā)?教材,這給?學(xué)校開展國?防教育提供?了保證。我?校的國防教?育專題課程?,主要由學(xué)?校政教主任?負(fù)責(zé)實(shí)施,?提高學(xué)生對?國防教育的?深刻意義的?認(rèn)識(shí)和理解?,增強(qiáng)國防?教育觀念。?三、推行?各學(xué)科教學(xué)?中國防教育?的滲透我?校利用學(xué)校?教育和教學(xué)?的主渠道,?采取“結(jié)合?、滲透”的?教育原則開?展國防教育?,取得了較?好的教育效?果。近幾年?來的學(xué)校國?防教育工作?,使我們深?刻的認(rèn)識(shí)到?,國防教育?不僅是實(shí)施?素質(zhì)教育的?有效手段,?更是培育全?面發(fā)展__?_合格建設(shè)?者的主要渠?道。如我校?的社會(huì)課和?語文課學(xué)科?教師都能結(jié)?合教材內(nèi)容?進(jìn)行國防教?育的滲透,?并把它作為?課堂教學(xué)規(guī)?定的教學(xué)目?標(biāo)和學(xué)生學(xué)?業(yè)成績考核?目標(biāo)之一。?其它學(xué)科教?師也能根據(jù)?教學(xué)內(nèi)容有?機(jī)滲透國防?教育有關(guān)知?識(shí),同樣作?為教師課堂?教學(xué)中德育?滲透的評價(jià)?之一。把?課堂教學(xué)作?為國防教育?的主渠道、?主陣地。在?學(xué)校學(xué)期(?學(xué)年)計(jì)劃?中要充分體?現(xiàn)國防教育?的內(nèi)容。如?社會(huì)課主要?滲透祖國的?疆土、國界?線、邊界線?,讓學(xué)生初?步了解“三?防”知識(shí)。?音樂課通過?教唱《義勇?軍進(jìn)行曲》?等軍歌,歌?唱人民軍隊(duì)?,漚歌英雄?人物。體育?課要進(jìn)行基?本的___?技能教育和?訓(xùn)練、培養(yǎng)?。國防教育?作為學(xué)校的?一門課程,?為了考查學(xué)?生的國防知?識(shí),有效地?提高我校學(xué)?生的國防意?識(shí),檢驗(yàn)我?校的國防教?育成果。?四、適時(shí)進(jìn)?行國防宣傳?教育專題講?座我校根?據(jù)國際國內(nèi)?形勢需要,?利用班會(huì)課?、德育課等?全校統(tǒng)一作?息時(shí)間的課?程資源,利?用校園廣播?開展國防教?育專題講座?,突出國防?形勢的宣傳?教育。通過?專題宣傳使?學(xué)生了解了?當(dāng)今的世界?政治、經(jīng)濟(jì)?、___格?局,使人們?認(rèn)清維護(hù)國?家安全、穩(wěn)?定、統(tǒng)一的?緊迫性和艱?巨性,深刻?認(rèn)識(shí)國防強(qiáng)?弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)?展、社會(huì)安?寧、人民利?益的重要關(guān)?系,增強(qiáng)學(xué)?生長大后關(guān)?心支持國防?建設(shè),自覺?履行國防義?務(wù)的意識(shí)。?五、利用?綜合實(shí)踐課?程開展豐富?多彩課外活?動(dòng)我校以?與時(shí)俱進(jìn)的?科學(xué)態(tài)度開?展國防教育?,大力推進(jìn)?學(xué)校國防教?育的改革創(chuàng)?新,不斷充?實(shí)和完善教?育內(nèi)容,以?普及國防基?本知識(shí)、加?強(qiáng)基本技能?訓(xùn)練為目標(biāo)?,開展豐富?多彩的學(xué)生?綜合實(shí)踐活?動(dòng),讓國防?教育寓教于?樂。___?學(xué)生觀看優(yōu)?秀愛國主義?影片,要求?學(xué)生讀有關(guān)?國防教育的?文章和故事?,以班級為?單位舉行愛?國歌曲和紅?色歌曲比賽?。綜上所?述,我們要?必須要加強(qiáng)?對中小學(xué)生?的國防教育?,這是鞏固?國防、抵御?侵略的需要?,是培養(yǎng)新?世紀(jì)合格國?防后備人才?的需要。國?無防不立,?民無兵不安?,國泰才能?民安,這是?被歷史證實(shí)?的真理。未?來的反侵略?戰(zhàn)爭,不僅?僅是___?力量的較量?,也是綜合?國力乃至民?族凝聚力的?較量。今天?的中小學(xué)生?無疑是明天?國防建設(shè)的?中堅(jiān)力量。?因而,在和?平的條件下?,加強(qiáng)對中?小學(xué)生的國?防教育,是?我們需要認(rèn)?真研究和解?決的重大課?題,也是鋼?鐵長城的基?礎(chǔ),切實(shí)加?強(qiáng)中小學(xué)生?的國防教育?,顯得更加?迫切和重要?。校田徑?隊(duì)訓(xùn)練工作?一、基礎(chǔ)?工作學(xué)校?體育工作是?學(xué)校整個(gè)教?育體系的重?要組成部分?,是實(shí)施素?質(zhì)教育的重?要環(huán)節(jié)。為?此,我校領(lǐng)?導(dǎo)十分重視?體育工作,?已將業(yè)余訓(xùn)?練工作列入?學(xué)校目標(biāo)管?理內(nèi)容,并?指派余賢方?副校長主管?全校體育工?作,設(shè)立體?育教研組,?按要求配足?、配齊體育?教師和運(yùn)動(dòng)?隊(duì)教練,我?組共有體育?教師八名,?全組成員團(tuán)?結(jié)協(xié)作、齊?心協(xié)力,工?作有條不紊?,確保了學(xué)?校體育工作?順利運(yùn)作。?其中程銀兒?、王銀存、?周斌、唐棟?組成了校田?徑教練組,?分別負(fù)責(zé)短?跑組、跨跳?組、投擲組?和中長跑組?的訓(xùn)練工作?。學(xué)校在?每學(xué)期初根?據(jù)實(shí)際情況?能適當(dāng)添置?訓(xùn)練器材,?以保證田徑?訓(xùn)練順利進(jìn)?行,并能妥?善解決體育?教師訓(xùn)練補(bǔ)?貼費(fèi),每人?每月___?元,保證學(xué)?生有一定競?賽經(jīng)費(fèi),市?運(yùn)會(huì)中學(xué)生?得一分獎(jiǎng)勵(lì)?五元。同時(shí)?,學(xué)校鼓勵(lì)?體育教師進(jìn)?行業(yè)務(wù)進(jìn)修?___徑教?練培訓(xùn)。?二、業(yè)余訓(xùn)?練工作課?余訓(xùn)練是學(xué)?校體育工作?的一個(gè)重要?組成部分,?學(xué)校投入了?一定的人力?、物力和財(cái)?力。本學(xué)年?度學(xué)校給予?了優(yōu)惠政策?選拔吸納外?學(xué)區(qū)的優(yōu)秀?苗子來我校?訓(xùn)練就讀,?極大提高了?體育教師工?作積極性。?每學(xué)期初,?各教練員能?根據(jù)學(xué)生實(shí)?際情況制定?切實(shí)可行的?訓(xùn)練計(jì)劃,?并建立運(yùn)動(dòng)?員個(gè)人檔案?,確保了課?余訓(xùn)練的“?四定”(定?人、定時(shí)間?、定內(nèi)容、?定場地器材?),運(yùn)動(dòng)隊(duì)?還設(shè)立了兩?個(gè)以上年齡?梯隊(duì),做好?各年齡段的?銜接工作,?每周訓(xùn)練五?次(星期一?至星期五)?下午3:5?0—5:2?0左右,保?證了訓(xùn)練質(zhì)?量和效果。?教練員、班?主任、任課?教師和家長?四配合做好?運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)?練、學(xué)習(xí)和?生活各方面?教學(xué)、教育?工作,確保?運(yùn)動(dòng)員無違?紀(jì)和文化課?不及格現(xiàn)象?,而且在訓(xùn)?隊(duì)員中汪旭?東被評為校?三好學(xué)生。?各教練員充?分利用課余?時(shí)間對訓(xùn)練?工作進(jìn)行總?結(jié)和反思,?從而不斷提?高訓(xùn)練水平?。三、競?賽成績我?校學(xué)生陳浩?定、盛建杰?代表奉化市?隊(duì)參加寧波?市田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì),其中陳?浩定獲跳遠(yuǎn)?第一名,跳?高第二名,?4____?__米第三?名,盛建杰?獲___米?第六名,_?__年__?_月奉化市?中小學(xué)田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲?團(tuán)體總分第?五名。奉化?市級個(gè)人單?項(xiàng)第一名_?__個(gè)、第?二名___?個(gè)、第三名?___個(gè)。?四、輸送?體育后備人?才根據(jù)奉?化市體育局?下達(dá)的任務(wù)?,要求我校?每年至少輸?送___名?運(yùn)動(dòng)員,我?校初三(6?)班徐__?_同學(xué)輸送?到寧波體育?運(yùn)動(dòng)學(xué)校殘?疾人乒乓球?隊(duì)。陳浩定?輸送到奉化?中學(xué)就讀,?樓娜霞輸送?到東方外國?語學(xué)校就讀?。以上是?我校___?年田徑隊(duì)訓(xùn)?練工作及競?賽方面的總?結(jié),所取得?的成績固然?可喜,但也?存在一些問?題有待解決?,比如,如?何做好下階?段的體育招?生工作,如?何進(jìn)一步協(xié)?調(diào)下午第四?節(jié)課學(xué)生訓(xùn)?練與學(xué)習(xí)的?關(guān)系等。我?們堅(jiān)信,只?要我們盡職?盡責(zé),齊心?協(xié)力,我們?學(xué)校的體育?訓(xùn)練工作將?會(huì)搞得更加?出色。這?一個(gè)學(xué)期中?一、教學(xué)?計(jì)劃貫徹情?況教學(xué)中?認(rèn)真遵照教?學(xué)大綱要求?,認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針,堅(jiān)持思?想教育和技?能教育,大?力推廣素質(zhì)?教育,按時(shí)?按質(zhì)地完成?了本期的教?育教學(xué)工作?,工作上兢?兢業(yè)業(yè),愛?校如家,對?學(xué)生以身作?則,言傳身?教。二、?教學(xué)工作?在教育教學(xué)?工作中,我?認(rèn)真遵照《?教學(xué)大綱》?的要求,遵?循美術(shù)教育?原則,根據(jù)?學(xué)校的實(shí)際?情況以及學(xué)?生的年齡特?征制定出切?實(shí)可行的教?學(xué)計(jì)劃。同?時(shí)在課堂上?認(rèn)真上好每?一節(jié)課,把?自己所學(xué)的?知識(shí)盡心的?傳授給學(xué)生?,使學(xué)生學(xué)?到了一定的?基礎(chǔ)知識(shí),?掌握了美術(shù)?的基本技能?和技巧,同?時(shí)也學(xué)會(huì)了?判斷美和創(chuàng)?造美,提高?了學(xué)生的審?美能力。在?教學(xué)中,我?注重激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣。我?認(rèn)為興趣是?學(xué)習(xí)美術(shù)的?基本動(dòng)力,?我充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)的?特有___?力,使課程?內(nèi)容形式和?教學(xué)方式都?能激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?,并使這種?轉(zhuǎn)化成持久?的情感態(tài)度?。同時(shí)將美?術(shù)課程內(nèi)容?與學(xué)生的生?活經(jīng)驗(yàn)緊密?聯(lián)系在一起?,強(qiáng)調(diào)了知?識(shí)和技能在?幫助學(xué)美化?生活方面的?作用,使學(xué)?生在實(shí)際生?活中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨(dú)特_?__力。?為使學(xué)生形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)。在?美術(shù)教學(xué)中?,我還注重?面向全體學(xué)?生,以學(xué)生?發(fā)展為本,?培養(yǎng)學(xué)生的?人文精神和?審美能力,?為促進(jìn)學(xué)生?健全人格的?形成,促進(jìn)?他們?nèi)姘l(fā)?展奠定良好?的基矗因此?,我選擇了?基礎(chǔ)的有利?于學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知識(shí)?和機(jī)能,結(jié)?合過程和方?法,組成課?程的基本內(nèi)?容。同時(shí),?要課程內(nèi)容?層次性適應(yīng)?不同素質(zhì)的?學(xué)生,使他?們在美術(shù)學(xué)?習(xí)過程中,?逐步體會(huì)到?美術(shù)學(xué)習(xí)的?特征,形成?基本的美術(shù)?素養(yǎng)和學(xué)習(xí)?能力,為終?身學(xué)習(xí)奠定?基矗三、?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?1.教師?要認(rèn)真貫徹?本教學(xué)大綱?的精神,處?理好思想品?德教育、審?美教育、能?力培養(yǎng)和雙?基訓(xùn)練的關(guān)?系。在傳授?雙基、培養(yǎng)?能力過程中?,加強(qiáng)思想?品德教育。?要充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)情?感陶冶的功?能,努力培?養(yǎng)學(xué)生健康?的審美情趣?,提高中生?的審美能力?。2.要?貫徹啟發(fā)式?原則,采取?多種教學(xué)形?式,充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性,?使他們生動(dòng)?活潑地學(xué)習(xí)?,大膽地進(jìn)?行藝術(shù)表現(xiàn)?和創(chuàng)造。?3.教師應(yīng)?加強(qiáng)示范,?并充分利用?展示圖片、?美術(shù)作品及?放映幻燈、?影片、錄像?片等教學(xué)手?段和現(xiàn)代教?育技術(shù)進(jìn)行?直觀教學(xué)。?4.要關(guān)?心美術(shù)教學(xué)?的改革和發(fā)?展,積極進(jìn)?行教學(xué)改革?實(shí)驗(yàn),努力?提高教學(xué)質(zhì)?量。5.?學(xué)業(yè)考核以?平時(shí)成績?yōu)?主,考核可?采取多種方?式。6、?對學(xué)生美術(shù)?學(xué)習(xí)的評價(jià)?要盡可能做?到態(tài)度習(xí)慣?養(yǎng)成和知識(shí)?能力發(fā)展并?重,并鼓勵(lì)?大膽創(chuàng)進(jìn)和?個(gè)性發(fā)揮,?即著眼于實(shí)?際成績,更?注重未來發(fā)?展。7、?美術(shù)教學(xué)要?盡量注意學(xué)?科間的聯(lián)系?。如在講到?點(diǎn)、線、面?等概念時(shí),?可聯(lián)系數(shù)學(xué)?中的相關(guān)概?念來解釋。?四、自身?素質(zhì)課堂?之余,我認(rèn)?真參加了學(xué)?校以及教研?組___的?各種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外,?還訂閱了教?育教學(xué)刊物?從理論上提?高自己,完?善自己,并?虛心向其他?教師學(xué)習(xí),?取人之長,?補(bǔ)己之短,?從而使自己?能更好的進(jìn)?行教育教學(xué)?工作,能更?快地適應(yīng)二?十一世紀(jì)的?現(xiàn)代化教學(xué)?模式。【?篇五。素質(zhì)?教育工作總?結(jié)】本學(xué)期?,本人擔(dān)任?初一級六個(gè)?班的思想政?治教學(xué)任務(wù)?。在這一學(xué)?期,本人自?始至終以認(rèn)?真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度,?勤懇、堅(jiān)持?不懈的精神?從事教學(xué)工?作。本學(xué)?期,我適應(yīng)?新時(shí)期教學(xué)?工作的要求?,從各方面?嚴(yán)格要求自?己,結(jié)合本?校的實(shí)際條?件和學(xué)生的?實(shí)際情況,?勤勤懇懇,?兢兢業(yè)業(yè),?使教學(xué)工作?有計(jì)劃,有?___,有?步驟地開展?。立足現(xiàn)在?,放眼未來?,為使今后?的工作取得?更大的進(jìn)步?,現(xiàn)對本學(xué)?期教學(xué)工作?作出總結(jié),?希望能發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn),克服?不足,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?以促進(jìn)教學(xué)?工作更上一?層樓。認(rèn)?真?zhèn)湔n。不?但備學(xué)生而?且備教材備?教法,根據(jù)?教材內(nèi)容及?學(xué)生的實(shí)際?,設(shè)計(jì)課的?類型,擬定?采用的教學(xué)?方法,并對?教學(xué)過程的?程序及時(shí)間?安排都作了?詳細(xì)的記錄?,認(rèn)真寫好?教案。每一?課都做到“?有備而來”?,每堂課都?在課前做好?充分的準(zhǔn)備?,并認(rèn)真搜?集每課書的?知識(shí)要點(diǎn),?課后及時(shí)對?該課作出總?結(jié)。作為科?任老師,學(xué)?期開始能認(rèn)?真制定計(jì)劃?,注重研究?中學(xué)政治教?學(xué)理論,認(rèn)?真?zhèn)湔n和教?學(xué),積極參?加教研組活?動(dòng)。作為?政治課老師?,為了把課?上活,避免?枯燥、機(jī)械?,本人在課?前做到認(rèn)真?備課,多方?面去搜集相?關(guān)資料。為?提高每節(jié)課?的教學(xué)效果?、教學(xué)質(zhì)量?,本人除注?重研究教材?,把握好基?礎(chǔ)、重點(diǎn)難?點(diǎn)外,還采?用多媒體教?學(xué),如:漫?畫、錄音等?多樣形式。?通過培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)政治?的興趣,調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性、?主動(dòng)性,提?高課堂的教?學(xué)質(zhì)量,按?時(shí)完成教學(xué)?任務(wù)。增強(qiáng)?上課技能,?提高教學(xué)質(zhì)?量,盡量使?講解有條理?,準(zhǔn)確,生?動(dòng),做到線?索清晰,層?次分明,言?簡意賅,深?入淺出。在?課堂上特別?注意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?,加強(qiáng)師生?交流,充分?體現(xiàn)學(xué)生的?主體作用,?讓學(xué)生學(xué)得?容易,學(xué)得?輕松,學(xué)得?愉快;注意?精講精練,?在課堂上老?師講得盡量?少,學(xué)生動(dòng)?口動(dòng)手動(dòng)腦?盡量多;同?時(shí)在每一堂?課上都充分?考慮每一個(gè)?層次的學(xué)生?學(xué)習(xí)需求和?學(xué)習(xí)能力,?讓各個(gè)層次?的學(xué)生都得?到提高。上?好每一節(jié)課?。每節(jié)課都?以最佳的精?神狀態(tài)站在?教壇,以和?藹、輕松、?認(rèn)真的形象?去面對學(xué)生?。按照“初?中思想政治?課程標(biāo)準(zhǔn)”?進(jìn)行施教,?讓學(xué)生掌握?好科學(xué)知識(shí)?。還注意以?德為本,結(jié)?合現(xiàn)實(shí)生活?中的現(xiàn)象層?層善誘,多?方面、多角?度去培養(yǎng)學(xué)?生良好的品?德和高尚的?人格。虛心?請教其他老?師。在教學(xué)?上,有疑必?問。在各個(gè)?章節(jié)的學(xué)習(xí)?上都積極征?求其他老師?的意見,學(xué)?習(xí)他們的方?法,同時(shí),?多聽老師的?課,做到邊?聽邊講,學(xué)?習(xí)別人的優(yōu)?點(diǎn),克服自?己的不足。?本人在每?一節(jié)課中,?根據(jù)學(xué)生的?個(gè)性特點(diǎn)去?點(diǎn)拔引導(dǎo),?對于個(gè)別差?生,利用課?間多次傾談?,鼓勵(lì)其確?立正確的學(xué)?習(xí)態(tài)度,積?極面對人生?,今天的差?生,不一定?明天還是差?生,更何況?所謂"優(yōu)生?"與"差生?"的評判標(biāo)?準(zhǔn)本身就有?局限性和片?面性。比如?許多在校的?優(yōu)生,在社?會(huì)實(shí)踐中不?一定工作就?很出色,而?有一些所謂?在校時(shí)的差?生,倒還表?現(xiàn)出了創(chuàng)造?性。而對優(yōu)?生,教育其?戒驕戒躁努?力向上,再?接再厲,再?創(chuàng)佳績。做?好課后輔導(dǎo)?工作,注意?分層教學(xué)。?在課后,為?不同層次的?學(xué)生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo),?以滿足不同?層次的學(xué)生?的需求,避?免了一刀切?的弊端,同?時(shí)加大了后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?力度。對后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?,并不限于?學(xué)習(xí)知識(shí)性?的輔導(dǎo),更?重要的是學(xué)?___的輔?導(dǎo),要提高?后進(jìn)生的成?績,首先要?解決他們心?結(jié),讓他們?意識(shí)到學(xué)習(xí)?的重要性和?必要性,對?學(xué)習(xí)萌發(fā)興?趣。要通過?各種途徑激?發(fā)他們的求?知欲和上進(jìn)?心,讓他們?意識(shí)到學(xué)習(xí)?并不是一項(xiàng)?任務(wù),也不?是一件痛苦?的事情。而?是充滿樂趣?的。從而自?覺的把身心?投放到學(xué)習(xí)?中去。這樣?,后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化,就由?原來的簡單?粗暴、強(qiáng)制?學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到?自覺的求知?上來。使學(xué)?習(xí)成為他們?自我意識(shí)力?度一部分。?在此基礎(chǔ)上?,再教給他?們學(xué)習(xí)的方?法,提高他?們的技能。?并認(rèn)真細(xì)致?地做好查漏?補(bǔ)缺工作。?積極推進(jìn)?素質(zhì)教育。?目前的考試?模式仍然比?較傳統(tǒng),這?決定了教師?的教學(xué)模式?要停留在應(yīng)?試教育的層?次上,為此?,我在教學(xué)?工作中注意?了學(xué)生能力?的培養(yǎng),把?傳授知識(shí)、?技能和發(fā)展?智力、能力?結(jié)合起來,?在知識(shí)層面?上注入了思?想情感教育?的因素,發(fā)?揮學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)和創(chuàng)?新能力。讓?學(xué)生的各種?素質(zhì)都得到?有效的發(fā)展?和培養(yǎng)。?總之,這學(xué)?期來,我努?力做好本職?工作,力求?提高自己的?教學(xué)水平。?但在工作中?也難免存在?不足,我會(huì)?在今后的教?學(xué)工作中加?以改進(jìn),不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,還要多下?功夫加強(qiáng)對?個(gè)別差生的?輔導(dǎo),揚(yáng)長?避短,繼續(xù)?努力,力爭?更上一層樓?。我也相信?有耕耘總會(huì)?有收獲。?【篇六。素?質(zhì)教育工作?總結(jié)】時(shí)光?荏苒,忙碌?中___年?年度的腳步?已經(jīng)悄然走?遠(yuǎn)。我們在?過去的一年?當(dāng)中忙碌著?、辛苦著、?奔波著,同?時(shí)也收獲著?,新的學(xué)年?即將開始,?我們在制定?“宏偉藍(lán)圖?”的同時(shí)也?不要忘記回?顧上一年的?苦辣酸甜來?激勵(lì)和鞭策?自己取得更?大的進(jìn)步。?下面我就把?本年度的工?作做簡要的?匯報(bào)總結(jié)。?一、思想?政治方面?在這一個(gè)學(xué)?期里,我在?思想上嚴(yán)于?律己,熱愛?黨的教育事?業(yè)。積極參?加各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?努力提高自?己的政治水?平和業(yè)務(wù)水?平。服從學(xué)?校的工作安?排,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工作?。關(guān)心__?_,以校為?家。響應(yīng)學(xué)?校號召,積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)活動(dòng),注?重政治理論?的學(xué)習(xí),以?積極的態(tài)度?參加教育活?動(dòng),認(rèn)真記?讀書筆記,?并結(jié)合自己?的實(shí)際,做?出深刻剖析?,所寫材料?受到局領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?好評。配合?組里搞好教?研活動(dòng),抓?住每一個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。每?周按時(shí)參加?升旗儀式,?從不缺勤。?服從學(xué)校安?排,人際關(guān)?系融洽。?二、師德方?面在德育?工作方面,?我認(rèn)為,什?么樣的教育?,出什么樣?的人才。在?教育改革的?潮流中,我?認(rèn)為:“教?書育人”首?先是育人,?然后才是教?書。作為“?音樂教師”?首先是教師?,然后才是?音樂。而“?音樂教育”?是通過音樂?的手段去塑?照人、培養(yǎng)?人、造就人?的教育。所?以音樂是手?段,育人才?是目的。關(guān)?心、熱愛,?做孩子們的?好朋友。記?得有一位老?教師曾經(jīng)對?我說過:“?雖然你面對?的是四、五?十個(gè)孩子,?他們的能力?水平高低不?等,但在家?長的眼中他?們卻是唯一?的,是__?_的,我們?不要在心里?就給劃分出?等級,那樣?做對他們是?不公平的。?說我們教師?這個(gè)職業(yè)神?圣是因?yàn)槲?們的工作完?全是良心活?,沒有辦法?去準(zhǔn)確地衡?量。”我認(rèn)?她的話,所?以我用愛心?澆灌稚嫩的?花朵,課堂?上嚴(yán)格要求?,課下每一?個(gè)孩子都是?我的朋友,?一年的努力?換來的是孩?子們開心的?笑臉,我經(jīng)?常聽孩子們?說:“老師?,如果能每?一天每一節(jié)?課都是你給?我們上課那?該多好呀。?”聽到孩子?這樣的話我?所有的付出?都值得。?三、教育教?學(xué)方面抓?好課堂教學(xué)?,提高課堂?效益。音樂?課的內(nèi)容是?豐富多彩的?,它的最大?特點(diǎn)就是通?過藝術(shù)活動(dòng)?來調(diào)動(dòng)人的?興趣,打動(dòng)?人的情感,?讓人愉快地?受到教育。?鑒于這一特?征,“新標(biāo)?準(zhǔn)”把“情?感態(tài)度與價(jià)?值觀”放在?課程目標(biāo)的?首位。可是?在現(xiàn)實(shí)音樂?教學(xué)中,也?有對它興趣?索然。藝術(shù)?教
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