精選生物作文錦集七篇范文

精選生物作文錦集七篇范文在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下列是小編收集整理的生物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫忙。

生物作文篇1在我們的學(xué)校，有許多處美麗的景色，有體育館、400米大操場(chǎng)、生物園……在這么多的景色中，我最喜歡的市生物園。

生物園在學(xué)校的東北角。在生物園外面，有一大塊石鐘乳，上面刻著“生物園〞三個(gè)大字。走進(jìn)生物園，第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子，湖里的魚(yú)兒不時(shí)地跳出水面，好象在歡迎客人呢！湖兩邊有幾棵柳樹(shù)，碧綠的頭發(fā)垂下來(lái)，好象要到湖里洗一洗自己的頭發(fā)似的。

再往前走，是植物角，植物角里有許許多多植物，有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹……在這么多植物中，你一定會(huì)喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的部份，吸一吸，很快就知道是花蜜，甜甜的。有時(shí)候，太陽(yáng)被云遮住一部份，坐在鳳尾竹下，刮來(lái)一陣風(fēng)，鳳尾竹便沙沙沙響了起來(lái)，全身感到一陣清涼。

繼續(xù)往前走，就到了動(dòng)物角。動(dòng)物角的動(dòng)物就更多了，有猴子、鴿子、孔雀……最有趣的要屬猴子了，它如果肚子餓了，你扔好吃的東西給它，它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)，如果你仍的東西它不愛(ài)吃，它就對(duì)你呼嘯。

這就是我校的美麗景色之一，如果你有時(shí)機(jī)，一定要來(lái)參觀哦！

生物作文篇2班里同學(xué)都知道，我們的生物老師郭老師，上課時(shí)總能讓大家哈哈大笑，今天也是如此，只不過(guò)，之前的都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，但今天，不同以往。

今天上午，最后一節(jié)收是生物課，一開(kāi)始，郭老師講著課，大家都認(rèn)真的聽(tīng)著。

郭老師講著講著，忽然神情嚴(yán)肅的說(shuō)：哎！后邊那個(gè)，傳啥紙條勒？是不是談戀愛(ài)了？搞的我們哈哈大笑，說(shuō)罷，徑直走到了傳紙條的同學(xué)那里，拿起了紙條，

翻開(kāi)，然后，給我們讀了起來(lái)：黑字：今天你完了。紅字：我才不怕你。郭老師說(shuō)一句，我們就會(huì)笑一會(huì)兒，郭老師讀完后，我們又笑了一會(huì)兒，直到我們停下不笑了，郭老師才再次開(kāi)口：陳鐸、陳昊是吧。我們又笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：陳子昊。陳鐸陳子昊，把照片發(fā)給他爹娘，那個(gè)紙條別扔啊，拍照片發(fā)給他爹娘。我們?cè)俅涡α似饋?lái)，也不知道郭老師到底是在逗我們笑還是說(shuō)的真話。

在眾多的科目中，生物，也是我比擬喜歡的一個(gè)科目了，因?yàn)槲液芟矚g生物郭老師的上課格調(diào)，他讓我們一起在歡笑中學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅讓我們有了上課的欲望，還讓我們準(zhǔn)確的記住了那些知識(shí)點(diǎn)。

這節(jié)生物課上，郭老師既讓我們開(kāi)心的學(xué)會(huì)了知識(shí)點(diǎn)，還給我們添加了一段有趣的搞笑的小插曲，或許，老師也不知道會(huì)有這么個(gè)小插曲，因?yàn)椋桨?，永遠(yuǎn)趕不上變化。

生物作文篇3一門新型的應(yīng)用技術(shù)科學(xué)——生物項(xiàng)目，正在世界各地蓬勃興起，它和微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)一起，掀起了一場(chǎng)世界性的技術(shù)革命，被稱為人類進(jìn)步的第三次浪潮。生物項(xiàng)目是生物科學(xué)和項(xiàng)目技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，主要包括了在分子水平上改良生物的基因項(xiàng)目，以及細(xì)胞項(xiàng)目、酶項(xiàng)目和微生物發(fā)酵項(xiàng)目。生物項(xiàng)目應(yīng)用范圍十分廣泛，現(xiàn)已滲入工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥、能源、環(huán)境治理等許多領(lǐng)域。在工業(yè)上，應(yīng)用生物反饋器可以大量生產(chǎn)各類石油化工產(chǎn)品，包括塑料、尼龍、脂肪酸、殺蟲(chóng)劑、除草劑等。應(yīng)用生物項(xiàng)目生產(chǎn)這些產(chǎn)品，可簡(jiǎn)化設(shè)備、節(jié)省能源、減少環(huán)境污染。

在農(nóng)牧業(yè)方面，人們?cè)缇椭溃N豆不需要施氮肥，因?yàn)槎箍浦参镉懈鼍?，能把空氣里的氮?dú)夤潭ㄏ聛?lái)，變成莊稼能吸收利用的氮?，F(xiàn)在人們正在研究把固氮菌的“遺傳密碼〞轉(zhuǎn)移到生活在小麥、水稻、玉米等莊稼根部的細(xì)菌里，使這些細(xì)菌也得到固氮的能力。生物項(xiàng)目還能突破“種瓜得瓜，種豆得豆〞的傳統(tǒng)常識(shí)的束縛。醫(yī)藥是生物項(xiàng)目研究開(kāi)展最快的領(lǐng)域之一，利用它可大量生產(chǎn)人體需要的各種激素、干擾素、抗生素、疫苗、菌苗和抗癌藥物。采用生物項(xiàng)目還可以大量生產(chǎn)食品、飼料用的單細(xì)胞蛋白和各種氨基酸；能在采礦時(shí)使銅、鈾、錳等多種金屬浸出……。生物項(xiàng)目能向人類提供無(wú)限多樣的財(cái)富，推動(dòng)生產(chǎn)力的開(kāi)展?？茖W(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)是以生物項(xiàng)目為主的生物學(xué)世紀(jì)，生物項(xiàng)目將發(fā)明出一個(gè)新奇、絢麗的新世界。

生物作文篇4第一次和媽媽去周口師范學(xué)院生物科技院，觀看期待已久的生物標(biāo)本展，我特別興奮。

一進(jìn)展覽館大門，哇，好多標(biāo)本?。∮恤~(yú)類、獸類、鳥(niǎo)類，種類多得數(shù)不清。第一個(gè)展現(xiàn)在我眼前的龐然大物是老虎，有著深橙色和黑色的'花紋，頭上有一個(gè)明顯的“王〞字，利劍一樣的牙齒，連胡須都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，但是看起來(lái)依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚(yú)標(biāo)本，它的皮膚是深綠色的，身體又扁又長(zhǎng)，就像一塊兒木板浮在水面上一樣，尾巴彎曲著，有著和老虎一樣尖銳的牙齒。它潛伏在沼澤中，一旦有獵物送上門來(lái)，它就會(huì)兇猛地?fù)渖先ィ煤蔑柌鸵活D。

更讓我驚奇的是，好多種叫不知名字的鳥(niǎo)類標(biāo)本被放在樹(shù)枝上，看上去栩栩如生，像一幅美妙的圖畫(huà)。除此以外，展覽館里還有很多圖片，這些圖片詳細(xì)介紹了各種標(biāo)本的進(jìn)化過(guò)程。

這次參觀不僅讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，最重要的是激發(fā)了我對(duì)生物探究的興趣。

生物作文篇5“生物入侵者〞，這個(gè)詞你一定不陌生吧！它是指某種生物通過(guò)不尋常的途徑達(dá)到某個(gè)地區(qū)并對(duì)當(dāng)?shù)厣锛吧鷳B(tài)環(huán)境造成比擬大的破壞，所以成為生物入侵者。示例：紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子、草豚、草毒麥、互花米草、飛機(jī)草、鳳眼蓮、假高梁、美國(guó)白蛾等等。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)外來(lái)雜草共有107種，外來(lái)動(dòng)物40余種，從脊椎動(dòng)物(哺乳類、鳥(niǎo)類、兩棲類、爬行類、魚(yú)類)到無(wú)脊椎動(dòng)物(昆蟲(chóng)、甲殼類、軟體動(dòng)物等)，以及細(xì)菌、微生物、病毒中都能找到例證。國(guó)內(nèi)最早發(fā)展入侵生物研究的中科院動(dòng)物研究所謝焱博士告訴我們：“目前我國(guó)的34個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及特別行政區(qū)無(wú)一沒(méi)有外來(lái)種，除了極少數(shù)位于青藏高原的愛(ài)護(hù)區(qū)外，幾乎或多或少都能找到外來(lái)雜草。〞

以上都是人們對(duì)外來(lái)植物和外來(lái)動(dòng)物評(píng)述的。這些外來(lái)生物被人們稱為生物入侵者，這些生物被人們痛恨。因?yàn)檫@些生物給人們帶來(lái)破壞。所以人們想把它們斬草除根，雖然人們把這些生物成為生物入侵者，但是，在我看來(lái)，人類跟生物入侵者沒(méi)什么區(qū)別，人類就是生物入侵者。人類是典型的生物入侵者。人類是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人們占領(lǐng)了整個(gè)地球，人們?cè)谶@個(gè)地球上任意破壞，樹(shù)木亂砍亂伐，任意破壞動(dòng)物的家園，任意占用耕地。到處建設(shè)工廠，把廢水排到河里，從而導(dǎo)致小河里的水生植物和水生動(dòng)物死亡。人類捕殺動(dòng)物，因?yàn)樗麄兩砩系娜馕兜栗r美，有的捕殺是為了藥用價(jià)值。人們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的利益，去傷害別人滿足自己。人類在世界上干出的一切事情根本都是為了自己。

但是，在他們滿足自己的同時(shí)，又有多少生命從世界上消失。世界上平均每年有一種生物從世界上消失。以后，十年、二十年、三十年，一百年、一萬(wàn)年。消失的恐怕已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。

人們對(duì)于這些錯(cuò)誤不但不改過(guò)，反而繼續(xù)錯(cuò)下去。這是人類最大的錯(cuò)誤。人類必須改過(guò)這些錯(cuò)誤，不能繼續(xù)錯(cuò)下去。如果繼續(xù)錯(cuò)下去，就會(huì)導(dǎo)致人類走向滅亡！

生物作文篇6剛上初一時(shí)，發(fā)現(xiàn)功課表里多了許多新的課程，生物即是其中一科。

我的生物老師姓楊，名蝶珊。一聽(tīng)這名字就知道她是教生物。她幽默的語(yǔ)言把生物這一門功課上得有聲有色。于是我開(kāi)始對(duì)生物課產(chǎn)生了興趣。學(xué)校開(kāi)辦了生物興趣班，名額有限，我便搶先報(bào)名了。

初到實(shí)驗(yàn)室，我就對(duì)實(shí)驗(yàn)室桌上的試驗(yàn)裝置很好奇，滴管是做實(shí)驗(yàn)時(shí)滴少量液體用的，這樣方便做試驗(yàn)，防止了液體的數(shù)量不準(zhǔn)確。當(dāng)測(cè)量幾毫升水時(shí)用量筒度量比擬精準(zhǔn)……

生物課上，老師教了我們做臨時(shí)裝片。它是由載波片、蓋波片和樣本組成。做裝片要注意的是動(dòng)作要輕盈些，蓋波片很薄，要小心注意別弄破。這項(xiàng)工作對(duì)于我這個(gè)粗手粗腳的馬大哈是個(gè)大挑戰(zhàn)。我先把要察看的東西取樣放在載波片上，如需要染色或加水，用滴管取一兩滴滴在樣本上，用鑷子夾起蓋波片由載波片的一邊輕放下，才不會(huì)出現(xiàn)氣泡，影響察看的效果，蓋上蓋波片后用吸水紙把多余的水吸掉。這樣，臨時(shí)裝片就做好了，可以放到顯微鏡下察看了。

生物課最多的是做試驗(yàn)，從最簡(jiǎn)單的做起，那就是用光學(xué)顯微鏡察看植物細(xì)胞。其實(shí)別看它材料簡(jiǎn)單：只有裝片和顯微鏡，但是這里面也有一定講究，比方顯微鏡的使用，裝片的放置都關(guān)系著這個(gè)實(shí)驗(yàn)的效果。通過(guò)低倍鏡的察看，我看到了肉眼見(jiàn)不到的細(xì)胞。想不到缺乏1厘米大的植物葉子中就有成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞。轉(zhuǎn)用高倍鏡，我才更清晰地看到細(xì)胞，不同植物的細(xì)胞不一樣，有條狀的、圓的、扁的，還真是千奇百怪。我還看到了綠色植物的葉綠體，細(xì)胞中的細(xì)胞核等更微小的東西。

除了察看細(xì)胞外，我們還做鑒定水果維生素C含量的試驗(yàn)，我們先提取純水果汁，再準(zhǔn)備與一定量維生素C結(jié)合后會(huì)變色的液體，把水果汁滴入等量的液體中，哪一種水果汁滴到液體中的滴數(shù)少，證明這種水果富含維生素C。通過(guò)試驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在蘋(píng)果、梨、橘子、橙這四種水果中，蘋(píng)果的維生素C含量最高，橘子最少。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了橙并不是維生素C含量最多的水果，也懂得了只有親自通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明的東西才比擬準(zhǔn)確。生物這一門功課真是既樂(lè)趣橫生，又耐人尋味。

生物作文篇7在我們的身邊中綠化的好處多，實(shí)在是多，那她好在哪里呢？

在這個(gè)世界上無(wú)論是人類或者動(dòng)物，無(wú)論有多厲害你要想生存下去就必須吸收大量的氧氣，同時(shí)放出大量的二氧化碳。可地球是原本儲(chǔ)存的氧氣是有限的，而且一點(diǎn)也不多！那我們是靠什么來(lái)生產(chǎn)氧氣呢？？那我們就要靠一切的綠色了。

可是現(xiàn)在只需要?dú)У?平方米的巴西雨林就可以換100克漢堡包?？墒侨藗冇袥](méi)有想想雨林中的樹(shù)木不是幾個(gè)月就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那可是要幾十年才可以長(zhǎng)大，你們就因?yàn)槟?00漢堡包就愿意去毀掉那加起來(lái)有幾千歲的的樹(shù)木嗎？不，不是。

其實(shí)我們?cè)趷?ài)護(hù)綠化的同時(shí)也在愛(ài)護(hù)我們自己。因?yàn)橹挥芯G化才可以生產(chǎn)氧氣。沒(méi)有綠化就沒(méi)有氧氣沒(méi)有氧氣就沒(méi)有人類和動(dòng)物。在日常生活中人類和動(dòng)物吸收氧氣產(chǎn)生